如何構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系

開課地點(diǎn)：	東莞
授課時(shí)間：	2天
授課顧問：	朱老師
開課時(shí)間：	2013-09-06
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-05-03 17:43:42

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

本課程適合希望系統(tǒng)提升企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建能力的職業(yè)人士，比如人力資源經(jīng)理/主管、培訓(xùn)經(jīng)理/主任等

課程目標(biāo)

課程背景： 1. 建立以學(xué)習(xí)型組織為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系，已成為企業(yè)不斷更新“人才血液”的良性循環(huán)系統(tǒng)。然而，中國(guó)企業(yè)的人才培養(yǎng)往往需求調(diào)查和分析不足，培訓(xùn)效果不理想，從而影響整個(gè)培訓(xùn)體系的系統(tǒng)化建設(shè)。對(duì)于如何搭建學(xué)習(xí)型導(dǎo)向的培訓(xùn)體系，許多管理者深感困惑—— 2. 企業(yè)培訓(xùn)如何服務(wù)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃？ 3. 年度培訓(xùn)規(guī)劃及預(yù)算如何符合各部門需求？ 4. 內(nèi)外部培訓(xùn)資源如何有效管理和實(shí)施應(yīng)用？ 5. 培訓(xùn)效果如何在實(shí)際工作中實(shí)時(shí)追蹤？ 6. 針對(duì)以上問題，我們特邀實(shí)戰(zhàn)人力資源管理專家朱世杰先生，與我們一同分享《如何構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系》的精彩課程，縱觀跨國(guó)企業(yè)的培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)，由企業(yè)員工培訓(xùn)的特點(diǎn)剖析入手，從宏觀的培訓(xùn)規(guī)劃和預(yù)算制定，到微觀的內(nèi)外部資源管理融合及實(shí)施，詳細(xì)闡述企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建的系統(tǒng)解決方案以及實(shí)用技巧，幫助您構(gòu)建符合企業(yè)戰(zhàn)略需求的人才培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)企業(yè)學(xué)習(xí)型組織的轉(zhuǎn)變。 課程收益： 1. 陳述學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn) 2. 描述員工的知識(shí)層級(jí)構(gòu)成 3. 制定年度培訓(xùn)規(guī)劃及預(yù)算 4. 優(yōu)化培訓(xùn)資源管理及實(shí)施 5. 運(yùn)用培訓(xùn)效果的各種評(píng)估模式

課程內(nèi)容

【第一天上午】

一、建立學(xué)習(xí)型組織的基礎(chǔ)

1、企業(yè)的管理理論演進(jìn)

2、學(xué)習(xí)型組織的建立

3、學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)

二、培訓(xùn)中心使命與培訓(xùn)體系

1、人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃

2、培訓(xùn)中心的使命與規(guī)劃

3、培訓(xùn)如何服務(wù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃

三、跨國(guó)公司的企業(yè)培訓(xùn)趨勢(shì)

1、國(guó)際跨國(guó)公司的培訓(xùn)規(guī)范

2、中國(guó)小型三資企業(yè)培訓(xùn)

四、與企業(yè)戰(zhàn)略配合的培訓(xùn)規(guī)劃

1、占據(jù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)模式

2、培訓(xùn)規(guī)劃體系

3、培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃

【第一天下午】

五、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

1、成人學(xué)習(xí)的障礙

2、適合成人學(xué)習(xí)的方式

3、成人學(xué)習(xí)的模式

六、員工知識(shí)層級(jí)結(jié)構(gòu)

1、員工的知識(shí)層級(jí)構(gòu)成

2、員工的素質(zhì)模型

案例：李寧體育集團(tuán)

七、有效制定年度規(guī)劃及預(yù)算

1、各部門的需求了解

2、制定年度預(yù)算的因素

3、年度預(yù)算的制定流程

【第二天上午】

八、如何掌握員工需求

1、如何掌握員工需求

2、員工需求分析的技能

3、員工的能力狀況分析

九、新員工培訓(xùn)

1、新員工的培訓(xùn)設(shè)計(jì)

2、組織新員工培訓(xùn)目的與行為

十、培訓(xùn)資源管理及實(shí)施

1、課程/師資的掌握

2、內(nèi)部師資建設(shè)與管理

3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的篩選

4、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)

培訓(xùn)課程規(guī)劃、選擇相關(guān)資源、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)員手冊(cè)編制

5、培訓(xùn)實(shí)施

包括培訓(xùn)信息發(fā)布、培訓(xùn)組織、教材編印

【第二天下午】

十一、培訓(xùn)效果評(píng)估

1、培訓(xùn)效果的評(píng)估

2、培訓(xùn)效果的各種評(píng)估模式

3、培訓(xùn)效果行為化的追蹤

十二、在職教育體系

1、員工在職教育

2、建立網(wǎng)上學(xué)院的策略與案例

十三、Q&A、課程總結(jié)、作業(yè)、結(jié)束

 

師資力量

朱老師【中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師】 1. 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：具有近15年中外資大型企業(yè)集團(tuán)的人力資源與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，歷任培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理/總監(jiān)、總裁助理等職，涉及化工、制造、醫(yī)藥、紡織、商業(yè)地產(chǎn)、耐用消費(fèi)品、獵頭及管理咨詢等行業(yè)。 2. 作為企業(yè)管理的資深講師，多年來一直致力于幫助企事業(yè)單位各級(jí)經(jīng)理人提升管理水平和綜合素質(zhì)，幫助客戶解決實(shí)際問題。每年培訓(xùn)超過5000人，年度授課時(shí)間均超過1000小時(shí)。 3. 專業(yè)背景：《培訓(xùn)師》雜志特約撰稿人，美國(guó)PDP研究院人力戰(zhàn)略管理認(rèn)證教練。 4. 授課特點(diǎn)：授課條理清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，而且激情洋溢、幽默風(fēng)趣，發(fā)人深思，極佳的親和力、感染力和敬業(yè)精神，形成了其獨(dú)特的個(gè)人魅力。所提供的工具、模型、表單、技巧凝練簡(jiǎn)潔，易于分享傳承。 5. 主要課程：TTT-內(nèi)部培訓(xùn)師技能培訓(xùn)、內(nèi)部講師隊(duì)伍的構(gòu)建與管理、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、如何構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系…… 6. 服務(wù)客戶：麥當(dāng)勞、上海航空、浦發(fā)銀行、力威集團(tuán)……

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