《目標管理(MBO)》――提升管理績效的核心能力訓練
| 課程類別: |
企業(yè)內訓 |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
邱柏森 |
| 審核時間: |
我要報名2012-11-15 14:55:45 |
學習對象
企業(yè)執(zhí)行層面的中高層管理人士
課程目標
本課程將幫助學員學到提升管理效益的五項核心能力:
目標制定能力:學習目標管理的的基本要素,并掌握制定工作目標的方法和步驟;
目標執(zhí)行能力:掌握目標分解的重要方法、目標的跟蹤方法和目標的評估方法;
目標激勵能力:激發(fā)下屬的工作熱情,使他們?yōu)閷崿F目標而傾注一切;
實戰(zhàn)應用能力:掌握應用目標管理方法到實際工作中的關鍵要素和步驟;
管理教練能力:學會教練你的下屬,提高他們的能力,為實現目標保駕護航。
課程內容
模塊一、目標管理概述(案例分析、頭腦風暴)
1.什么是目標?(頭腦風暴)
2.故事與案例
3.一起來思考:有了目標,還缺乏什么?引入目標管理的概念
a)目標管理的概念
b)目標管理(MBO)的真諦
4.目標管理的要素
a)目標的制定
b)目標的分解
c)目標的實施
d)目標的考評與獎懲
5.目標管理的作用
6.目標管理的六個特征
7.目標 VS 目的 VS 計劃
模塊二、目標的制定與分解(案例分析、模擬演練、頭腦風暴)
8.頭腦風暴:如何制定目標?
9.目標制定的三大法則
1
.二八法則
11.SMART法則
12.承諾法則
13.案例分享
14.設定目標的七個步驟
15.討論:
16.目標制定強調個人英雄主義、還是強調團隊整體業(yè)績?
17.目標制定以上層導向為主、還是以下層導向為主?
18.如何制定工作總目標
19.如何與下屬設定目標
2
.融合溝通是目標制定的關鍵
21.團隊目標溝通
22.如何召開高效的目標會議?
23.實戰(zhàn)演練
24.目標制定的程序
25.自上而下的目標制定:明白老板的幻想和意圖
26.自下而上的目標制定:激發(fā)你的下屬,使目標更有實現的基礎
27.團隊(部門)的劃分:按業(yè)績領域
28.挑戰(zhàn)你的團隊(部門):確立即合理又有挑戰(zhàn)的團隊目標
29.目標的實時調整
3
.實戰(zhàn)練習:有效的目標的制定與分解
31.練習1、總公司年度目標制定與分解
32.練習2、部門年度目標制定與分解
模塊三、目標的實施(案例分析、模擬演練、頭腦風暴、教練指導)
33.目標執(zhí)行力
34.什么是團隊執(zhí)行力
35.我們的團隊為什么執(zhí)行不力?
36.構成執(zhí)行的核心要素
37.提升團隊執(zhí)行力的十大關鍵
38.如何將目標轉化為計劃
39.隨時跟進——及時反饋
4
.目標跟進的目的
41.目標跟進的步驟
42.目標跟進的原則
43.實戰(zhàn)演練: 練習1、總公司年度目標追蹤; 練習2、個人年度目標檢查;
44.及時調整——不斷改進
模塊四、目標實施中的時間管理
45.時間管理,事件管理
46.我們可以選擇事件,主動控制時間
47.學習優(yōu)先矩陣,建立輕重緩急概念
48.分析阻礙成效提高的十大障礙及相應對策
49.建立一套有效的自我管理的實用工具
5
.利用時間管理系統(tǒng)對溝通進行管理
模塊五、解決團隊沖突
51.團隊溝通與團隊沖突
52.處理沖突
53.什么是沖突
54.何時會存在沖突
55.化解隔閡的方法
56.結束沖突的過程
模塊六、目標績效的評估與改進
57.如何進行目標實施的總結與評價(成果考評)
58.自我總結
59.團隊總結
6
.團隊間互評
61.上級評價
62.召開有效總結會議
63.結果的運用:有效的目標獎懲
64.PDCA循環(huán):制定目標改進計劃
模塊七、提高管理效率的重要技巧
65.計劃控制:制定目標管理計劃表(分享5
強企業(yè)管理電子表格)
66.留有余地:進退自如,不要逼上梁山
模塊八 總結與提升
67.概括總結
68.研討:兩天的學習你學到了什么,哪些對你有用?
69.行動計劃:制定如何應用所學來提高目標管理能力的行動計劃(按PPT步驟去做)
7
.教練式咨詢:為學員提供輔導,確保實施的可行
師資力量
備注信息