潛在失效模式及后果分析FMEA培訓(xùn)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	朱躍進
審核時間：	我要報名2013-04-19 17:56:03

　　

學習對象

采購、設(shè)計、工藝、設(shè)備工裝、計量檢驗、營銷等人員。

課程目標

通過本課程的學習, 使學員能掌握設(shè)計FMEA、過程FMEA工具,進行產(chǎn)品設(shè)計中的潛在失效模式及后果分析及措施確定;運用過程FMEA分析和評價本崗位或本工序潛在失效模式及后果分析,并能制定相應(yīng)錯誤預(yù)防措施。

課程內(nèi)容

一、FMEA相關(guān)的質(zhì)量術(shù)語
1、產(chǎn)品 質(zhì)量 過程 特性 設(shè)計和開發(fā) 防錯 驗證 確認
2、產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)VS過程設(shè)計和開發(fā)
3、FTA 可靠性設(shè)計 三次設(shè)計

二、FMEA簡介
1、FMEA的發(fā)展歷史 FMEAs的種類 Automotive FMEAs 關(guān)聯(lián)
2、ISO/TS1694 :2009對產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)的要求，
3、APQP的五大階段及與FMEA關(guān)系，
4、設(shè)計FMEA、SFMEA、過程FMEA簡介及關(guān)聯(lián)。

三、設(shè)計FMEA設(shè)計潛在失效模式及后果分析
1、設(shè)計FMEA分析對象 產(chǎn)品的功能 產(chǎn)品潛在失效模式 產(chǎn)品潛在失效后果
2、失效的潛在起因/機理 現(xiàn)行控制、建議的措施和采取的措施

四、設(shè)計FMEA項目實施流程十五步驟
1、組成DFMEA小組 顧客要求收集 用親和圖歸類顧客要求
2、確定顧客功能和技術(shù)功能 建立功能框圖
3、產(chǎn)品功能結(jié)構(gòu)樹分析 部件功能及關(guān)鍵失效模式分析

五、過程FMEA過程潛在失效模式及后果分析
1、過程FMEA簡介
2、過程FMEA目的、內(nèi)容和時機 動態(tài)的PFMEA
3、產(chǎn)品功能VS過程功能
4、過程FMEA與APQP關(guān)系
5、過程流程圖、控制計劃、作業(yè)指導(dǎo)書，及其與PFMEA的關(guān)聯(lián)
6、過程流程圖表式和要素 KCC& KPC識別 特殊特性矩陣及清單

六、過程FMEA項目實施十五步驟

七、過程FMEA實施
1、過程功能、失效模式、潛在失效后果 失效的潛在起因/機理
2、現(xiàn)行過程控制 建議的措施和采取的措施

八、FMEA填表&RPN值評估

九、過程FMEA更新

十、持續(xù)改進、8D中PFMEA的評審更新 與PFMEA相關(guān)文件的更新與FMEA資料庫建立

師資力量

朱躍進 中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師。 機械制造專業(yè)、工業(yè)企業(yè)管理專業(yè)，研究生學歷，高級工程師。朱老師有近20年企業(yè)管理工作經(jīng)驗，歷任知名國企首都鋼鐵集團技術(shù)質(zhì)量部處長、外企研華科技生產(chǎn)部經(jīng)理等職位。北京市公安局技防辦特聘講師，北京中質(zhì)環(huán)宇認證咨詢中心質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系高級咨詢師、培訓(xùn)師。

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