企業(yè)如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	譚小芳
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-07-27 15:46:57

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

課程目標(biāo)

1、了解如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)的關(guān)系； 2、學(xué)會(huì)在實(shí)踐中運(yùn)用如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)。

課程內(nèi)容

講師：譚小芳

企業(yè)如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)課程有哪些？

企業(yè)如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)講師有哪些？

企業(yè)如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？

企業(yè)如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)方面培訓(xùn)講師哪里找？

國內(nèi)最知名的企業(yè)如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)培訓(xùn)師是哪位？


培訓(xùn)時(shí)間：2天

培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定

培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者




企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：

本課程從企業(yè)采購成本分析到成本管理與控制控制----銷售、生產(chǎn)、采購、物流、質(zhì)量管理等方面入手，從企業(yè)供應(yīng)鏈管理的高度，以實(shí)戰(zhàn)案例為背景，對(duì)采購談判前、談判中的要點(diǎn)進(jìn)行分析，讓學(xué)員基本掌握與供應(yīng)商在合作前、合作中的談判策略、方法與技巧；了解采購談判與基于供應(yīng)鏈成本控制為目標(biāo)的談判者使命，如何進(jìn)行有效的采購成本分析，為未來供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的商務(wù)合作創(chuàng)造充分的條件




【培訓(xùn)收益】

1、了解如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)的關(guān)系；

2、學(xué)會(huì)在實(shí)踐中運(yùn)用如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)。



培訓(xùn)背景：

——?dú)g迎進(jìn)入著名企管專家譚小芳老師的《企業(yè)如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)》課程您將學(xué)習(xí)到:

　　戰(zhàn)略規(guī)劃不能完全解決企業(yè)所有的細(xì)節(jié)問題，戰(zhàn)略規(guī)劃是不關(guān)注管理細(xì)節(jié)的，但卻是企業(yè)管理的最高層次。一個(gè)完整的戰(zhàn)略規(guī)劃，不僅要對(duì)企業(yè)所處于的外部宏觀環(huán)境和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境有比較深入系統(tǒng)的分析研究，對(duì)企業(yè)的資源能力進(jìn)行充分的評(píng)估，明確回答企業(yè)的未來發(fā)展方向是什么，還要能夠規(guī)劃出企業(yè)健康的業(yè)務(wù)組合，每一個(gè)階段企業(yè)應(yīng)該制定的合理目標(biāo)及對(duì)應(yīng)于每一階段的各種經(jīng)營(yíng)策略與管理重點(diǎn)，制定出和戰(zhàn)略目標(biāo)相配套的組織調(diào)整策略、企業(yè)文化導(dǎo)向、薪酬與績(jī)效管理體系等等。應(yīng)該講，戰(zhàn)略規(guī)劃基本上包括了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)方面，其他的營(yíng)銷策劃、人力資源管理等等問題的解決都要依賴于正確戰(zhàn)略規(guī)劃的制定。如果沒有一個(gè)正確的戰(zhàn)略規(guī)劃，單一某一方面的解決都只能是暫時(shí)的或不可能取得良好效果的



【文化產(chǎn)業(yè)——課程安排】

戰(zhàn)略規(guī)劃不能完全解決企業(yè)所有的細(xì)節(jié)問題，戰(zhàn)略規(guī)劃是不關(guān)注管理細(xì)節(jié)的，但卻是企業(yè)管理的最高層次。一個(gè)完整的戰(zhàn)略規(guī)劃，不僅要對(duì)企業(yè)所處于的外部宏觀環(huán)境和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境有比較深入系統(tǒng)的分析研究，對(duì)企業(yè)的資源能力進(jìn)行充分的評(píng)估，明確回答企業(yè)的未來發(fā)展方向是什么，還要能夠規(guī)劃出企業(yè)健康的業(yè)務(wù)組合，每一個(gè)階段企業(yè)應(yīng)該制定的合理目標(biāo)及對(duì)應(yīng)于每一階段的各種經(jīng)營(yíng)策略與管理重點(diǎn)，制定出和戰(zhàn)略目標(biāo)相配套的組織調(diào)整策略、企業(yè)文化導(dǎo)向、薪酬與績(jī)效管理體系等等。應(yīng)該講，戰(zhàn)略規(guī)劃基本上包括了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)方面，其他的營(yíng)銷策劃、人力資源管理等等問題的解決都要依賴于正確戰(zhàn)略規(guī)劃的制定。如果沒有一個(gè)正確的戰(zhàn)略規(guī)劃，單一某一方面的解決都只能是暫時(shí)的或不可能取得良好效果的。




