| 開(kāi)課地點(diǎn): | 長(zhǎng)沙 | ||||||||||
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| 授課時(shí)間: | 2天 | ||||||||||
| 授課顧問(wèn): | 張涵中 | ||||||||||
| 開(kāi)課時(shí)間: | 2014-04-26 | ||||||||||
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): | 3200 | ||||||||||
| 購(gòu)買價(jià)格: | 2560 | ||||||||||
| 課程排期 |
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| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2014-04-12 17:38:28 | ||||||||||
適合企業(yè)決策者帶領(lǐng)高管團(tuán)隊(duì)組團(tuán)參課
一、 企業(yè)持續(xù)盈利模型;
二、 3大人才培養(yǎng)戰(zhàn)略及實(shí)施要點(diǎn);
1、 利用戰(zhàn)略及操作要點(diǎn);
2、 協(xié)助戰(zhàn)略及操作要點(diǎn);
3、 投資戰(zhàn)略及操作要點(diǎn);
案例:3類戰(zhàn)略的代表企業(yè)案例;
三、 3大人才梯隊(duì)培養(yǎng)模式及實(shí)施要點(diǎn);
1、 自動(dòng)自發(fā)模式及操作要點(diǎn);
2、 管教一體模式及操作要點(diǎn);
3、 管教分離模式及操作要點(diǎn);
案例:3類模式的代表企業(yè)案例;
思考與練習(xí):設(shè)計(jì)您企業(yè)的培訓(xùn)戰(zhàn)略、培養(yǎng)模式及實(shí)施要點(diǎn);
四、 3種人才梯隊(duì)培養(yǎng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)方法
1、 長(zhǎng)期——基于戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目;
2、 中期——基于績(jī)效目標(biāo)設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目;
3、 短期——基于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目;
思考與練習(xí):設(shè)計(jì)您企業(yè)三種不同的人才梯隊(duì)培養(yǎng)項(xiàng)目;
五、 3大人才梯隊(duì)培養(yǎng)方式;
1、 崗位見(jiàn)習(xí);
2、 崗位輪換;
3、 教育培訓(xùn);
六、 10種培養(yǎng)轉(zhuǎn)化落地方案;
思考與練習(xí):制定“銷售精英人才”的轉(zhuǎn)化落地方案
七、 4類人才培養(yǎng)評(píng)估模式;
1、 反應(yīng)層次評(píng)估;
2、 理解層次評(píng)估;
3、 行為層次評(píng)估;
4、 績(jī)效層次評(píng)估;
思考與練習(xí):制定“銷售精英人才”培養(yǎng)的評(píng)估方案
八、 8類方法讓管理層絕對(duì)重視與參與;
九、 調(diào)動(dòng)各類員工參與人才梯隊(duì)培養(yǎng);
1、 優(yōu)秀員工如何調(diào)動(dòng);
2、 普通員工如何調(diào)動(dòng);
3、 阻礙員工如何化解;
十、 全員人才梯隊(duì)建設(shè)——人人都是梯隊(duì),個(gè)個(gè)都是導(dǎo)師
張涵中——中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
企業(yè)綜合管理與運(yùn)營(yíng)專家
企管碩士、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士生
經(jīng)典語(yǔ)錄:
1、沒(méi)有戰(zhàn)略,就沒(méi)有對(duì)錯(cuò);
2、沒(méi)有今天的人才培養(yǎng),就沒(méi)有未來(lái)的企業(yè)成長(zhǎng);
3、企業(yè)持續(xù)盈利的三大要素:外部環(huán)境、內(nèi)部環(huán)境、員工能力;
4、人才培養(yǎng)的三部曲:“煽風(fēng)點(diǎn)火”、“火上澆油”、“星火燎原”;
5、人才培養(yǎng)的三個(gè)關(guān)鍵:質(zhì)量、速度、規(guī)模;
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