七步成師

開課地點(diǎn)：	深圳
授課時(shí)間：	2天
授課顧問：	唐平
開課時(shí)間：	2014-06-13
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	5800
購(gòu)買價(jià)格：	4640
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   廣東深圳 2014-06-13 2天   廣東深圳 2014-09-12 2天   北京 2014-05-16 2天   北京 2014-07-18 2天   北京 2014-10-25 2天   四川成都 2014-07-11 2天   四川成都 2014-09-12 2天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2014-04-19 10:03:46

　　

 

　　課程內(nèi)容

　　導(dǎo)論：從普通到品牌的意義

　　案例導(dǎo)入：并不多見的場(chǎng)景

　　研討：雞與雞的不同

　　一、萬般之源，在“需”問宗—需求分析

　　常問自己：我為什么要講這個(gè)課程—待開發(fā)課程的賣點(diǎn)與買點(diǎn)分析

　　品牌課程的必要性：審視稀缺性與影響程度

　　“無問題不培訓(xùn)”從何說起—培訓(xùn)問題與培訓(xùn)師問題的較量

　　練習(xí)：培訓(xùn)活動(dòng)全景評(píng)估—從最不重要的到最重要的

　　案例分析與小組展示：蘇經(jīng)理的煩惱

　　面條理論：課程設(shè)計(jì)的缺失不在面條而在佐料(31種課程“佐料”分析)

　　公式：如何計(jì)算課程的生動(dòng)性—效果是設(shè)計(jì)出來的

　　(本階段成果：課程需求分析，設(shè)定課程目標(biāo)，課程的生動(dòng)性計(jì)算標(biāo)準(zhǔn))

　　二、品牌之路，從“名”開始—破題命名

　　品牌課程破題的三個(gè)關(guān)鍵詞—主題、角度、方向

　　課程命名的七字法則—精準(zhǔn)、優(yōu)雅、沖擊力(常見命名誤區(qū)分析)

　　品牌課程命名的五種經(jīng)典方法—模型量化、以小見大、真知酌見、形象比喻、問題懸念

　　分組討論：這些課名為什么吸引人?—最佳課程命名案例展示

　　現(xiàn)場(chǎng)演示：通訊/金融/汽車行業(yè)如何為面向一線營(yíng)業(yè)場(chǎng)所銷售人員的銷售技巧課程命名

　　分組討論與小組展示：我的課程我作主

　　(本階段成果：破題詞及品牌化的課程命名)

　　三、完美龍身，以“綱”為骨—大綱結(jié)構(gòu)

　　課程結(jié)構(gòu)的四級(jí)目錄—根目錄、干目錄、支目錄、葉目錄

　　虎頭立威、龍身豐滿、豹尾精短的表現(xiàn)手法

　　課程結(jié)構(gòu)布局的六種方法—流程法、要素法、英文組合、漢字結(jié)構(gòu)、情景演繹、借喻

　　三級(jí)目錄的三色分布及分配比例

　　MECE原則的運(yùn)用在二、三級(jí)目錄的運(yùn)用

　　由點(diǎn)到面，或由面到點(diǎn)的構(gòu)建課程金字塔

　　練習(xí)：畫出品牌課程的“思維導(dǎo)圖”

　　(本階段成果：項(xiàng)目課程的四級(jí)大綱—電子版)

　　四、浩瀚知海，“點(diǎn)”滴成材—素材收集

　　堅(jiān)不可摧的“蜂窩”矩陣：?jiǎn)卧�課程的“四點(diǎn)三線”

　　一鍵操作：培訓(xùn)素材庫的關(guān)鍵索引

　　百寶箱=書箱、音樂箱、工具箱、模版箱、案例箱、視頻箱、故事箱、游戲箱

　　分組討論：佐料的收集、咖啡豆的分類

　　例子：大海撈針與點(diǎn)滴匯海

　　用方法點(diǎn)說明內(nèi)容點(diǎn)：用論據(jù)論證論點(diǎn)

　　(本階段成果：項(xiàng)目課程的素材庫建立，每個(gè)課題至少20個(gè)方法點(diǎn)—電子版)

　　五、精心布局，“計(jì)”上心頭—課程設(shè)計(jì)

　　教學(xué)方法設(shè)計(jì)的原點(diǎn)：刺激右腦的“三化”途徑

　　S-C-Q-A模型法：以情景帶出觀點(diǎn)

　　情景演繹法：用“生活”串起“專業(yè)”

　　比較沖突法：深刻印象來自沖突刺激

　　蒙太奇手法：“錯(cuò)位”帶來美感

　　真相揭示法：用“問題”層層剝開內(nèi)容真相

　　體驗(yàn)教學(xué)法：心身參與，雙向互動(dòng)

　　開場(chǎng)設(shè)計(jì)的基本原素和常見組合

　　結(jié)尾設(shè)計(jì)的四種形式

　　課后跟進(jìn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)思路及常見量表工具

　　練習(xí)：我的導(dǎo)論、結(jié)論設(shè)計(jì)