分析：如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃案例！

解析：如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)案例!

案例：如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃課程案例分析！

　　是不是所有的企業(yè)都需要請(qǐng)咨詢公司去完成一套完整的戰(zhàn)略規(guī)劃呢?答案是：不盡然。


　　企業(yè)的發(fā)展和人的生命一樣有其特有的生命周期，任何企業(yè)都有一個(gè)從初創(chuàng)、成長(zhǎng)、成熟、衰退到消亡的過程。每一個(gè)階段有每一個(gè)階段的特點(diǎn)，也有每一個(gè)階段需要解決的主要問題。對(duì)于初創(chuàng)期的企業(yè)而言，大部分都是圍繞既有的產(chǎn)品和市場(chǎng)考慮問題，要解決的是企業(yè)的生存問題，也不可能停下來系統(tǒng)考慮未來的發(fā)展，企業(yè)所有的矛盾也都會(huì)在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的掌控下得到解決。




討論：如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)經(jīng)典案例討論!

分組：如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南

分析：如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的八大陷阱！

體驗(yàn)區(qū)設(shè)計(jì)應(yīng)用及控制


　　盡管如此，我們還是要強(qiáng)調(diào)，處于初創(chuàng)期的企業(yè)可以沒有完整的戰(zhàn)略規(guī)劃，但是不能沒有戰(zhàn)略思維。因?yàn)槠髽I(yè)的運(yùn)作不是孤立于外部環(huán)境的，也不是任何一個(gè)環(huán)節(jié)可以單獨(dú)完成的，一個(gè)新產(chǎn)品的誕生要考慮到消費(fèi)者的需求，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的變化及采取什么樣最為有效的營(yíng)銷手段等等。如果處于初創(chuàng)期企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策者缺乏起碼的戰(zhàn)略思維，勢(shì)必會(huì)顧此失彼，難以渡過這一發(fā)展階段而夭折。



互動(dòng)：如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)案例評(píng)估

分享：某集團(tuán)如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)案例

分享：哈佛經(jīng)典如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)案例分析示范


那么對(duì)于成長(zhǎng)期的企業(yè)應(yīng)該如何對(duì)待經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略規(guī)劃呢?我們首先來看處于成長(zhǎng)期企業(yè)的一些共同特點(diǎn)。一般來講，處于成長(zhǎng)期的企業(yè)已經(jīng)度過了艱難的初創(chuàng)期，在銷售規(guī)模上基本處于8


萬元或一億元以上，主導(dǎo)產(chǎn)品基本定型，銷售渠道也初具規(guī)模，企業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)比較好的態(tài)勢(shì)。但是，另一方面，隨著經(jīng)營(yíng)規(guī)模和人員規(guī)模的擴(kuò)大，領(lǐng)導(dǎo)者的有限精力和原有組織的無規(guī)則等相互作用，容易使得企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理處于無序或混沌狀態(tài)，創(chuàng)業(yè)的元老需要得到現(xiàn)實(shí)的回報(bào)，大部分員工希望能夠看到企業(yè)未來比較清晰的愿景。同時(shí)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)和投資的饑渴也使得企業(yè)在眾多的誘惑面前徘徊，非常容易陷入多元化的陷阱。




