人才精益復(fù)制模式

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	姜上泉
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-08-28 17:32:23

　　

學(xué)習(xí)對象

企業(yè)中高層管理人員、骨干技術(shù)人才

課程目標(biāo)

1.熟悉人才精益復(fù)制的架構(gòu)體系，核心人才快速復(fù)制的要素組成、主要內(nèi)容、支持目標(biāo)； 2.有效掌握人才精益快速復(fù)制的指導(dǎo)思想、實(shí)施流程、實(shí)施步驟，以及人才測評的方法； 3.正確掌握學(xué)習(xí)路徑、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、S--OJT等先進(jìn)的人才培育與復(fù)制的工具； 4.掌握人才培養(yǎng)周期過長、培訓(xùn)綜合成本過高，以及救急式培訓(xùn)存在問題的解決方法。

課程內(nèi)容

課程模塊:

一.企業(yè)快速復(fù)制人才的意義與展望

1. 現(xiàn)代敏捷工作方式需要人才快速育成

2．“百年樹人”不適應(yīng)現(xiàn)代競爭特征

3．快速復(fù)制人才對企業(yè)的價(jià)值和貢獻(xiàn)

4．傳統(tǒng)人才培訓(xùn)方式收益差的原因剖析

5．人才精益快速復(fù)制模式的競爭優(yōu)勢



二.人才精益快速復(fù)制企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)

1．人才“留住、培育、吸納”的良性循環(huán)

2．企業(yè)核心人才培養(yǎng)與使用的比例

3. 企業(yè)人才培育中存在的八大浪費(fèi)

4．清除人才精益復(fù)制意識上的障礙

5．成功企業(yè)人才精益復(fù)制模式的特征



三.人才精益復(fù)制模式“六定法”的運(yùn)用

1．人才精益快速復(fù)制之一:“定標(biāo)準(zhǔn)”

2．人才精益快速復(fù)制之二:“定等級”

3．人才精益快速復(fù)制之三:“定數(shù)量”

4．人才精益快速復(fù)制之四:“定時(shí)間”

5．人才精益快速復(fù)制之五:“定導(dǎo)師”

6．人才精益快速復(fù)制之六:“定課題”



四.人才精益快速復(fù)制培訓(xùn)工具的運(yùn)用

1．S-OJT結(jié)構(gòu)化在崗培訓(xùn)的應(yīng)用技術(shù)

2．Coaching教練技術(shù)的應(yīng)用技巧和步驟

3．行動(dòng)學(xué)習(xí)法和問題學(xué)習(xí)法的高效應(yīng)用

4．崗位訓(xùn)練工作的有效開展和操作實(shí)施


五.建立和完善人才精益復(fù)制的制度體系

1．企業(yè)人才快速復(fù)制的五個(gè)關(guān)鍵流程

2. 企業(yè)人才快速復(fù)制的八大核心步驟

3. 崗位訓(xùn)練考核制度的建立和實(shí)施

4．人才升、遷制度的完善和規(guī)范化

5．人才精益復(fù)制成果評價(jià)體系的建立

師資力量

備注信息

課程特色 《人才精益復(fù)制模式》以企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)為根本，以專業(yè)人才能力模型培養(yǎng)為主軸，以人員參與課題改善為手段，以課堂理論培訓(xùn)和實(shí)際操作訓(xùn)練為依托，形成企業(yè)的人才精益復(fù)制體系。 《人才精益復(fù)制模式》將解決企業(yè)面臨的人才培養(yǎng)周期長、培訓(xùn)成本過高、內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)共享與傳承不足，人員成長重復(fù)投資、培訓(xùn)中理論脫離實(shí)際、培訓(xùn)后無法學(xué)以致用、培訓(xùn)無法直接創(chuàng)造效益等一系列人才培養(yǎng)的棘手問題為突破口。 《人才精益復(fù)制模式》最大的成功之處是將人才快速復(fù)制的思路和方法形成制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)模式，它是實(shí)際聯(lián)系理論的最好方式，是