創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)力研習(xí)班

　　課程緣起

　　在營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)向的今日，國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，營(yíng)銷(xiāo)策略與管理之制定與運(yùn)用關(guān)系著企業(yè)存亡的重要關(guān)鍵，企業(yè)除了掌握營(yíng)銷(xiāo)既有核心概念，勢(shì)必得不斷求新求變，力求創(chuàng)新以和時(shí)代脈動(dòng)相結(jié)合。本課程聘請(qǐng)由具多家企業(yè)品牌及營(yíng)銷(xiāo)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的講師授課，透過(guò)理論與實(shí)務(wù)探討及經(jīng)典成功案例分享，解析成功營(yíng)銷(xiāo)的創(chuàng)新密碼，藉以激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)意思維，啟發(fā)有別于舊有思維的營(yíng)銷(xiāo)模式，作為協(xié)助企業(yè)執(zhí)行營(yíng)銷(xiāo)方案之借鏡。

　　課程目標(biāo)

　　1.了解現(xiàn)今產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)，并體認(rèn)如何透過(guò)創(chuàng)新，提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

　　2.了解如何建立營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)向的創(chuàng)新思維，強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)模式的認(rèn)知及執(zhí)行步驟

　　3.課中融入實(shí)例教學(xué)與小組演練，可立即應(yīng)用于職場(chǎng)，達(dá)成企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益

　　適合對(duì)象

　　欲啟發(fā)創(chuàng)意思考者、欲有源源不絕idea的營(yíng)銷(xiāo)人、企畫(huà)人或廣告人、 欲跳脫思考框架及創(chuàng)造美好生活者

　　課程大綱

　　一、創(chuàng)意的定義與面向

　　1.創(chuàng)意vs 創(chuàng)新

　　2.創(chuàng)意如何打造企業(yè)創(chuàng)新價(jià)值

　　3.企業(yè)為何需要?jiǎng)?chuàng)新

　　二、創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)的特性

　　1.構(gòu)成創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)理念的基礎(chǔ)

　　2.創(chuàng)新力與品牌優(yōu)勢(shì)

　　三、創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)的運(yùn)用

　　1.界定目標(biāo)市場(chǎng)

　　2.營(yíng)銷(xiāo)組合運(yùn)用

　　3.品牌營(yíng)銷(xiāo)面

　　四、創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)的策略

　　1.差異性策略

　　2.價(jià)值創(chuàng)新

　　3.服務(wù)創(chuàng)新

　　五、成功的策略創(chuàng)新必備條件

　　1.阻礙企業(yè)創(chuàng)新能力的因素

　　2.創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)個(gè)案解析

　　六、團(tuán)隊(duì)思考與分組實(shí)作

*多元化課程方式：講授、案例分析、小組討論、實(shí)戰(zhàn)演練，以靈活運(yùn)用加強(qiáng)學(xué)習(xí)成效。

*歡迎企業(yè)夥伴於課前準(zhǔn)備職場(chǎng)實(shí)務(wù)問(wèn)題，講師將在課中進(jìn)行研討。

*為臻課程效益，本課程可量身訂製，編製最貼切 貴司實(shí)務(wù)需求之課綱及教材作為授課依據(jù)，  歡迎來(lái)電（信）與我們聯(lián)繫！

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