FMEA失效模式與影響分析

開課地點(diǎn)：	北京
授課時(shí)間：	2天
授課顧問(wèn)：	劉澤峰
開課時(shí)間：	2014-10-23
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	2880
購(gòu)買價(jià)格：	2304
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   北京 2014-10-23 2天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2014-10-15 18:11:24

　　

 

　　課程背景

　　在企業(yè)管理、客戶服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程中，是“亡羊補(bǔ)牢”，等出現(xiàn)問(wèn)題再想辦法補(bǔ)救呢，還是“防患于未然”，先預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)并實(shí)施控制的方法呢?答案是顯而易見的。

　　有人會(huì)說(shuō)，不出問(wèn)題，我怎么知道存在什么問(wèn)題呢?也有人說(shuō)，我也想“先知先覺(jué)”，但我又不能未卜先知，我怎么知道產(chǎn)品投放市場(chǎng)后回出現(xiàn)什么問(wèn)題呢?

　　風(fēng)險(xiǎn)到底是什么，我們?cè)撊绾蝸?lái)防范它??

　　客戶投訴的問(wèn)題五花八門，理不出頭緒，我該怎么進(jìn)行分析呢??

　　有沒(méi)有一種系統(tǒng)的工具可以幫助我們對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題予以關(guān)注呢?

　　老是出現(xiàn)類似的問(wèn)題為什么一直得不到有效的解決?……

　　如果您也也有類似的困惑，并且您還沒(méi)有找到好的方法來(lái)解決這些問(wèn)題，敬請(qǐng)關(guān)注《FMEA(失效模式及影響分析)及其應(yīng)用》

　　本課程將詳細(xì)講解FMEA(Failure Mode and Effect Analysis)失效模式和影響分析這一系統(tǒng)化的預(yù)見失效、避免失效重復(fù)出現(xiàn)、降低風(fēng)險(xiǎn)的方法，這一方法最先運(yùn)用于阿波羅登月計(jì)劃中，現(xiàn)在被廣泛運(yùn)用于汽車工業(yè)中。這一結(jié)構(gòu)化的方法通過(guò)對(duì)失效(缺陷)的嚴(yán)重性、發(fā)生頻率和檢出性的評(píng)分，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行優(yōu)先排序，并在此基礎(chǔ)上對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行控制。是一種有效的預(yù)警和降低風(fēng)險(xiǎn)的分析工具。

　　本課程中您還將現(xiàn)場(chǎng)對(duì)照您身邊發(fā)生的實(shí)例，進(jìn)行FMEA的練習(xí)，讓您在現(xiàn)實(shí)生活中可以學(xué)以致用!

　　同時(shí)，本課程還將同你分享企業(yè)實(shí)施中的指南、經(jīng)驗(yàn)和成功案例，使您在您的企業(yè)中推廣時(shí)事半功倍!

　　學(xué)習(xí)對(duì)象

　　工藝開發(fā)設(shè)計(jì)人員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員、設(shè)計(jì)部門主管、質(zhì)量人員、質(zhì)量工程師、質(zhì)量部門主管。

　　課程目標(biāo)

　　掌握新版FMEA(第四版)的更新的內(nèi)容和要求

　　理解失效模式和后果分析(FMEA)概念、信息流、步驟和方法;

　　通過(guò)框圖，正確界定FMEA的范圍;

　　應(yīng)用關(guān)系矩陣圖，分析零件與零件之間在物體、能量、信息、物質(zhì)形態(tài)方面的交互作用;

　　建立參數(shù)圖P-DIAGRAM，分析產(chǎn)品的錯(cuò)誤狀態(tài)，揭露導(dǎo)致產(chǎn)品不可靠的原因;

　　通過(guò)過(guò)程流程圖，建立產(chǎn)品特性和過(guò)程參數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;

　　具備運(yùn)用FMEA、過(guò)程控制計(jì)劃等工具，提高產(chǎn)品和過(guò)程的可靠性;

　　理解FMEA與其他任務(wù)和工具之間的關(guān)系。

　　掌握FMEA和其它文件之間的相互關(guān)聯(lián)

　　課程內(nèi)容

　　新版FMEA 概述

　　·FMEA的定義、范圍和好處

　　·FMEA的種類: 系統(tǒng)FMEA, 制造FMEA, 設(shè)計(jì)FMEA

　　·原因和效果基本關(guān)系

　　·FMEA的模式和產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)流程

　　·FMEA開發(fā)過(guò)程中的關(guān)聯(lián)

　　·FMEA開發(fā)組織和小組作用

　　·高層管理在FMEA過(guò)程的作用(新版)

　　設(shè)計(jì)FMEA

　　·DFMEA的基本模式

　　·DFMEA的信息流

　　·DFMEA的目的

　　·前期策劃:客戶和產(chǎn)品要求的確定

　　·產(chǎn)品功能表

　　·分析途徑

　　設(shè)計(jì)FMEA (續(xù))

　　·界限圖(Boundary Diagram)

　　·接觸矩陣圖 (Interface Matrix)

　　·白噪聲圖(參數(shù)圖) (P-Diagram)

　　·DFMEA內(nèi)部的動(dòng)態(tài)鏈接(新版)

　　·DFMEA輸入和輸出

　　·設(shè)計(jì)矩陣

　　·開發(fā)DFMEA: 功能、失效模式、后果分析、潛在原因、因果分析工具、設(shè)計(jì)控制、SOD評(píng)分(新版)

　　·多方位的風(fēng)險(xiǎn)分析(新版強(qiáng)調(diào))

　　·行動(dòng)計(jì)劃

　　·DFMEA的評(píng)估

　　·設(shè)計(jì)評(píng)審

　　·設(shè)計(jì)驗(yàn)證計(jì)劃和報(bào)告(DVP&R)

