高效互動性教學方法設計

開課地點：	北京
授課時間：	2天
授課顧問：	崔連斌
開課時間：	2014-08-27
市場報價：	5800
購買價格：	4640
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   北京 2014-08-27 2天
審核時間：	我要報名2014-08-26 11:42:49

　　

 

　　學習對象

　　授課累積10小時以上的專兼職講師

　　至少開發(fā)過1門課程(3個小時以上)的課程開發(fā)人員

　　有課程設計與開發(fā)、講課經(jīng)驗的培訓經(jīng)理或主管

　　其他公司內部有課程開發(fā)任務的業(yè)務專家(有一定的課程開發(fā)經(jīng)驗和授課經(jīng)驗)

　　課程目標

　　了解精彩課程呈現(xiàn)的六大關鍵環(huán)節(jié)

　　掌握“以學員為中心”的設計思路

　　能夠掌握震撼開場的策略和設計技巧

　　掌握設計精彩互動呈現(xiàn)的方法和工具

　　掌握設計高效教學互動的方法和原則

　　設計充分解決學員疑問及極有價值的反饋和答疑環(huán)節(jié)

　　掌握完美結尾的關鍵要素

　　設計應對學員挑戰(zhàn)或突發(fā)事件的方法和工具

　　知道如何促進培訓效果的保持和轉化

　　課程內容

　　引論

　　相互認識

　　學習目標

　　日程安排

　　完美交互與認知體驗式課程設計概述

　　知識生成與轉化的科學原理

　　“以學員為中心”的設計思路

　　精彩課程呈現(xiàn)的六大關鍵環(huán)節(jié)

　　設計震撼開場

　　成功開場的關鍵要素

　　有效開場實例展示

　　練習：為你的培訓設計一個精彩開場

　　設計互動化講解

　　何時使用互動化講解

　　互動化講解的各種變體

　　互動化講解的設計

　　練習：設計互動化講解

　　設計交互與認知體驗式教學

　　討論

　　演示

　　實戰(zhàn)演練

　　角色扮演

　　模擬

　　案例分析

　　練習：設計交互與認知體驗式教學

　　設計有價值的反饋和答疑

　　給予正確反饋的方法

　　設計技巧性答疑

　　最佳實踐分享/練習/討論

　　設計涅槃式結尾

　　涅槃式結尾的關鍵要素

　　涅槃式結尾的實例展示

　　練習：涅槃式結尾設計

　　如何應對學員挑戰(zhàn)或突發(fā)事件

　　如何應對學員挑戰(zhàn)

　　如何應對突發(fā)事件

　　設計訓后效果遷移和強化輔助工具

　　培訓效果轉化的影響因素

　　提升培訓效果保持和轉化的方法

　　如何使你的培訓豐富多彩

　　最佳實踐分享/練習/討論

　　綜合演練：設計高度互動與認知體驗式的學習單元

　　課程總結

　　分享學習心得

　　課后行動計劃制定

　　師資力量

　　崔連斌

　　中國培訓網(wǎng)高級講師

　　課程設計與開發(fā)中國區(qū)首席專家，主席美國南伊利諾伊大學人力資源開發(fā)博士，美國鮑林格林大學商業(yè)教育碩士，北京科技大學教育管理碩士美國南伊利諾伊大學遠程教育課程經(jīng)理(軍方項目)、顧問/研究專員曾任國內某大型軟件集團培訓經(jīng)理，美國及國內多家咨詢公司高級顧問美國柯氏評估公司顧問，柯氏四級評估TM官方認證、授權的第一位中文講師(目前僅有兩位)美國培訓與發(fā)展協(xié)會(ASTD)認證的績效改進顧問美國認證的模擬課程設計和開發(fā)師專長領域：培訓課程設計與開發(fā)、成人學習心理、培訓效果評估、績效改進技術(Human Performance Improvement Technology)、課程體系設計(學習地圖)、工作任務分析、咨詢技巧、隨需應變的嵌入式學習(On-demand Learning)、移動學習、混合式學習。