《卓越團(tuán)隊(duì)突破性領(lǐng)導(dǎo)力》訓(xùn)練營

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	宋明良
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2016-01-20 15:21:10

　　

課程背景

您團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力到哪去了？還有潛力可挖嗎？

您怎樣去激發(fā)與提升自己與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)感和成果感？

您在企業(yè)管理中，如何發(fā)現(xiàn)一直令團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗的根源？如何去解決？

細(xì)節(jié)決定成敗、團(tuán)隊(duì)精神、成本意識(shí)……很多道理都明白,怎樣才能落實(shí)并做到呢? 

管理中50%的問題都可以通過有效的溝通解決,有效溝通的核心和真諦是什么呢？

有令不行、有禁不止，各自為政、各行其是？

制度出臺(tái)以后，總是難以貫徹執(zhí)行，導(dǎo)致制度變形？

部門之間經(jīng)常出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象？

公司里是否出現(xiàn)有些人是“多一事不如少一事，多一事多一份責(zé)

 

學(xué)習(xí)對(duì)象

企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)成員

 

課程內(nèi)容

第一天：組織核能（一）

第一章節(jié)：心智模式

信念、行為、成果——態(tài)度決定一切

察覺自我：向內(nèi)看自己！我是一切的根源

活在當(dāng)下：基于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同去創(chuàng)造，而非停留于情緒去指責(zé)抱怨！

改變自我：調(diào)適自己，站高一線。

 

第二章節(jié)：承諾執(zhí)行

認(rèn)識(shí)體驗(yàn)承諾模式

自我承諾和執(zhí)行團(tuán)隊(duì)文化

領(lǐng)導(dǎo)能力的元素與核心

如何在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中建立相互間的信任

承諾與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)系

 

第三章節(jié)：負(fù)責(zé)任

從人生責(zé)任的高度去詮釋責(zé)任，解決工作中的牢騷抱怨。

個(gè)人的一切行動(dòng)都是自己自由選擇的結(jié)果

我是一切的根源

“歸因于內(nèi)”，以責(zé)任者的態(tài)度面對(duì)從我開始做起

我在環(huán)境中的價(jià)值觀

區(qū)分受害者的抱怨和責(zé)任者的承擔(dān)，

負(fù)責(zé)任的四種層面與檢視

 

第二天：組織核能（二）

第四章節(jié)：團(tuán)隊(duì)共贏

內(nèi)耗的追根溯源

共贏研討

工作生活中溝通障礙的根源

自己對(duì)身邊的家人以及團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的價(jià)值

檢視與人相處的模式

探索企業(yè)團(tuán)隊(duì)中協(xié)作溝通的模式和方法

個(gè)人付出與團(tuán)隊(duì)成果的關(guān)系

 

第五章節(jié)：團(tuán)隊(duì)凝聚力與溝通

團(tuán)隊(duì)文化的核心

凝聚團(tuán)隊(duì)的有效態(tài)溝通方式和態(tài)度

工作生活中與人相處的模式

個(gè)人與他人、與團(tuán)隊(duì)、與企業(yè)、與社會(huì)的關(guān)系探索

自信、胸懷

 

第六章節(jié)：珍惜與感恩

感恩父母

感恩企業(yè)、感恩老板

感恩社會(huì)

活在當(dāng)下：感恩身邊的每一個(gè)人

珍惜現(xiàn)在的工作和生活、珍惜才能擁有，感恩就能創(chuàng)造。

 

第七章節(jié)：團(tuán)隊(duì)力量

目標(biāo)與成果

目標(biāo)、計(jì)劃、行動(dòng)、成果

目標(biāo)系統(tǒng)的八大領(lǐng)導(dǎo)力

執(zhí)行力與溝通

 

第三天：超級(jí)執(zhí)行力

第八章節(jié)：不要任務(wù)，要結(jié)果

完成任務(wù)≠結(jié)果

結(jié)果——做一個(gè)員工的“底線”

做結(jié)果，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人

結(jié)果：完全掌握在自己的手中

 

第九章節(jié)：心態(tài)決定行動(dòng)

行動(dòng)，來自“結(jié)果心態(tài)”

結(jié)果心態(tài)：不是“想要”，而是“一定要”

結(jié)果心態(tài)三要素：心態(tài)如何決定行動(dòng)

 

