立體畫面感—精準(zhǔn)面試法課程

開課地點(diǎn)：	北京
授課時(shí)間：	2天
授課顧問：	白玲
開課時(shí)間：	2014-07-04
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	3880
購(gòu)買價(jià)格：	3104
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   北京 2014-07-04 2天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2014-06-05 17:27:51

　　

　　課程內(nèi)容

　　第一部分 從崗位需求確定面試標(biāo)準(zhǔn)

　　說明：這個(gè)部分要重點(diǎn)講解人才評(píng)判的方法：以全面標(biāo)準(zhǔn)擇優(yōu)，關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)汰劣。引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行全面和關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)的確定，以“適合”為總目標(biāo)，把評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到兩個(gè)匹配中，并且考慮到變化和互動(dòng)要求，進(jìn)一步確更具有操作性的標(biāo)準(zhǔn)。 第一章 什么是適合的人才

　　第二章 人崗匹配評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

　　第三章 人和組織匹配評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

　　第二部分 從工作標(biāo)準(zhǔn)確定面試問題框架

　　說明：這個(gè)部分要重點(diǎn)講解面試問題的框架是如何搭建的，主要從人才的工作和人才所在的環(huán)境來講解面試要問什么，應(yīng)該怎么問。 第一章 面試問的是解決兩類問題

　　這一章重點(diǎn)講解：面試的大問題是兩大類，一是問其工作中遇到的問題，和解決的方法，二是問其系統(tǒng)中遇到的問題和解決的方法。

　　第一節(jié) 解決工作問題

　　第二節(jié) 解決系統(tǒng)中的問題

　　第二章 面試工作問題的五級(jí)問題

　　這一章重點(diǎn)講解：當(dāng)面試官問：講講你過去成功的一件事，如何評(píng)判人才的回答?面試官需要清楚工作對(duì)人才的要求分為五級(jí)，理解了這五級(jí)問題，我們既可以問出實(shí)力，也可以問出潛力，尤其是在動(dòng)態(tài)變化的工作中，清楚哪些易變哪些不易變。 第一節(jié) 問崗位職責(zé)和整體問題第二節(jié)問工作內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

　　第三節(jié) 問專業(yè)過程模塊和通用過程模塊

　　第四節(jié)問環(huán)節(jié)問題

　　第五節(jié) 問時(shí)空條件帶來的問題

　　第三章 評(píng)判人才要素和核心特質(zhì)

　　這一章重點(diǎn)講解：圍繞著做好工作需要解決的問題，面試官應(yīng)該評(píng)判什么。不同于常見的面試標(biāo)準(zhǔn)，比如學(xué) 歷、業(yè)務(wù)能力、通用能力、人品等，本章帶領(lǐng)學(xué)員完整地理解一個(gè)人做事必須具備的八大要素，用層層遞進(jìn)的方式講解了什么情況下要測(cè)什么，以及如何評(píng)判高低。這部分內(nèi)容還會(huì)帶領(lǐng)大家澄清常用的一些詞匯，比如性格、人品、正氣、責(zé)任心的內(nèi)涵和評(píng)判方法

　　第一節(jié) 評(píng)判人才兩大要素：軟實(shí)力和資源條件

　　第二節(jié) 軟實(shí)力包括八大要素

　　第三節(jié) 面試重點(diǎn)評(píng)判穩(wěn)定性素質(zhì)

　　第三部分 精準(zhǔn)提問追問技術(shù)

　　說明：這一部分重點(diǎn)講解：如何通過“問現(xiàn)在”，問出人才在目前階段的特點(diǎn)，過去面試官總是問人才過去的事情，這種提問方法需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間搞清真假，但是不容易看出人才素質(zhì)的高低水平，用立體畫面感技術(shù)可以快速準(zhǔn)確地問出潛力高低。 第一章 如何問八大要素

　　這一章重點(diǎn)講解：如何進(jìn)行提問追問和評(píng)判，包括：認(rèn)識(shí)、責(zé)任心、自我管理能力、思維感知力、用心用力的特點(diǎn)等等。課堂上用視頻、現(xiàn)場(chǎng)示范和大量的練習(xí)講解了精準(zhǔn)而實(shí)用的面試技術(shù)：立體畫面感、反映式、對(duì)手戲、鋪墊法等等。學(xué)員通過現(xiàn)觀摩和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練快速理解和掌握這門技術(shù)。 第一節(jié) 如何問出認(rèn)識(shí)水平第二節(jié)如何思維力和感知力水平

　　第三節(jié) 如何問出人才的用心用力水平(想)第四節(jié)如何問出人才的用心用力水平(做)

　　第五節(jié) 如何問出人才的意向

　　第六節(jié) 如何問出人才守住意向-自我管理水平

　　第七節(jié) 如何問出人才愿望第八節(jié)如何問出人才借力-互動(dòng)特質(zhì)

　　第二章 如何面試人才合作性

　　這一章 重點(diǎn)講解：如何提問追問人才的合作性，以及如何評(píng)判合作性高低。

　　第一節(jié) 評(píng)判合作性的八大要素

　　第二節(jié)面試提問追問的方法

　　第三節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)示例

       第三章 如何面試人才穩(wěn)定性和成長(zhǎng)性

　　說明：這一章重點(diǎn)講解：人才穩(wěn)定性和成長(zhǎng)性是哪些要素影響的，面試如何進(jìn)行提問和追問。

　　第一節(jié) 評(píng)判人才穩(wěn)定性和成長(zhǎng)性從兩個(gè)方面進(jìn)行

　　第二節(jié) 面試如何提問和追問

　　第四部分 面試人才完整的一套問法

　　說明：這一部分重點(diǎn)講解：圍繞著一個(gè)崗位，如何運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行完整地進(jìn)行提問和追問，老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)員最終把問題簡(jiǎn)單化，提煉出非常實(shí)用的問法，即：?jiǎn)柟ぷ髟竿�、問一套認(rèn)識(shí)、問三個(gè)案例。

　　第一節(jié) 銷售崗位如何提問追問

　　第二節(jié) 技術(shù)崗位如何提問追問

　　第三節(jié) 大學(xué)生如何提問追問

　　師資力量

　　白玲老師

　　中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師

　　精準(zhǔn)識(shí)人為特長(zhǎng)的咨詢師

　　人才測(cè)評(píng)和職業(yè)規(guī)劃資深顧問

　　北京師范大學(xué)心理學(xué)學(xué)士

　　中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士

　　中國(guó)人才測(cè)評(píng)和職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的先行者和實(shí)踐者

　　白玲老師是北京師范大學(xué)心理學(xué)學(xué)士，中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。十幾年來她專注于精準(zhǔn)識(shí)人技術(shù)的研究和實(shí)踐，吸取東方智慧構(gòu)建體系，融合西方科學(xué)研發(fā)技術(shù)，創(chuàng)建了基于人才和組織變化以及互動(dòng)前提下的人才評(píng)估體系，并自創(chuàng)了非常實(shí)用的測(cè)評(píng)技術(shù)和方法。自1998年以來，白玲為上百家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)提供培訓(xùn)、咨詢服務(wù)，為600多位個(gè)人提供一對(duì)一職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù)。白玲榮獲2007年中國(guó)十佳培訓(xùn)師和2009年全國(guó)百?gòu)?qiáng)管理培訓(xùn)師，經(jīng)常在中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、東方衛(wèi)視等著名電視臺(tái)的節(jié)目中擔(dān)任專業(yè)嘉賓。