設(shè)備預(yù)防性維修管理技術(shù)

開課地點(diǎn)：	北京
授課時(shí)間：	2天
授課顧問：	徐禮杰
開課時(shí)間：	2014-09-12
市場報(bào)價(jià)：	3580
購買價(jià)格：	2864
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   北京 2014-09-12 2天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2014-09-02 17:32:34

　　

 

　　課程背景

　　設(shè)備是現(xiàn)場人員戰(zhàn)斗的“武器”，“武器”的狀態(tài)直接影響到現(xiàn)場人員的生產(chǎn)效率、員工士氣與產(chǎn)品質(zhì)量，同時(shí)，也決定了企業(yè)能否安全可靠的長周期運(yùn)行，并創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益。

　　作為設(shè)備維修部門，是等“武器”壞了再停工搶修呢，還是隨時(shí)監(jiān)測與預(yù)防，以達(dá)到零非計(jì)劃停機(jī)、零速度損失、零廢品的目標(biāo)?答案是顯而易見的。

　　然而作為專業(yè)維修部門，我們也想做好預(yù)防性維修，但是實(shí)際工作中往往存在著以下困惑：

　　 不了解國際現(xiàn)代企業(yè)的設(shè)備管理是怎樣進(jìn)行的

　　 缺乏有效措施改善我們在設(shè)備管理上的被動(dòng)狀態(tài)

　　 很難改變設(shè)備維修成本居高不下的局面

　　 設(shè)備維修方面缺乏先進(jìn)的理念和技術(shù)

　　 不了解如何在TPM活動(dòng)中怎樣深入地開展預(yù)防保全

　　 預(yù)防維修怎樣計(jì)劃和實(shí)施

　　 怎樣開展?fàn)顟B(tài)檢測和故障診斷活動(dòng)

　　 當(dāng)今在國際上盛行的FMEA及RCM在設(shè)備維修上如何應(yīng)用

　　《設(shè)備預(yù)防性維修管理技術(shù)》的課程將介紹先進(jìn)的設(shè)備預(yù)防維修管理體系，我們的培訓(xùn)講師曾接受過歐洲維修組織的培訓(xùn)，并到法國先進(jìn)企業(yè)參加了預(yù)防維修的實(shí)習(xí)，同時(shí)在國內(nèi)企業(yè)成功付諸實(shí)施。講師結(jié)合所學(xué)內(nèi)容和三十年以上的設(shè)備管理工作與大家共同分享設(shè)備預(yù)防維修技術(shù)，它將從另外的視角(歐美國家設(shè)備維修和管理)看待和解決當(dāng)今設(shè)備的維修中的策略問題，值得大家參與和探討!

　　學(xué)習(xí)對象

　　制造企業(yè)總工程師，制造總監(jiān)，生產(chǎn)/設(shè)備/工程部經(jīng)理，生產(chǎn)/設(shè)備/工務(wù)主管，維修/工務(wù)工程師，維修班長及維修技師等企業(yè)設(shè)備管理和維修的人員。TPM推進(jìn)辦主任及專員。

　　課程目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)分享現(xiàn)代企業(yè)設(shè)備預(yù)防維修的經(jīng)驗(yàn)和方法。

　　幫助企業(yè)建立適合本公司的設(shè)備預(yù)防維修體系。

　　指導(dǎo)企業(yè)掌握推進(jìn)預(yù)防維修的步驟及要領(lǐng)。

　　提高設(shè)備狀態(tài)檢測和故障診斷的水平。

　　減少故障停機(jī)、降低設(shè)備維修成本，增加企業(yè)效益。

　　課程內(nèi)容

　　一，現(xiàn)代設(shè)備工程理論及應(yīng)用

　　 設(shè)備能力指數(shù)Cmk的測定與應(yīng)用

　　 設(shè)備的綜合效率OEE的考核及提升

　　 設(shè)備壽命周期費(fèi)用LCC的理論及應(yīng)用

　　二，故障性質(zhì)與維修方式的選擇

　　 選擇維修方式的目的

　　 故障性質(zhì)與維修方式的選擇

　　1)有發(fā)展過程的隨機(jī)故障

　　2)無發(fā)展過程的隨機(jī)故障

　　3)有發(fā)展過程的規(guī)則故障

　　4)無發(fā)展過程的規(guī)則故障

　　 最佳維修方式的選擇

　　 課堂練習(xí)：為某設(shè)備確定最佳維修方式

　　三，預(yù)防維修體系與維修活動(dòng)

