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人本管理與企業(yè)文化建設(shè) |
| 授課地點(diǎn) |
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| 學(xué)員對(duì)象 |
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| 授課時(shí)間 |
1-2天 |
| 授課顧問(wèn) |
高賢峰 |
| 授課語(yǔ)言 |
中文 |
| 課程目的 |
人本管理與企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)訓(xùn) |
| 課程內(nèi)容 |
一 、企業(yè)文化建設(shè)的困惑與問(wèn)題
1、企業(yè)文化建設(shè)實(shí)踐的困惑與尷尬
2、對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的兩種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
3、理論的反思與結(jié)論
二、從中國(guó)傳統(tǒng)看思想駕馭的歷史軌跡
1、從生活案例透視人的行為動(dòng)力結(jié)構(gòu)
2、中國(guó)人心理結(jié)構(gòu)與行為方式的演變
3、中國(guó)歷史上思想控制為主的統(tǒng)治模式及其有效性分析
4、中國(guó)共產(chǎn)黨傳統(tǒng)思想政治工作的有效性分析
5、目前信仰缺失與道德滑坡的人本管理思考
6、共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育:對(duì)信仰與道德的呼喚與營(yíng)救
三、企業(yè)文化的功能:駕馭思想、激發(fā)超我
1、幾個(gè)成功企業(yè)的企業(yè)文化及其作用解析
2、從幾個(gè)實(shí)例看超我動(dòng)力的作用方式與特點(diǎn)
3、企業(yè)文化理念對(duì)行為的作用機(jī)理
4、文化理念與管理制度的關(guān)系
5、文化理念的功能:駕馭思想、激發(fā)超我
四、企業(yè)文化的建設(shè)方法
1、如何建立企業(yè)文化建設(shè)的組織推進(jìn)系統(tǒng)
2、如何提煉與設(shè)計(jì)企業(yè)核心理念與職能性理念系統(tǒng)
3、如何總結(jié)和設(shè)計(jì)各理念的典型行為標(biāo)定體系
4、如何設(shè)計(jì)與建立各理念的典型人物培養(yǎng)、示范與推廣機(jī)制
5、如何設(shè)計(jì)與營(yíng)造各理念的文化氛圍生成機(jī)制
6、如何設(shè)計(jì)與營(yíng)造各理念的制度保障體系
如何設(shè)計(jì)與制定企業(yè)文化理念的宣貫與持續(xù)改進(jìn)制度 |
| 師資力量 |
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| 其他上課時(shí)間 |
高賢峰 中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師 清華大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,北大企業(yè)家班、清華總裁班、中央黨校企業(yè)家班特聘教授,山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授。北京政政企人本管理研究院常務(wù)副院長(zhǎng),北京賢峰融智管理顧問(wèn)中心首席顧問(wèn)。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
人力資源 企業(yè)文化
目前正在進(jìn)行的研究課題有:中國(guó)民營(yíng)企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究、中國(guó)民營(yíng)企業(yè)老板政治文化心理研究、企業(yè)人力資源管理自我診斷與預(yù)警體系設(shè)計(jì)方法與工具研究、人力資源管理的模擬式訓(xùn)練 |
| 提交時(shí)間 |
2012-08-07 12:39:50 |
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