經(jīng)理人職業(yè)化素質(zhì)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	理清
審核時間：	我要報名2012-07-19 13:32:08

　　

學(xué)習(xí)對象

課程目標(biāo)

經(jīng)理人職業(yè)化素質(zhì)的提升

課程內(nèi)容

 職業(yè)化素質(zhì)解讀

你是職業(yè)化人才嗎？

職業(yè)化是什么？

補上“職業(yè)化”這門課

職業(yè)化，國際化的職場規(guī)則

職業(yè)化的表現(xiàn)有哪些？

如何營造職業(yè)化氛圍 ？

職業(yè)化素質(zhì)的內(nèi)涵

痛并快樂著的經(jīng)理人

影響我國職業(yè)經(jīng)理發(fā)展的因素

中國經(jīng)理人的差距在哪些方面？

企業(yè)必須實行職業(yè)化的管理

經(jīng)理人職業(yè)化的作用

企業(yè)任職資格與職業(yè)化行為體系

 職業(yè)化精神的靈魂：敬業(yè)

“把信帶給加西亞”，你能嗎？

敬業(yè)，是職業(yè)人最基本的素質(zhì)

細微之處見敬業(yè)精神

怎樣培養(yǎng)積極的心態(tài)？

不是要我做，而是我要做

敬業(yè)奉獻的原動力―崇高的愿景

持之以恒―神奇的成功之箭

 職業(yè)化精神的使命：責(zé)任

責(zé)任與價值觀

社會責(zé)任感與職業(yè)道德

職業(yè)人的責(zé)任意識

以工作績效來衡量責(zé)任

工作不要6
分，工作沒有1

分

不做事和做錯事

積極主動承擔(dān)壓力與責(zé)任

提前行動，主動承擔(dān)責(zé)任

對自己負責(zé)，對事業(yè)負責(zé)

 職業(yè)化精神的基礎(chǔ)：專業(yè)

專業(yè)化是人才職業(yè)化的基礎(chǔ)

你可以沒有文憑，但是不能沒有水平 ！

專業(yè)化人才的發(fā)展通路

職業(yè)敏感，發(fā)展你的“雷達系統(tǒng)”

構(gòu)建專業(yè)資訊網(wǎng)絡(luò)

人才定位：專才與通才

贏家通吃的時代

專業(yè)化人才的知識結(jié)構(gòu)

儲備專業(yè)知識與技能

專業(yè)化的必由之路：終身學(xué)習(xí)

 職業(yè)化精神生命：創(chuàng)新

創(chuàng)造力來源于不同的思維方式

創(chuàng)新的關(guān)鍵－方法制勝

創(chuàng)新是通向成功的天梯

沖破創(chuàng)新的障礙

創(chuàng)新貴在屢敗屢戰(zhàn)

創(chuàng)新的應(yīng)變策略

 職業(yè)化精神的核心：協(xié)作

協(xié)作，職業(yè)化精神的核心

得能人者得天下

團隊良好協(xié)作的優(yōu)勢

團隊協(xié)作失敗的原因

團隊領(lǐng)導(dǎo)者的影響力

構(gòu)建你的人脈資源

如何創(chuàng)建積極健康的團隊？

每一朵花兒都開放，每一個鳥兒都歌唱！

 職業(yè)化精神的信條：規(guī)范

職業(yè)化的信條－規(guī)范

法律規(guī)范、道德規(guī)范、職業(yè)道德

正直、忠誠、誠信、公正的原則

制度規(guī)范與自律

職業(yè)人需要遵守的職場規(guī)范有哪些？

 職業(yè)化能力：思維決策能力

決策的力量

價值觀是決策的重要標(biāo)尺

學(xué)會有效思考

如何批判性地思考

積極決策，適時放棄

整合資源，共羸發(fā)展

隨機應(yīng)變的決策

預(yù)防決策的誤區(qū)

價值觀決定習(xí)慣

性格、態(tài)度與習(xí)慣的關(guān)系

哪些習(xí)慣是職業(yè)人的禁忌？

別無選擇，行動才能改變

摒棄不良的心理習(xí)性

職業(yè)人習(xí)慣性的管理誤區(qū)

必備的職場習(xí)慣

 職業(yè)化能力：管理能力

委派工作的流程

分析目標(biāo)/制定計劃/選人任用

明確標(biāo)準/監(jiān)督指導(dǎo)成果評價

組織、協(xié)調(diào)、支持、反饋

影響委派工作的精神因素

何謂“授權(quán)賦能”?