　　 現(xiàn)代設(shè)備維修的發(fā)展及生產(chǎn)和維修關(guān)系的變化

　　 維修機(jī)構(gòu)及人員配置

　　 預(yù)防維修體系的五大組成及其功能

　　 維修工單、故障統(tǒng)計(jì)及分析

　　四，預(yù)防維修的有效實(shí)施

　　 預(yù)防性維修TBM&CBM

　　 預(yù)期維修內(nèi)容與周期的確定

　　 計(jì)劃的實(shí)施與維修窗口MW

　　五，設(shè)備的狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷

　　 狀態(tài)監(jiān)測的由來與發(fā)展

　　 10種典型零件的簡易監(jiān)測法

　　1)螺栓和鉚釘

　　2)焊接及裂縫

　　3)齒輪/ 蝸輪變速箱

　　4)三角帶/齒形帶

　　5)機(jī)械鏈條

　　6)聯(lián)軸器/離合器

　　7)滑動(dòng)軸承/梯形絲杠

　　8)滾動(dòng)軸承/滾珠絲杠

　　9)電動(dòng)機(jī)

　　10)鋼絲繩

　　 現(xiàn)代狀態(tài)檢測技術(shù)

　　1)旋轉(zhuǎn)機(jī)械的振動(dòng)分析

　　2)測定精確的油液分析

　　3)廣泛應(yīng)用的紅外熱像儀(觀看錄像)

　　4)機(jī)電一體的電機(jī)檢測儀

　　六，預(yù)防維修的科學(xué)評價(jià)

　　 預(yù)期維修與預(yù)知維修的區(qū)別聯(lián)系

　　 設(shè)備維修的評價(jià)MTBF&MTTR

　　 預(yù)防維修的導(dǎo)入策略

　　七，設(shè)備維護(hù)前瞻性預(yù)測FMEA

　　 FMEA是防范風(fēng)險(xiǎn)的分析方法

　　 FMEA的分析程序和步驟

　　 風(fēng)險(xiǎn)評估和美國三大車廠的評分標(biāo)準(zhǔn)

　　設(shè)備FMEA的分析

　　1)MFMED的分析步驟

　　2)S-O-D的判定基準(zhǔn)(ford)

　　3)重大風(fēng)險(xiǎn)的糾正預(yù)防措施

　　4)應(yīng)用實(shí)例：精密鏜床主軸分析

　　 練習(xí)：應(yīng)用FMEA防范高風(fēng)險(xiǎn)設(shè)施

　　八，以可靠性為中心的維修RCM

　　 以可靠性為中心的設(shè)備維修RCM

　　 RCM的原理和分析過程

　　 邏輯判斷和維修策略制訂

　　 RCM在制訂維修策略中的應(yīng)用實(shí)例

　　 課堂練習(xí)：應(yīng)用RCM編制某設(shè)備的維修計(jì)劃

　　師資力量

　　徐老師

　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師

　　教育及資格認(rèn)證：

　　設(shè)備管理高級培訓(xùn)師、咨詢師，天津市采購評審專家、LG-6 Sigma 黑帶資格，曾接受瑞典阿里拉梯公司的現(xiàn)代設(shè)備管理與修復(fù)技術(shù)的培訓(xùn)，曾赴法國湯姆森公司接受冰箱制造及設(shè)備預(yù)防維修的實(shí)習(xí)，曾接受美國INCON公司注塑模具及快速換模方面的培訓(xùn)以及韓國LG集團(tuán)研修中心企業(yè)經(jīng)營及管理方面的培訓(xùn)。

　　講師經(jīng)歷及專長：

　　徐老師擁有三十年以上的實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，曾任LG電子制造部部長、革新經(jīng)營部部長、采購部部長，LG – 6 SIGMA 黑帶;曾任天津電冰箱公司設(shè)備科長、副總工程師，曾任天津市機(jī)床廠機(jī)床設(shè)計(jì)與設(shè)備維修工程師，具有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，擅長課程有：5S與目視管理、TPM全員生產(chǎn)保養(yǎng)、設(shè)備預(yù)防維修、設(shè)備綜合效率OEE提升等精品課程。