第十章節(jié)：行動(dòng)決定結(jié)果

行動(dòng)才能出結(jié)果

0.1.＞0—立即行動(dòng)，速度第一

行動(dòng)時(shí)請(qǐng)注意：重點(diǎn)，只有一個(gè)

行動(dòng)時(shí)，不要給自己太多借口

 

第十一章節(jié)：鎖定責(zé)任，才能鎖定結(jié)果

鎖定責(zé)任

讓你的時(shí)間守恒：不要把力氣花在說教上

永遠(yuǎn)做重要而不緊急的事

如何授權(quán)與受權(quán)

學(xué)會(huì)監(jiān)督和檢查

 

第十二集章節(jié)：失敗執(zhí)行力：如何從失敗中獲得成功

要成功，就要先擁抱失敗

左眼是失敗，右眼是成功

防止失敗，要學(xué)會(huì)善待失敗

沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功

決不放棄

 

第十三章節(jié)：西點(diǎn)執(zhí)行真經(jīng)

01.無條件執(zhí)行       02.沒有任何借口     03.細(xì)節(jié)決定成敗 

04.以上司為榜樣     05.榮譽(yù)原則         06.受人歡迎 

07.善于合作         08.團(tuán)隊(duì)精神         09.只有第一 

10.敢于冒險(xiǎn)         11.火一般的熱情     12.不斷提升自己 

13.勇敢者的游戲     14.全力以赴         15.盡職盡責(zé) 

16.沒有不可能       17.永不放棄         18.敬業(yè)為魂 

19.為自己奮斗       20.理念至上         21.自動(dòng)自發(fā) 

22.立即行動(dòng)

 

課程可以根據(jù)課前調(diào)研、課前溝通等專業(yè)定制培訓(xùn)大綱

 

師資力量

宋明良

中國培訓(xùn)網(wǎng)資深講師

廣州通易集團(tuán)總經(jīng)理

創(chuàng)新中國企業(yè)家導(dǎo)師

創(chuàng)新商業(yè)模式導(dǎo)師

企業(yè)組織核能訓(xùn)練師

TTT高級(jí)培訓(xùn)師

講師簡(jiǎn)介

從基層實(shí)干積累成長型的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師，畢業(yè)于中國人民大學(xué)工商管理專業(yè)，國家注冊(cè)培訓(xùn)師，中國內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師，綠色（中山）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘高級(jí)講師，長期致力于TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)課程、商務(wù)禮儀課程的培訓(xùn)（訓(xùn)練）及員工心態(tài)培訓(xùn)，多次受邀在知名企業(yè)事業(yè)單位、高校、進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)及演講。

培訓(xùn)領(lǐng)域

行業(yè)領(lǐng)域跨及服裝、家具、燈飾、五金制品、房地產(chǎn)等。

授課風(fēng)格

宋老師在長期的培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)中形成了自己獨(dú)特的授課風(fēng)格，樂于研究培訓(xùn)的各個(gè)細(xì)節(jié)，善于分析企業(yè)管理中實(shí)際遇到的問題，能夠從培訓(xùn)出發(fā)指導(dǎo)企業(yè)管理的實(shí)施，并善于從企業(yè)管理問題出發(fā)研究轉(zhuǎn)化實(shí)訓(xùn)的培訓(xùn)課程。宋老師已為企業(yè)培養(yǎng)出近百位優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，形成企業(yè)內(nèi)部各個(gè)崗位優(yōu)秀的言傳身教者，指導(dǎo)培訓(xùn)的順利實(shí)施，提升企業(yè)管理成效。

服務(wù)客戶

香港恒達(dá)國際、史丹利（中國）五金、澳雪國際、臺(tái)灣南銘家俬、小霸王（中山）電器、大地房地產(chǎn)、香港風(fēng)鈴草美容連鎖、諾斯貝爾（中國）無紡、中山富力五金、中山新雅公司、中山大地機(jī)電有限公司、中山火炬職業(yè)學(xué)院、肇慶外語外貿(mào)大學(xué)、中山技師學(xué)院、南海信息軟件學(xué)院、名城集團(tuán)等企事業(yè)單位。

主講

《商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計(jì)》-重筑企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

《十八步輕松成為一名培訓(xùn)師》

《贏在職場(chǎng)--告別禮儀短板》

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《魅力演講與口才訓(xùn)練》