打造骨子里流著企業(yè)血液的員工

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓
授課語言：	中文
授課顧問：	李文發(fā)
審核時間：	我要報名2012-07-23 16:31:50

　　

學習對象

中基層管理/各級員工

課程目標

加強對員工職業(yè)修練的輔導培訓已迫在眉睫！培養(yǎng)員工良好的職業(yè)素養(yǎng)是管理的第一要務(wù)。

課程內(nèi)容

一、問題的導入：

企業(yè)的問題，就是人的問題。我們經(jīng)常會遇到這些問題：

1、為什么員工對企業(yè)的文化一無所知？

2、為什么企業(yè)員工做事不主動、不積極？

3、為什么老板含辛茹苦，員工卻不知道感恩公司？

4、為什么企業(yè)員工享主人福卻不盡主人責？

5、為什么企業(yè)在不停地加薪而員工的流動率卻有增無減？

6、 差不多就行了何必那么精細；

7、我只負責做，質(zhì)量是品管員的事；

8、我以為應(yīng)該這么做，你也沒有告訴我怎么做；

這些問題絕大多數(shù)是心態(tài)問題、職業(yè)道德問題、溝通問題、執(zhí)行力的問題……所以加強對員工職業(yè)修練的輔導培訓已迫在眉睫！培養(yǎng)員工良好的職業(yè)素養(yǎng)是管理的第一要務(wù)。

二、培訓對象：

中基層管理/各級員工

三、培訓時間：

一天/6小時

四、授課特色和內(nèi)容分配

1、講師講解（知識/技能/方法）占4
%；

2、企業(yè)案例/小故事分享及啟示占4
%；

3、常見問題的討論及解決對策（含現(xiàn)場練習、分組討論）占1
%；

4、學員成功經(jīng)驗分享占5%；

5、你問我答（解答學員疑惑）占5%。

五、課程大綱：

開篇故事：選擇的魅力——這個故事告訴我們什么？

第一講、拒絕借口、使命必達，堅守工作中的責任

1、 不為失敗找借口

（1） 找借口是與生俱來的——案例分析：小A考試不良的反饋

（2） 責任面前敢于擔當，在其位就要謀其政——案例分析：東莞治摩

（3） 別讓借口形成習慣——案例分析：東莞長安某五金廠老總開車接人的故事

2、 找借口的危害——借口是拖延的溫床

（1） 向WAL-MART學習： “日落”原則；

（2） 向中國海爾學習： OEC管理法

（3） 現(xiàn)場思考：生產(chǎn)中采購物料未回有沒有找借口？

3、 借口的實質(zhì)就是推卸責任，找借口，不如說“我不知道”

（1） 只為成功找方法，不為失敗找借口；

（2） 案例——美國西點軍校的行為準則。

4、 借口成為習慣的危害

（1）案例——東城某企業(yè)管理層在5S推行過程中的態(tài)度分析

（2）事前不逃避，事中不抱怨，事后不推責。

5、工作就是責任

6、停止抱怨，杜絕借口，解決業(yè)績問題

7、案例分享——李開復的故事

8、現(xiàn)場練習：課堂三分鐘完成試題

第二講：服從、敬業(yè)、忠誠和感恩

1、服從，行動的第一步

（1）視服從為美德

（2）現(xiàn)場討論：工作中為什么不能堅決服從？怎樣做才能堅決服從：

（3）案例分析：深圳某照明公司職員這樣做是跟從嗎？

2、企業(yè)需要敬業(yè)精神

（1）案例分析：一個老木匠的故事

（2）敬業(yè)的員工出類拔萃

（3）職業(yè)是你的人生信仰

（4）培養(yǎng)敬業(yè)精神——敬業(yè)要永遠

3、忠誠是無價之寶

（1）忠誠是立身之本；

（2）思考：面試時如何體現(xiàn)自己忠誠？

4、懷抱一顆感恩的心——案例分析——一個講師的故事

第三講：保持陽光心態(tài),快樂地工作

1、 工作中保持陽光心態(tài)

（1） 案例分析：什么是陽光心態(tài)

（2） 陽光心態(tài)的兩種表現(xiàn)形式；

（3） 案例——東莞長安某企業(yè)新進人事部經(jīng)理的苦惱，如果是你，你該怎么辦？

（4） 心態(tài)的力量——做兩個游戲

（5） 現(xiàn)場作業(yè)：用二分鐘做完試題

第四講：超越于雇傭的關(guān)系, 與企業(yè)一起成長

1、 工作是我們要用生命去做的事情

（1）只有認清工作的本質(zhì)（獻身），才能積極主動

（2）案例——深圳龍華富士康集團——狼性文化——年僅25歲、畢業(yè)于哈工大的孫丹勇事件的思考

（3）案例——深圳坂田華為集團員工——25歲的華為公司員工胡新宇累死在工作臺上的思考

2、 你到底在為誰打工——優(yōu)秀員工和普通員工最大的區(qū)別是什么

3、 企業(yè)是員工的舞臺——松下電器公司松下幸之助的名言

4、 自動自發(fā)的工作——如何培養(yǎng)這積習慣

5、 案例分析：聯(lián)合利華的博士VS鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)線的小工