分享：企業(yè)如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)三步走！

案例：聯(lián)想(中國)公司的如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃與體驗(yàn)區(qū)實(shí)戰(zhàn)案例培訓(xùn)案例

討論：明天的道路——如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃？

事實(shí)上，進(jìn)入到這樣一個(gè)階段的企業(yè)，需要對(duì)初期創(chuàng)業(yè)所引發(fā)的的發(fā)展方向進(jìn)行及時(shí)的調(diào)校，非常需要對(duì)所處的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境進(jìn)行充分的分析和評(píng)價(jià)，對(duì)自己存在的問題和優(yōu)勢(shì)能夠有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。只有這樣，才能夠解決企業(yè)發(fā)展的方向問題，才能夠?qū)⒆约旱膬?yōu)勢(shì)和存在的機(jī)會(huì)相互結(jié)合，并能夠同通過強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)以克服自身的不足。


分享：如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)四部曲！

分享：如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)五步驟！

分享：企業(yè)如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)六技巧！

分析：某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃難題！


成長(zhǎng)期的企業(yè)通過戰(zhàn)略規(guī)劃，可以幫助自己的員工認(rèn)識(shí)到同一個(gè)目標(biāo)，才不至于產(chǎn)生困惑或者過多的企業(yè)內(nèi)耗。我們?cè)趯?duì)一家發(fā)展比較良好的民營(yíng)高科技企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)不同的部門或不同的管理者，對(duì)于公司的發(fā)展重點(diǎn)和發(fā)展方向有完全不同的看法，公司的高層因?yàn)槊τ谌粘＝?jīng)營(yíng)而對(duì)外界環(huán)境的變化知之甚少，對(duì)于公司的戰(zhàn)略專注點(diǎn)更是眾說紛紜，同時(shí)也暴露出在人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷策略等各個(gè)方面的問題。可以想象，如果不是其領(lǐng)導(dǎo)人意識(shí)到戰(zhàn)略規(guī)劃的必要，之后的發(fā)展必然會(huì)出現(xiàn)彎路或挫折


分享：企業(yè)如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)七方案；

分享：公司如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)八大軍規(guī)！

分析：企業(yè)如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)十大黃金法則

　　企業(yè)處于成長(zhǎng)期，也是對(duì)管理表現(xiàn)出最迫切需求的時(shí)侯。因?yàn)樵�有人員的觀念與能力和業(yè)務(wù)的快速膨脹表現(xiàn)出更多的不協(xié)調(diào)，成長(zhǎng)期的企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也會(huì)更加強(qiáng)大，競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境也會(huì)更加惡劣，需要在管理模式、管理觀念等方面取得突破和提升。而戰(zhàn)略規(guī)劃應(yīng)該是管理的最為重要的部分，日常工作中由于經(jīng)營(yíng)管理者對(duì)戰(zhàn)略規(guī)劃的不了解而將戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)管理相割裂。通過戰(zhàn)略規(guī)劃，是對(duì)企業(yè)管理體系進(jìn)行完整診斷和調(diào)整的機(jī)會(huì)，可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理方面的不足及相應(yīng)的解決辦法。同時(shí)，戰(zhàn)略規(guī)劃在制定、實(shí)施的過程中還可以幫助企業(yè)的決策層和管理層在經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)策略和管理方法上發(fā)生轉(zhuǎn)變和提升。





討論：企業(yè)如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)的八面金剛

案例：一次失敗的如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)案例

分組：如何打通企業(yè)如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)的任督二脈？


如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié)

備注：流程管理培訓(xùn)網(wǎng)為企業(yè)及員工提供流程管理培訓(xùn)診斷咨詢項(xiàng)目。包括流程管理公開課、流程管理內(nèi)訓(xùn)、流程管理講師外派、流程管理調(diào)研與咨詢等最完備的一攬子的流程管理解決方案。李繪芳老師的流程管理課程大綱可根據(jù)客戶需求量身定制！


企業(yè)如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié)

師資力量

備注信息