　　·在設(shè)計(jì)開發(fā)階段所用的其它技術(shù)

　　·DRBFM (新版，基于失效模式的設(shè)計(jì)評(píng)估)

　　·FMEA和DVP&R的內(nèi)在關(guān)聯(lián)(新版)

　　過(guò)程FMEA(新版FMEA 4th )

　　·過(guò)程流程圖的定義和作用

　　·風(fēng)險(xiǎn)的模式

　　·PFMEA的目標(biāo)

　　·PFMEA開發(fā)的準(zhǔn)備

　　·PFMEA的輸入和要求

　　·過(guò)程流程的優(yōu)點(diǎn)

　　·過(guò)程流程圖開發(fā)和過(guò)程文件

　　·過(guò)程特性分類和影響級(jí)別

　　·特殊特性

　　·流程圖的使用和檢查清單

　　·設(shè)計(jì)矩陣表

　　·特性矩陣分析(Charateristic Matrix)

　　·過(guò)程流程圖和PFMEA的內(nèi)在關(guān)聯(lián)

　　·過(guò)程FMEA的制定: 功能、失效模式、后果、潛在原因、因果分析工具、嚴(yán)重度、頻度和探測(cè)度SOD評(píng)分(新版)

　　·FMEA的表格類型(新版)

　　·多方位的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)(新版)

　　·過(guò)程控制、行動(dòng)措施

　　·過(guò)程開發(fā)的其它活動(dòng)

　　·DFMEA和PFMEA的內(nèi)在關(guān)聯(lián)(新版)

　　·PFMEA的評(píng)估

　　新版FMEA(第四版)的主要更新

　　·強(qiáng)調(diào)FMEA是動(dòng)態(tài)過(guò)程

　　·高層管理對(duì)FMEA過(guò)程支持

　　·易讀的表格、圖形

　　·易用的案例和可操作性

　　·不建議只用RPN系數(shù)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)

　　·改進(jìn)的嚴(yán)重度、頻度和探測(cè)度SOD評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　·強(qiáng)調(diào)預(yù)防控制

　　·DFMEA和PFMEA內(nèi)部關(guān)聯(lián)

　　·FMEA和其它文件關(guān)聯(lián)的清晰化

　　·DRBFM-針對(duì)技術(shù)更改的FMEA,有效控制技術(shù)更改的風(fēng)險(xiǎn)

　　控制計(jì)劃

　　·控制計(jì)劃的定義、內(nèi)容和作用

　　·控制計(jì)劃的輸入

　　·控制方法和反應(yīng)計(jì)劃

　　·試生產(chǎn)控制計(jì)劃

　　·從其他文件來(lái)源的主要輸入

　　·確定變差來(lái)源及其控制方法

　　·控制程度和過(guò)程能力

　　·PFMEA和控制計(jì)劃的內(nèi)在關(guān)聯(lián)(新版)

　　小組練習(xí)

　　師資力量

　　劉澤峰

　　教育及資格認(rèn)證

　　高級(jí)講師，畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，韓國(guó)延世大學(xué)、韓國(guó)三星六西格瑪(DMAIC)黑帶證書和美國(guó)通用六西格瑪設(shè)計(jì)(DFSS)黑帶證書。

　　講師經(jīng)歷及專長(zhǎng)：

　　劉老師在北美汽車制造業(yè)研發(fā)和歐洲電子行業(yè)的質(zhì)量管理和研發(fā)經(jīng)驗(yàn)超過(guò)8年,曾就職于飛利浦(Philips)、三星(Samsung)和通用汽車(GM)，先后擔(dān)任制造技術(shù)經(jīng)理，產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理和研發(fā)質(zhì)量規(guī)劃高級(jí)經(jīng)理，不僅為所在企業(yè)員工提供了出色的DMAIC+DFSS培訓(xùn)，同時(shí)還緊密結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和部門戰(zhàn)略幫助員工開展DMAIC+DFSS項(xiàng)目指導(dǎo)實(shí)施，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。劉老師在現(xiàn)有產(chǎn)品持續(xù)改進(jìn)六西格瑪(DMAIC)和新產(chǎn)品/服務(wù)開發(fā)六西格瑪設(shè)計(jì)(DFSS)應(yīng)用方面都有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)還擅長(zhǎng)D/PFMEA，TRIZ，田口方法(Taguchi)及QFD在企業(yè)的高級(jí)應(yīng)用培訓(xùn)和項(xiàng)目指導(dǎo)。在長(zhǎng)期的企業(yè)實(shí)際工作中他積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，善于幫助員工在日常設(shè)計(jì)開發(fā)業(yè)務(wù)中樂(lè)于并容易地有效應(yīng)用QFD，TRIZ和田口方法(Taguchi)來(lái)創(chuàng)新穩(wěn)健設(shè)計(jì)和深度應(yīng)用D/PFMEA來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)潛在失效預(yù)防，確保產(chǎn)品完美地投放市場(chǎng)。

　　培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：

　　劉老師為人熱情開朗、風(fēng)趣幽默、極富親和力，他的培訓(xùn)生動(dòng)活潑，通俗易懂，注重課堂互動(dòng)性和實(shí)際應(yīng)用，善于調(diào)動(dòng)積極性，思維敏捷，條理清晰。培訓(xùn)過(guò)的企業(yè)超過(guò)300家，主要有：諾冠亞洲技術(shù)中心 、貝卡爾特中國(guó)技術(shù)中心 、艾默生(蘇州)研發(fā)中心、江森自控、西門子、薩帕鋁型材、特瑞堡減震器、益利素勒精線、安費(fèi)諾飛鳳通信、深圳賽爾康、北京普析通用等知名企業(yè)。