技術(shù)路線圖的制定與應(yīng)用

課程類(lèi)別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問(wèn)：	呂小明
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2019-11-11 10:35:38

　　

課程背景

現(xiàn)今市場(chǎng)需求變化越來(lái)越快，新技術(shù)不斷出現(xiàn)，產(chǎn)品生命周期越來(lái)越短，成本壓力，技術(shù)發(fā)展迅猛。為什么企業(yè)產(chǎn)品缺少核心競(jìng)爭(zhēng)力，陷入嚴(yán)重的價(jià)格戰(zhàn)？ 為什么在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中投入了極大資源，還總是因遇到技術(shù)問(wèn)題而失去搶占市場(chǎng)的先機(jī)？ 為什么技術(shù)規(guī)劃不能支撐產(chǎn)品規(guī)劃？?jī)H有良好的愿望是不夠的，預(yù)測(cè)并順應(yīng)新興市場(chǎng)和技術(shù)的變化，變危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，不斷加強(qiáng)提高技術(shù)研發(fā)管理并提升研發(fā)效率才是一個(gè)公司持續(xù)繁榮的根本保障。

 

技術(shù)路線圖（Technology Roadmap）最早出現(xiàn)于美國(guó)汽車(chē)行業(yè)，在二十世紀(jì)七八十年代為摩托羅拉和康寧（Corning）用于公司管理，后來(lái)摩托羅拉等公司的成功實(shí)踐使得技術(shù)路線圖進(jìn)一步發(fā)展，而技術(shù)路線圖在半導(dǎo)體行業(yè)的應(yīng)用更是產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。二十世紀(jì)九十年代末開(kāi)始技術(shù)路線圖已經(jīng)是公認(rèn)的技術(shù)經(jīng)營(yíng)和研究開(kāi)發(fā)管理的重要方法、工具，技術(shù)路線圖已經(jīng)成為全球化技術(shù)管理的一個(gè)工具，成為技術(shù)管理和戰(zhàn)略管理的一個(gè)紐帶。

學(xué)習(xí)對(duì)象

CEO/CTO、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、技術(shù)研發(fā)部門(mén)負(fù)責(zé)人、技術(shù)研發(fā)經(jīng)理/研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、系統(tǒng)工程師、研發(fā)骨干等。

課程目標(biāo)

本課程從企業(yè)實(shí)際應(yīng)用需要出發(fā)，具體講解了技術(shù)路線圖應(yīng)用、制作技術(shù)路線圖的方法以及制作流程，并結(jié)合具體案例針對(duì)企業(yè)的具體實(shí)施技術(shù)路線圖管理措施進(jìn)行了詳細(xì)的刨析，具有很強(qiáng)的實(shí)際操作性。課程從高層理論體系入手，層層深入，到具體的操作活動(dòng)，深入淺出，理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合，具有非常強(qiáng)的指導(dǎo)性和可實(shí)現(xiàn)性。

課程內(nèi)容 

一、技術(shù)路線圖發(fā)展史

 

二、技術(shù)路線圖概念 、定義

 

1、什么是技術(shù)路線圖

 

2、什么是技術(shù)規(guī)劃

 

3、繪制技術(shù)路線圖的技術(shù)與方法

 

三、技術(shù) 路線圖應(yīng)用

 

1、技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)戰(zhàn)略之難點(diǎn)問(wèn)題——確保未來(lái)主營(yíng)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力，形成一流的業(yè)務(wù)鏈

 

2、技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)戰(zhàn)略之難點(diǎn)問(wèn)題——提高研發(fā)成果的影響力（提高研發(fā)效率）

 

四、如何制作技術(shù)路線圖

 

1、技術(shù)樹(shù)

 

HOW TREE/WHY TREE/WHAT TREE

 

2、戰(zhàn)略規(guī)劃

 

3、計(jì)劃搜索

 

4、技術(shù)路線圖與技術(shù)樹(shù)

 

5、R&D方法論

 

6、技術(shù)戰(zhàn)略與R&D規(guī)劃

 

6.1建立共識(shí)

 

6.2戰(zhàn)略管理

 

6.3關(guān)鍵的解決方案支持

 

