| 開課地點(diǎn): | 北京 | |||||||||||||
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| 授課時(shí)間: | 1天 | |||||||||||||
| 授課顧問: | 張老師 | |||||||||||||
| 開課時(shí)間: | 2014-03-31 | |||||||||||||
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): | 1980 | |||||||||||||
| 購(gòu)買價(jià)格: | 1584 | |||||||||||||
| 課程排期 |
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| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2014-03-13 09:17:16 | |||||||||||||
人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管、績(jī)效管理負(fù)責(zé)人及各非人力資源部門負(fù)責(zé)人。
對(duì)于實(shí)施以KPI和目標(biāo)管理為核心的績(jī)效管理體系的企業(yè)來說,如何設(shè)計(jì)和分解科學(xué)合理的績(jī)效指標(biāo),一直以來是人力資源部和部門經(jīng)理的一個(gè)困惑。具體表現(xiàn)為:如何量化定性的考核指標(biāo)、如何平衡個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益、如何把握過程和結(jié)果等。本課程將針對(duì)KPI設(shè)計(jì)中的疑難問題、推行技巧、運(yùn)用等進(jìn)行全面講解,為績(jī)效的組織者及推行者排憂解難。
一、KPI(關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo))在績(jī)效管理中的作用
1、企業(yè)績(jī)效及其影響因素分析
2、什么是績(jī)效
3、行為引導(dǎo)中常犯的錯(cuò)誤
二、基于KPI的績(jī)效管理方法
1、KPI制定的方法:
用頭腦風(fēng)暴法集思廣益
用因果圖法保證一致性
用思維導(dǎo)圖(腦圖)組織思想
2、另一視角:利用平衡積分卡(BSC)分解關(guān)鍵指標(biāo)
3、什么是關(guān)鍵:關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的CRT模型
從關(guān)鍵職責(zé)獲取關(guān)鍵指標(biāo)(R表)
從公司戰(zhàn)略分解指標(biāo)(T表)
從關(guān)鍵成功要素(CSF)提取指標(biāo)(C表)
4、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的量化方法:QQTC模型
5、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)的篩選:20/80法則與帕累托圖
6、另一視角:利用平衡積分卡(BSC)分解關(guān)鍵指標(biāo)
實(shí)戰(zhàn)演練:部門績(jī)效指標(biāo)的設(shè)定練習(xí)
三、 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的完善與分解
1、如何有效量化支持部門定性的考核指標(biāo):流程分析與行為錨定
2、利用平衡的思想完善公司短期與長(zhǎng)期指標(biāo)
3、績(jī)效指標(biāo)的有效分解:強(qiáng)相關(guān)分析表
4、如何處理好個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與組織層面的績(jī)效的統(tǒng)一
5、 績(jī)效管理中注意事項(xiàng):考核周期、考核主體、目標(biāo)確定與權(quán)重等的確定
6、構(gòu)建與實(shí)施高效績(jī)效管理體系有五個(gè)關(guān)鍵成功要素
張老師(Robert)
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
清華大學(xué)國(guó)際工商管理(IMBA)專業(yè)碩士
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