　　(本階段成果：為每一個(gè)教學(xué)單位配置對(duì)應(yīng)的教學(xué)素材，并掌握六大經(jīng)典教法的開發(fā)技巧)

　　六、標(biāo)準(zhǔn)課件，化“簡(jiǎn)”去繁—課件設(shè)計(jì)

　　課件設(shè)計(jì)的三個(gè)核心：色彩、版式、動(dòng)畫

　　色彩搭配及使用禁忌—對(duì)角線原理、背景顏色管理、文字及頁面顏色

　　立竿見影的版式設(shè)計(jì)要訣：加、減、乘、除;衡、正、序、齊、空;8800原則

　　動(dòng)畫呈現(xiàn)，讓結(jié)構(gòu)活起來—動(dòng)畫組合、路徑設(shè)計(jì)、外部資源的插入鏈接、動(dòng)畫語言的運(yùn)用

　　簡(jiǎn)單才是真美—終版課件(PPT)優(yōu)化

　　講師手冊(cè)設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)格式及運(yùn)用

　　懸念導(dǎo)向：學(xué)員稿的整理及設(shè)計(jì)

　　練習(xí)：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)課件封面、繪制參考線、母版模版、標(biāo)題及內(nèi)容設(shè)計(jì)

　　(本階段成果：將四級(jí)大綱通過一鍵操作，轉(zhuǎn)化成PPT格式，并進(jìn)行美化處理，收獲標(biāo)準(zhǔn)課件、講師手冊(cè)初稿、課程學(xué)員稿)

　　七、精彩呈現(xiàn)，“演”出傳奇—試講準(zhǔn)備

　　(如果時(shí)間壓縮或之前已接受過呈現(xiàn)技巧的培訓(xùn)，此部分則可以略講或省去，亦可借助最后畢業(yè)呈現(xiàn)時(shí)間完成此部分內(nèi)容)

　　除了“是那么回事”還要“像那么回事”

　　備則倍：為高分做彩排

　　上臺(tái)前的四準(zhǔn)備：受訓(xùn)對(duì)象、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、方法盤點(diǎn)、情緒醞釀

　　練習(xí)：七件套匯總整理(電子檔)

　　點(diǎn)評(píng)：成果匯報(bào)及限時(shí)互評(píng)

　　(本階段成果：課程七件套匯總整理，并為后續(xù)試講準(zhǔn)備工具箱)

　　結(jié)論：學(xué)員分享

　　評(píng)審或作業(yè)布置

　　附：《課后追蹤量表1》90天版;

　　《課程追蹤量表2》6-12個(gè)月版;

　　《品牌課程評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》。

　　師資力量

　　唐 平 先生

　　中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師

　　資　　歷：

　　清華大學(xué)研究院、中國(guó)人民大學(xué)MBA班、暨南大學(xué)管理學(xué)院合作講師

　　廣州市政府培訓(xùn)中心特聘講師

　　廣州亞運(yùn)會(huì)組委會(huì)、世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(深圳)組委會(huì)特聘講師

　　專注領(lǐng)域：培訓(xùn)師進(jìn)階成長(zhǎng)、中高層管理者管理技能提升

　　品牌課程：

　　《品牌課程開發(fā)六步法-3天》

　　《七步成師-從普通課程到品牌課程的七個(gè)關(guān)鍵步驟-3天》(獲國(guó)家商標(biāo)局注冊(cè)，注冊(cè)號(hào)-9817290)

　　《TTT貓計(jì)劃-初、中、高階內(nèi)訓(xùn)師全系列訓(xùn)練-8天》

　　《九段經(jīng)理人-3天》(全情景式管理案例教學(xué)，2014年主推項(xiàng)目)

　　咨詢項(xiàng)目：

　　《企業(yè)學(xué)習(xí)體系建立》

　　《品牌課程開發(fā)》

　　授課風(fēng)格：

　　清新：課堂氛圍生動(dòng)而不造作，快樂而不矯情;

　　實(shí)用：教學(xué)內(nèi)容平實(shí)而不庸俗，高瞻而不空洞;

　　高效：2012年授課179天，無一次課評(píng)價(jià)低于90分;

　　回購(gòu)五次以上的客戶(限同一課題)：

　　廣西南方電網(wǎng)、廣交會(huì)、中信銀行總行、廣州市公安局、中國(guó)銀行山東省行、海航集團(tuán)、云南云天化、廣東移動(dòng)、廣核集團(tuán)等

　　同一課題在同一企業(yè)被回購(gòu)3次以上5次以下的有24家，同一課題在同一企業(yè)被回2次以上3次以下的有71家-數(shù)據(jù)截止2012年12月31日。

