| 開課地點(diǎn): | 蘇州 |
|---|---|
| 授課時(shí)間: | 2天 |
| 授課顧問: | 祝老師 |
| 開課時(shí)間: | 2013-04-18 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): | 0 |
| 購買價(jià)格: | 0 |
| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2013-04-08 20:11:11 |
第一部分:成人學(xué)習(xí)與內(nèi)部講師要求
填空:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)與學(xué)校教育
討論:培訓(xùn)中誰是中心:講師?學(xué)員?教材/課件?
一、 什么是成人學(xué)習(xí)?
表格:成人學(xué)習(xí)者與未成年學(xué)習(xí)者的差異
認(rèn)知工具:成人培訓(xùn)順口溜
二、 培訓(xùn)6步走
工具及測(cè)試:學(xué)習(xí)風(fēng)格(主動(dòng)/理論/反思/實(shí)用)
討論:你內(nèi)部講師了嗎?
三、內(nèi)部講師編、導(dǎo)、演三位一體
四、培訓(xùn)6步技能
1) 分析培訓(xùn)需求
2) 確立培訓(xùn)目標(biāo)
3) 開發(fā)培訓(xùn)課程
4) 設(shè)計(jì)教學(xué)方法
5) 實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
6) 跟蹤輔導(dǎo)評(píng)估
第二部分:培訓(xùn)6步技能
一、 培訓(xùn)需求5步法
二、 培訓(xùn)目標(biāo)請(qǐng)用動(dòng)詞
三、 開發(fā)培訓(xùn)課程
1.2個(gè)方向
1) 知識(shí)傳授
2) 問題解決
2.培訓(xùn)中的“問題”
1) 找問題主導(dǎo)線
2) 問題的功用
3) 問句類型
4) 問題“難”不倒的對(duì)策
a) 工具:教案示例
b) 討論:你見過或能想到的教學(xué)方法?
3.教學(xué)方法4X4方格
討論:除教學(xué)方法外,如何讓學(xué)員保持持續(xù)興趣?
4.培訓(xùn)方法取舍依據(jù)
作業(yè):請(qǐng)結(jié)合所學(xué),制作自己的教案。
提醒:請(qǐng)使用學(xué)習(xí)表
5.撰寫教案的注意事項(xiàng)
6.PPT口訣
1) 實(shí)戰(zhàn):學(xué)員PPT點(diǎn)評(píng)與修改
2) 提醒:請(qǐng)使用學(xué)習(xí)表
3) 工具提供:PPT素材
四、 實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
學(xué)員演練:3分鐘演講
提醒:請(qǐng)使用學(xué)習(xí)表
1.溝通效果公式
2.表達(dá)技巧6要素
1) 眼神接觸
2) 聲音語調(diào)
3) 臉部表情
4) 手勢(shì)身體
5) 位置移動(dòng)
6) 善用停頓
學(xué)員演練:3分鐘重新演講
提醒:請(qǐng)使用學(xué)習(xí)表
工具:激發(fā)學(xué)習(xí)者的VHF法
3.開場(chǎng)技巧
1) 學(xué)員演練:開場(chǎng)白
2) 提醒:請(qǐng)使用學(xué)習(xí)表
3) 工具:開場(chǎng)形式集錦
4.激勵(lì)技巧
5.傳達(dá)技巧
6.評(píng)估技巧
7.練習(xí)技巧
8.反饋技巧
9.收尾技巧
1) 學(xué)員演練:收尾
2) 提醒:請(qǐng)使用學(xué)習(xí)表
3) 工具:收尾形式集錦
4) 討論:學(xué)員“眾生像”
五、 跟蹤輔導(dǎo)評(píng)估
六、 TTT10法則
1) 中心法則
2) “重點(diǎn)”法則
3) 多少法則
4) “吻”法則
5) “3D”法則
6) 售賣法則
7) “害怕”法則
8) 激勵(lì)法則
9) 喜歡法則
10) “熱情”法則
活動(dòng):團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽“知識(shí)點(diǎn)大復(fù)習(xí)”
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