工廠改善提案實施方法與技巧

課程類別：	企業(yè)內訓
授課語言：	中文
授課顧問：	李明
審核時間：	我要報名2012-09-01 09:20:42

　　

學習對象

課程目標

【背景】 “改善（KaiZen）”是日本工業(yè)企業(yè)崛起重要的法寶，推進改善是一項艱巨的企業(yè)變革工作，不少企業(yè)借助改善變革而擺脫經營困境，并逐漸樹立品牌，同時也有不少企業(yè)在推進變革過程中，阻力重重、流于形式，最終落得半途而廢。 本課程以企業(yè)推進改善變革工作的出發(fā)點、實際流程、難點為基礎，通過實際的案例，講述一個正確、科學地推進改善變革的方法和步驟，以及持續(xù)做好改善工作中的思想基礎。 【培訓對象】 掌握改善方法，改善工作環(huán)境，學習改善技巧的企業(yè)總經理、生產經理（生產主任），車間負責人，生產線負責人及和生產活動相關的管理人員，綜合管理部門，職能部門人員以及社會各界人士。

課程內容

一、 何謂問題？

1. 案例：空白表單沒有之后的困惑

2. 從案例中思考何謂問題

3. 問題的定義

4. 問題是促使改善的原動力，沒有問題就沒有改善

二、 對問題的意識能力

1. 對變化的低阻

2. 從情感方面拒絕的反應

3. 先入為主的觀念&自我滿足的現(xiàn)狀

4. 欠缺問題意識

三、 對問題意識的重要性，對改善的認識

四、 何謂改善？改善的六大基本精神

五、 推行改善的三種水平

1. 改善的結果（即處理問題完畢）

2. 過程的改善（防止再發(fā)）

3. 運行機制的改善（防患于未然）

六、 推行改善的四個要素

1. 改善的欲望和態(tài)度，如何把“不知不覺的人”變成“具實現(xiàn)創(chuàng)意的人”

2. 改善的深度和廣度，5W1H的深耕法

3. 改善的方法，從“狗蛋收蛋”的反復案例中學習改善方法

4. 改善的橫向展開

七、 改善思維的激發(fā)

1. 改善思維的開拓，“改善思維十二法則”逐一講解

2. “有生于無”&愛因斯坦的名言

3. 名族的靈魂&企業(yè)的生存

4. 剪草男孩的故事中問自己做得好不好？還有改善空間嗎？

八、改善機制

1. 案例：關燈事件中管理者的困惑

2. 管理制度固然主要，機制更重要

3. 卓越企業(yè)對待員工的做法

4. 一般企業(yè)對待員工的做法

九、如何建立改善機制

1. 如何選擇改善工具？ 建立改善機制的時機？

2. 改善工具的選擇

3 .卓越企業(yè)對待員工的做法

十、 改善提案

1. 提案改善和改善提案的區(qū)別？

2. 改善提案的填寫表單

3. 提案提交的流程

4. 改善提案的評選規(guī)則，激勵規(guī)則

5. 改善提案的發(fā)表，表彰

十一、改善之旅（改善旅游參觀）

1. 改善之旅的重要性

2. 改善之旅的準備工作

3. 改善之旅的過程，改善景點的展示

4. 改善之旅注意事項

十二、讓改善成為一種文化

1.從墻壁裂縫和面試室的改善看到的改善文化

2.從下雨天放置改善看到的改善智慧

3.從總經理特命名看到的高層力量

師資力量

備注信息

李明 簡介： 中國培訓網(wǎng)高級講師 全球最大電機廠德昌電機 IE擔當 日本精益革新組 EMERSON艾默生供應商改善革新指導 6S-TPM 精益生產 項目總監(jiān) 香港生產力促進局 (HKPC)特約顧問師 中國家具論壇 東莞板塊首屆創(chuàng)新與發(fā)展論壇 特邀演講嘉賓 EMERSON艾默生供應商改善革新指導、香港生產力促進局 (HKPC)特約顧問師、德昌電機精