| 課程類別: | 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
|---|---|
| 授課語言: | 中文 |
| 授課顧問: | 方光華 |
| 審核時間: | 我要報名2020-03-31 13:40:26 |
領(lǐng)導(dǎo)力教練7步法
—效益提升
【課程背景】
作為教練,每次收到所服務(wù)的客戶、學(xué)生的企業(yè)取得重大突破與好業(yè)績等信息,我總被他們激勵和鼓舞,從而更有信心地不斷優(yōu)化課程、案例,竭誠為企業(yè)服務(wù)并以此為樂。世上唯一阻止你成為優(yōu)秀管理者的人是你自己!你需要行動!你當(dāng)剛強壯膽!
一個持續(xù)盈利并能創(chuàng)造價值的企業(yè),需要有超強的組織能力作保障,如何組織?用什么方式來組織?如何培養(yǎng)組織能力?如何獲得持續(xù)競爭優(yōu)勢?
企業(yè)草創(chuàng)初期,往往因為一個機會,公司靠老板個人能力和資源來發(fā)展,1個億可能就是天花板,而要突破3億、5億、10億等系統(tǒng)瓶頸點,則需要調(diào)整思路,積極培養(yǎng)人才梯隊,致力發(fā)展組織能力,形成真正 “核心圈”。
【課程收益】
引進美國領(lǐng)導(dǎo)力教練國際課程,領(lǐng)導(dǎo)力教練7步法這套系統(tǒng)教練工具源于美國通用科技公司CEO麥布萊德先生的成功管理實踐。課程也吸納中國企業(yè)最佳實踐案例,企業(yè)需要教練,而管理者渴望成為教練。
1、教練是團隊的真正伙伴,他們能讓團隊伙伴認(rèn)識到自身獨特價值,融入團隊,激勵伙
伴最大限度地采取行動,通過努力實踐來發(fā)揮價值。
2、情商、智商、德商三個維度的創(chuàng)造力。 團隊在充滿壓力的工作情境下,往往因為負(fù)面情緒表達(dá)過于強烈而控制了理智,此時教練則能幫助團隊消除成功路上的障礙,培養(yǎng)和增強他們的積極心態(tài),持續(xù)不斷地提升團隊的工作品質(zhì)。
3、為企業(yè)骨干管理者量身定制的微型EMBA核心課程,課程具有強大的系統(tǒng)性優(yōu)勢。
4、管理能力的形成70%源于實踐,課程積極引導(dǎo)學(xué)員實踐,并跟蹤實踐成果,以促進培訓(xùn)成果落地轉(zhuǎn)化。
【方光華老師】
* 10年中文MBA及4年國際MBA教育工作背景,具有良好的國際背景和國際資源。
* 曾在上海紫江集團、萬香集團股份、上汽、旭川化學(xué)、精科粉末公司、簡一大理石瓷磚、捷安特等企業(yè)及上市公司擔(dān)任管理顧問。
* 咨詢式的培訓(xùn),注重課程現(xiàn)場解決實際問題,重視課后實踐與跟進,促進培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化。
* 著有《六維領(lǐng)導(dǎo)力》、《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》、《西點領(lǐng)導(dǎo)力》、《中國企業(yè)精益5S管理》等出版物。
【課程大綱】
Step1:弄清楚團隊的境況
1、我們究竟在管理什么?他們的情況如何?
2、直面殘酷現(xiàn)實,但絕不失去信心
3、團隊管理三個關(guān)鍵角色
4、GROW教練工具應(yīng)用
5、為什么會出現(xiàn)團隊重大溝通問題?有效溝通的3個特性與3個原則?
6、個人力量與組織力量
Step2:如何甄別人才
1、組織單純 ,人事精簡
2、組織結(jié)構(gòu)的價值與核心功能
3、選擇什么樣的人?我們好像經(jīng)常請錯人,為什么?
4、自家培養(yǎng)經(jīng)理人還是空降?利弊分析。
5、SHAPE教練工具應(yīng)用
6、討論:核心團隊是剩下來的還是選出來的?
7、領(lǐng)導(dǎo)力測試
Step3:如何贏得伙伴的信賴
1、伙伴不信任,再高明的戰(zhàn)略將變?yōu)闊o用
2、討論:什么樣的管理者?什么樣的管理行為?得不到伙伴認(rèn)可
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3、利益驅(qū)動 目標(biāo)激勵 價值激勵
4、愿景、使命、核心價值觀為何成為人才的吸引與淘汰機制
5、案例:西點軍校如何培養(yǎng)可信靠的領(lǐng)導(dǎo)者
6、SERVE(服務(wù))實踐與價值創(chuàng)造
7、你究竟想成為什么樣的管理者?
Step4:創(chuàng)造高效工作環(huán)境
1、形成高效工作環(huán)境2個基石?
2、高效經(jīng)理應(yīng)當(dāng)關(guān)注的3個效益指標(biāo)?
3、高效經(jīng)理的4個重要習(xí)慣?
4、如何建立團隊歸屬感和集體榮譽感?
5、討論:為何有些管理者習(xí)慣用批評而不用鼓勵?
6、如何形成以激勵為主的管理方式?
7、什么是管理者的心理資本?如何增強管理者的積極心理?
8、“尊重”與“信任”可形成堅不可摧的組織力量。
9、案例:是什么力量推動 Starbucks公司持續(xù)發(fā)展
Step5:引導(dǎo)的“杖”
1、討論:為什么年輕人厭惡強硬管理方式?
2、“杖”與“竿”的本質(zhì)區(qū)別
3、如何積極引導(dǎo)你的團隊?
4、來自西點軍校BKD教導(dǎo)模式的啟示
5、如何培養(yǎng)團隊?
6、如何開展管理實踐工作?
Step6:糾正“竿”
1、“竿”的核心管理功能是什么?
2、將“訓(xùn)誡”、“懲罰”轉(zhuǎn)為教導(dǎo)方式
3、僅僅布置任務(wù),從不跟進、不檢查,等于沒有布置
4、警惕四類不妥的訓(xùn)誡方式
5、讓下屬有犯錯誤改正的機會,管教部屬同時也要保護部屬
Step7:牧者的心
1、成為一名出色的教練
2、仁者無敵
【培訓(xùn)案例】
服務(wù)上汽集團、東風(fēng)集團、通用汽車、住友化工、三菱重工、東風(fēng)本田、中國南車、一汽大眾、中國石油、中國石化、海爾、海信電子、華潤集團、青島雙星、聯(lián)想集團、松下電工、SEW(天津)傳動、舍弗勒集團、博世集團、西門子電器、紫江集團、美的電器、瑪吉斯輪胎、神龍汽車、維坊動力、玉柴動力、中國重汽、江鈴汽車、吉利汽車、奇瑞汽車、中國核電集團、中興通訊、羅氏制藥、強生藥業(yè)、捷安特(昆山)、施耐德電器、GE低壓電器廠、禾欣股份、揚子空調(diào)等上百家企業(yè)提供過企業(yè)內(nèi)訓(xùn)及指導(dǎo),長期深入各類企業(yè)展開調(diào)研及指導(dǎo)。專業(yè)服務(wù)于汽車、汽車零部件、機械制造、新能源、新材料、現(xiàn)代服務(wù)等領(lǐng)域企業(yè)。
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