積極心理學塑造陽光心態(tài)
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓 |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
謝言川 |
| 審核時間: |
我要報名2012-12-24 11:28:42 |
注:參加該內(nèi)訓課程,可聯(lián)系在線客服。
學習對象
職場中壓力大的群體、管理者、需要塑造陽光心態(tài)的人士等
課程目標
1、通過培訓進行自我認識
2、減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情
3、培養(yǎng)積極心態(tài)面對人生
4、掌握行之有效的情緒管理策略,學會各種有效的放松方法
5、增強正面情緒,處理負面情緒,從根本上解決帶來心理問題的不當信念,快樂生活,開心工作
課程內(nèi)容
第一講:積極心理學中的積極因子
1、建立陽光的心態(tài)
(1)為什么要幸福
(2)關注生活的積極面
(3)發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮你的優(yōu)勢
(4)你相信、確信的東西會自我實現(xiàn)
2、學會樂觀
(1)自畫像
(2)想法決定悲喜情緒
(3)樂觀奠定成功的事業(yè)
(4)樂觀的身體不生病
(5)ABC理論
3、學會感激,享受過程
(1)心存感恩,幸福常伴
(2)寬容他人,幸福自己
(3)珍惜所有,分享幸福
第二講:探尋壓力源
1、壓力與工作績效
2、壓力源于工作本身
(1)角色模糊:要求不明確
(2)角色沖突:相互沖突的工作要求
(3)工作超負荷或負荷不足
(4)缺少有關績效的反饋信息
(5)工作責任
(6)工作中的控制感
(7)壓力源于工作中的人際關系
3、壓力源于職業(yè)發(fā)展前景
4、壓力源于工作環(huán)境
5、面對壓力的錯誤反應
第三講:構(gòu)建壓力管理系統(tǒng)
1、熟悉壓力預警信號
(1)生理信號
(2)情緒信號
(3)精神信號
(4)行為信號
2、建立健康新概念
(1)健康
(2)疾病
(3)健康新概念
3、構(gòu)建壓力預警系統(tǒng)
(1)壓力應對方式
(2)個性與壓力反應
(3)認知與壓力
4、建設壓力管理的資源體系
(1)積極心態(tài)
(2)理性思維
(3)解決問題的能力
(4)雙贏的人際關系
(5)社會支持系統(tǒng)
(6)自我調(diào)節(jié)能力
第四講:管理情緒的技巧
1、智商與情商
(1)做情緒的主人
(2)誰是你的情緒決定者
2、處理情緒的三個步驟
3、心靈重塑三個層次:
4、快樂的三個維度
(1)快樂的藏身地
(2)幸福的人做什么事
(3)先處理心情,再處理事情
5、重塑積極的觀念
(1)你在哪個位置
(2)活動:您可以丟掉的觀念
6、幸福的誤區(qū)
(1)幸福的三層次
(2)快樂三要素
(3)幸福的人有四大性格特征
師資力量
備注信息
謝言川 中國培訓網(wǎng)高級講師、中國行動學習應用專家、項目設計師;行動學習資深催化師;心理學在企業(yè)應用的研究者;中國南方行動學習聯(lián)盟 創(chuàng)始人;卓越學習發(fā)展中心 創(chuàng)始人;格蘭仕集團 培訓總監(jiān);某著名集團領導力中心 主任;山東經(jīng)信委職教辦 高級講師
【2012年實施的典型行動學習式課程】:中聯(lián)重科《內(nèi)部講師課程開發(fā)訓練》共6期;中國移動東莞客服中心《職業(yè)生涯規(guī)劃》共5期;中國移動南方基地《情緒與壓力管理》共4期;淘寶大學E-MBA網(wǎng)商《跨部門溝通》共2期;
【主要服務課程及項目】:
1、行動學習:《行