五、制作技術(shù)路線圖方法

 

1、制作方法一

 

1.1市場(chǎng)趨勢(shì)&技術(shù)問(wèn)題

 

1.2產(chǎn)品目標(biāo)與技術(shù)目標(biāo)

 

2、制作方法二

 

2.1影響決策的外部環(huán)境因素

 

2.2發(fā)掘及設(shè)定目標(biāo)

 

2.3詳細(xì)核查關(guān)鍵核心技術(shù)

 

2.4細(xì)節(jié)技術(shù)路線圖

 

2.5任務(wù)導(dǎo)出

 

六、技術(shù)路線圖制作流程、案例

 

1、制作技術(shù)路線圖流程

 

2、技術(shù)路線圖繪制步驟

 

2.1市場(chǎng)環(huán)境分析

 

2.1.1市場(chǎng)環(huán)境

 

2.1.2競(jìng)爭(zhēng)公司動(dòng)向

 

2.1.3海外頂尖競(jìng)爭(zhēng)公司動(dòng)向

 

2.1.4產(chǎn)品上市動(dòng)態(tài)及技術(shù)趨勢(shì)

 

2.1.5市場(chǎng)路線圖

 

3、核心產(chǎn)品的選擇

 

3.1業(yè)務(wù)戰(zhàn)略

 

3.2NABC應(yīng)用

 

3.3展開(kāi)產(chǎn)品路線圖PRM

 

4、關(guān)鍵技術(shù)的展開(kāi)

 

4.1展開(kāi)技術(shù)（示列）

 

4.2核查關(guān)鍵技術(shù)

 

4.3設(shè)定技術(shù)目標(biāo)

 

4.4展開(kāi)技術(shù)路線圖

 

4.5產(chǎn)品路線圖PRM/技術(shù)路線圖TRM達(dá)成戰(zhàn)略

 

4.6具體執(zhí)行計(jì)劃

 

4.7關(guān)鍵技術(shù)確保方案

 

4.8技術(shù)確保課題推進(jìn)計(jì)劃

 

4.9技術(shù)分類(lèi)

 

4.10關(guān)鍵技術(shù)列表

 

七、技術(shù)路線圖制作案例二（通過(guò)功能展開(kāi)的技術(shù)導(dǎo)出案例）

 

1、選定目標(biāo)功能

 

2、導(dǎo)出基礎(chǔ)功能和參數(shù)

 

3、功能分解

 

4、技術(shù)選擇

 

5、因素技術(shù)的分類(lèi)

 

6、關(guān)鍵技術(shù)的展開(kāi)

 

7、課題開(kāi)發(fā)日程

 

8、技術(shù)路線圖

師資力量

呂小明

中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)資深講師

中華企管培訓(xùn)網(wǎng)簽約培訓(xùn)師

中華講師網(wǎng)簽約培訓(xùn)師

 

高級(jí)工程師，浙大學(xué)士、華中科技大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，大學(xué)講師任教三年，93年起一直在著名大型集團(tuán)企業(yè)、日企、國(guó)內(nèi)上市公司從事生產(chǎn)管理、技術(shù)研發(fā)、技術(shù)管理工作長(zhǎng)達(dá)二十多年，歷任技術(shù)課長(zhǎng)、分廠廠長(zhǎng)、研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)主任工程師、集團(tuán)研究院技術(shù)管理專(zhuān)員等職位，在長(zhǎng)期的研發(fā)管理實(shí)踐中積累了豐富的產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)，近年來(lái)，在集團(tuán)研究院負(fù)責(zé)集團(tuán)技術(shù)管理體系建設(shè)及推進(jìn)集團(tuán)下屬企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心研發(fā)效率提升，積極在集團(tuán)和下屬主要控股公司實(shí)施了技術(shù)路線圖管理，親自編寫(xiě)了培訓(xùn)教材進(jìn)行了內(nèi)部培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)，對(duì)技術(shù)規(guī)劃、技術(shù)管理具有較強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)背景及夯實(shí)的理論基礎(chǔ)的對(duì)IPD集成研發(fā)體系理解透徹并擁有自己獨(dú)到見(jiàn)解。