TPM—全員參與設備維護
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓 |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
宋文強 |
| 審核時間: |
我要報名2011-02-14 14:36:27 |
注:參加該內(nèi)訓課程,可聯(lián)系在線客服。
學習對象
企事業(yè)各層次的領導及管理人員,特別是設備經(jīng)理、設備工程師、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、班組長等
課程目標
[培訓目標]
科學的設備維護是制造型企業(yè)越來越重視的話題,TPM強調(diào)自主維護、專業(yè)維護并行,是降低設備故障、減少設備損耗、提高設備綜合效率最直接、最有效的途徑。學員通過此次課程可以:
•了解如何實現(xiàn)設備零故障
•領悟自主維護的基本思路和具體的實施方法
•認知專業(yè)維護體系、點檢定修體系的初步建立
•掌握改善提案、焦點改善的實施技巧
[培訓特點]
1、理論與實戰(zhàn)案例、實戰(zhàn)工具手法相結合,可實施性強
2、講授與問答、討論、練習相結合,互動性強
3、TPM每一階段都會講解該階段推進要點,實戰(zhàn)性強
[培訓時間]
2天
課程內(nèi)容
一、TPM概述
TPM的概念、作用
二、自主維護—員工參與設備維護
1、自主維護概述
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7;重視小缺陷,預防大故障
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7;自主維護的七大步驟
2、設備清掃及其效率化
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7;清掃規(guī)范的制定與可視化
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7;污染發(fā)生源的改善方法
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7;清掃困難部位的改善方法
3、自主點檢與維護
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7;自主維護訓練工具:單點課程OPL
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7;點檢表的編制方法
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7;自主點檢、潤滑、維護的實施
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7;點檢與維護困難部位的改善方法
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7;點檢與維護的可視化方法
4、自主維護的階段性驗收評價
5、自主維護的注意要點
三、專業(yè)維護
1、專業(yè)維護的基礎工作
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7;專業(yè)維護對自主維護的支持
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7;故障管理指標MTBF、MTTR的計算與分析
2、專業(yè)點檢與維護
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7;專業(yè)點檢的工作方法
3、設備預防性檢修
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7;設備預防性檢修的計劃制定與協(xié)調(diào)
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7;設備預防性檢修的實施
4、設備慢性故障的原因分析與對策分析
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7;PM分析步驟
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7;PM分析案例
四、設備效率改善
1、設備六大效率損失
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7;設備六大效率損失的原因
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7;對策
2、OEE(設備綜合效率)的分解、計算與應用
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7;設備六大效率損失與OEE的關系
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7;OEE的計算方法與應用
3、設備效率改善的方法
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7;TPM改善提案活動的開展與活性化技巧
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7;TPM焦點改善活動的開展步驟簡介
五、TPM活動的推進—全員參與,穩(wěn)步推進
1、推進步驟簡介
2、TPM12個月推進案例介紹
3、TPM推進注意事項
師資力量
備注信息
宋文強老師 中國培訓網(wǎng)金牌講師
1、講師背景:
清華大學工商管理碩士,生產(chǎn)管理與現(xiàn)場改善實戰(zhàn)專家。
班組長與生產(chǎn)現(xiàn)場一線主管培訓專家,6S、TPM、KYT零事故運動、IE、QC小組等現(xiàn)場改善活動咨詢顧問、資深培訓師。
畢業(yè)于清華大學經(jīng)濟管理學院與麻省理工斯隆管理學院聯(lián)合培養(yǎng)國際工商管理碩士。具有國際化視野和雄厚的理論功底。
在韓資電子企業(yè)任職近十年,歷任車間主任、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān),有豐富的企業(yè)現(xiàn)場管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。
作為咨詢顧問,輔導企業(yè)推進TPM全員參與設備維護活動、6S與可視化管理、KY