　　截止2012年12月31日，唐平老師的授課總天數(shù)1013天，共590期(含1天，2天，3天版)，授訓(xùn)學(xué)員30000人(含公開課，部分大班)，培訓(xùn)專兼職培訓(xùn)師15000以上(模糊數(shù)據(jù)，2006-2008年無準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì))，其中有20余名成長(zhǎng)為職業(yè)講師。

　　唐平老師的合作客戶(僅限部分知名客戶)：

　　1、國(guó)際組織及政府組織：

　　亞運(yùn)會(huì)(第16屆)組委會(huì)、世界大運(yùn)會(huì)(深圳)組委會(huì)、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易中心集團(tuán)(廣交會(huì))、廣州市公安局、廣州市城管局、廣州市政府培訓(xùn)中心、佛山地稅、韶關(guān)地稅

　　2、大學(xué)(合作方)

　　清華大學(xué)研究院(珠海)、中國(guó)人民大學(xué)、暨南大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)

　　3、航空業(yè)

　　國(guó)航航空、南方航空、海南航空、深圳航空、山東航空、天津航空、海航機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、海航實(shí)業(yè)、國(guó)貨航空、祥鵬航空、內(nèi)蒙古機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、三亞鳳凰機(jī)場(chǎng)

　　4、金融及銀行業(yè)

　　中國(guó)銀聯(lián)、中國(guó)銀行(山東省行、濟(jì)南分行、東營(yíng)分行、菏澤分行、威海分行、廣州分行、肇慶分行、梅州分行、順德分行、萊蕪分行、淄博分行、棗莊分行、德州分行、日照分行、泰安分行)、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行(廣東省行、深圳分行、寧波分行)、中信銀行總行及(重慶分行、蘇州分行、廣州分行、成都分行)、興業(yè)銀行總行、建設(shè)銀行(天津市行、山東省行、遼寧省行、河北省行、河南省行、山西省行)、泰康人壽、交通銀行深圳分行、廣發(fā)銀行、重慶銀行、招商銀行重慶分行、山東德州商業(yè)銀行、東莞農(nóng)村商業(yè)銀行、工商銀順德分行、高要農(nóng)村信用社

　　5、電力行業(yè)

　　國(guó)家電網(wǎng)(超高壓、南京局、嘉興局等)、南方電網(wǎng)(廣州局、南寧局、橫縣局、佛山局、肇慶局、梧州局、防城港局、欽州局、桂林局、六盤水局、曲靖局、迪慶局、麗江局、云南電力研究所等)、中核集團(tuán)(秦山核電)、廣東核電(大亞灣核電、紅沿河核電)、石島灣核電、華能電力(平?jīng)鲭姀S、銅川電廠)、國(guó)華電力(臺(tái)山電廠、長(zhǎng)沙電廠、寧海電廠)、粵電集團(tuán)及韶關(guān)電廠、廣西水利電業(yè)集團(tuán)及其下轄各縣電力公司

　　6、通信行業(yè)

　　廣東移動(dòng)(廣州移動(dòng)、深圳移動(dòng)、汕頭移動(dòng)、茂名移動(dòng)、江門移動(dòng)、東莞移動(dòng)、肇慶移動(dòng)等)、湖南移動(dòng)、廣西移動(dòng)、青海移動(dòng)、黑龍江移動(dòng)、四川移動(dòng)、山東移動(dòng)、陜西移動(dòng)、江西移動(dòng)、陜西電信、珠海電信、廣東郵政、江蘇郵政、深圳郵政及南通郵政

　　7、汽車、交通及工程機(jī)械

　　大眾汽車、廣汽集團(tuán)、鄭州日產(chǎn)、廣州本田、南車集團(tuán)、住友集團(tuán)、廣西柳工、上海齊耀動(dòng)力、廣州地鐵、廣東長(zhǎng)大工程、華南快速、廣州機(jī)場(chǎng)高速、廣州隧道開發(fā)公司、南方路機(jī)

　　8、電子電器行業(yè)

　　九洲集團(tuán)、美的電器、格力電器、格蘭仕電器、松下電器、北電、南太電子、申菱空調(diào)、德意電氣、臥龍電氣、天馬微電子、日東電工、安費(fèi)諾、ITT、寶德科技、華陽電子

　　9、能源資源行業(yè)

　　中海油、廣東中煙、廣東草煙、湖南中煙、長(zhǎng)沙煙廠、紅塔集團(tuán)、昆鋼集團(tuán)、云南云天化(云天化國(guó)際、三環(huán)化工、富瑞化工、紅磷化工、云峰化工)、因民礦業(yè)

　　10、其它行業(yè)

　　格力地產(chǎn)、青島啤酒、海王生物制藥、中航商貿(mào)、聯(lián)塑科技、桂林南藥、匯仁藥業(yè)、勁嘉彩印、威絲曼服裝、松鷹男裝、合隆(瑞士)、紅牛飲料、廣州無線電集團(tuán)、葉氏化工、興昂鞋業(yè)、晶苑集團(tuán)、深圳花園酒店、芮歐百貨