第五講：絕不浪費——節(jié)約從點滴做起，養(yǎng)成節(jié)約的習慣

1、節(jié)約從點滴做起

2、案例分享——沃爾瑪創(chuàng)始人沃爾頓的故事

3、節(jié)約不是“摳門”

4、養(yǎng)成節(jié)約的工作習慣

5、故事分享—— 香港富豪李嘉誠節(jié)約的故事

第六講：把握每個展示自己的機會

1、做人做事，還要做點“秀”

2、案例分享——打工皇帝唐駿的故事

3、勇于任事，體現(xiàn)自己的價值

第七講：用團隊的精神引導自己的行為

1、創(chuàng)造高效團隊的內(nèi)部條件

（1）共同的目標承諾

（2）互補的能力結(jié)構(gòu)

（3）高度的團隊信任和溝通

（4）出色的團隊領(lǐng)導

（5）合理的角色分配

2、組建高效團隊的規(guī)模

3、營造高昂的團隊士氣

4、融入團隊，為團隊加油

第八講、有效溝通，提升工作效能

1、什么是溝通?溝通有哪些類型？

2、案例分析：發(fā)生在一家公司里的上下溝通障礙的案例。

3、溝通要素：身體語言、語調(diào)和言辭。現(xiàn)場識別：請學員識別各種身體語言代表的含義。

4、溝通的態(tài)度和要求。

5、溝通的三個重要環(huán)節(jié)。溝通游戲：不要激怒我！

6、現(xiàn)場討論：

（1）什么是激怒性的詞匯？我們傾向于在什么時候使用這些詞匯？

（2）當你無意間說了一些激怒別人的話，你認為該如何挽回？

7、有效溝通的技巧

溝通技巧之一：角色定位：職責與權(quán)力

溝通技巧之二：解決沖突的溝通技巧

溝通技巧之三：處理下屬的沖突

溝通技巧之四：建立內(nèi)部客戶概念

溝通技巧之五：下向上溝通技巧

溝通技巧之六：平行溝通技巧

溝通技巧之七：上向下溝通技巧

溝通技巧之八：生產(chǎn)與品管之間的溝通技巧

溝通技巧之九：生產(chǎn)部門與業(yè)務(wù)之間的溝通技巧

溝通技巧之十：工作布置（上對下）

溝通技巧之十一：接受和匯報工作（下對上）

8、案例分析：下對上司溝通的障礙。

9、案例分享：他哪里批評錯了？

1
、案例：略施小計——如何處理朋友犯錯誤的問題。

第九講：不斷創(chuàng)新——企業(yè)只有創(chuàng)新才有生命力

1、 分析一下抵制創(chuàng)新的原因

2、 惟有創(chuàng)新才能不斷前進

（1）中國海爾集團董事長張瑞敏的創(chuàng)新意識；

（2）中國蒙牛公司董事長牛根生的創(chuàng)新的意識。

3、打破一切常規(guī)

4、培養(yǎng)和運用創(chuàng)造性思維

5、案例分享——華為公司的核心價值觀

6、案例分析——柯達倒下，富士為何堅挺？

第十講：打造強大的企業(yè)文化，讓文化代代相傳

1、為什么要打造強大的企業(yè)文化

2、企業(yè)文化如何建立

3、企業(yè)文化的內(nèi)涵

4、企業(yè)文化如何落地

[案例1]——華為公司的核心價值觀

[案例2]海爾公司的企業(yè)文化核心理念

[案例3]聯(lián)想公司的企業(yè)文化

步調(diào)一致——（由講師帶領(lǐng)，全體學員起立）共同宣誓：努力工作，不抱怨職位、待遇、工作的環(huán)境、同事、上司、老板、客戶，多問自己：“我努力了嗎” ？

師資力量

備注信息

李文發(fā)老師 一、專家背景： 中國培訓網(wǎng)高級講師 大型臺資企業(yè)人力資源經(jīng)理/資材經(jīng)理； 日資企業(yè)資材總監(jiān)兼人力資源經(jīng)理/管理者代表； 港資企業(yè)運營副總經(jīng)理及管理者代表； 在韓國、日本等大型集團公司接受過國際先進的供應(yīng)鏈和物流管理系統(tǒng)學習； 新加坡管理協(xié)會授權(quán)講師； 合肥工業(yè)大學MBA/國家CNAT注冊審核員/人力資源一級管理師； PPT國際職業(yè)培訓師； 香港培訓認證中心HKTCC授權(quán)認證講師； 榮獲“中國實戰(zhàn)派著名管理專家”； “中國供應(yīng)鏈管理者聯(lián)盟”高級顧問； 世界500強某集團