聰明的授權(quán)者怎樣做

授權(quán)，如何防止越權(quán)

把上司當(dāng)成客戶

如何讓上司重視你

如何向上司匯報工作最有效？

支持上司就是支持自己

創(chuàng)造環(huán)境/發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢

能力培養(yǎng)/績效指導(dǎo)

激發(fā)員工的潛力

 職業(yè)化能力：社交能力

人際關(guān)系―職場必修課

和為貴：職場社交的信條

情商,協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力

人際交往的互動行為模式

吸引別人的因素有哪些？

缺乏吸引力的特征有哪些？

掌控人際關(guān)系的高手

職場中的自我魅力塑造

提高職場社交的效率

職場社交的自我營銷

協(xié)調(diào)組織內(nèi)部的人脈關(guān)系

化解職場關(guān)系中的矛盾沖突

提高溝通的影響力

增強溝通中的說服力

溝通中交談的技巧

如何有效傾聽

如何給自己的職業(yè)形象定位？

氣質(zhì)修煉，魅力開發(fā)

職業(yè)人的儀表技巧

如何舉止才能得體

商務(wù)禮儀，展現(xiàn)職業(yè)形象的舞臺



《團隊執(zhí)行力》培訓(xùn)課程大綱


第一部分：團隊執(zhí)行力的解讀

執(zhí)行力是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵

執(zhí)行：如何完成任務(wù)的學(xué)問

團隊執(zhí)行力：戰(zhàn)略運營人員

執(zhí)行就是把事做正確

執(zhí)行是一種職業(yè)素養(yǎng)

執(zhí)行是一種流程控制

執(zhí)行是一種完成任務(wù)的手段

執(zhí)行力是職業(yè)道德的要求

執(zhí)行力組織的共同特點

執(zhí)行力組織的薪酬業(yè)績體系

案例分析：一切從執(zhí)行力開始！


第二部分：構(gòu)建執(zhí)行力的企業(yè)文化

構(gòu)建執(zhí)行力文化的重要性

經(jīng)理人給下屬提供培養(yǎng)和指導(dǎo)

建立起完善的領(lǐng)導(dǎo)人才輸送渠道

創(chuàng)造價值，實現(xiàn)目標(biāo)，付諸行動！

沒有執(zhí)行力的企業(yè)注定不會長久

執(zhí)行力文化的組織才可能長久發(fā)展

落實決策于行動之中

發(fā)揮執(zhí)行力的威力，

執(zhí)行力是一切組織生存與發(fā)展的基礎(chǔ)

比對手找到更好的競爭優(yōu)勢

要做得比客戶期望得更好

執(zhí)行政策規(guī)則與靈活應(yīng)對挑戰(zhàn)

案例分析：沃爾瑪：執(zhí)行力的典范


第三部分：全員執(zhí)行提升團隊競爭力

執(zhí)行不是坐而論道，是立即行動!

“執(zhí)行到位”是關(guān)鍵

執(zhí)行是戰(zhàn)略的核心

執(zhí)行力不強的原因出在哪里

塑造執(zhí)行力的職業(yè)心態(tài)

不健康的心態(tài)的自我對照

心態(tài)浮躁、歸罪于外、雇傭思想

被動行事、局限思考、忙亂無效

領(lǐng)導(dǎo)的決策與執(zhí)行力

領(lǐng)導(dǎo)者是執(zhí)行力的關(guān)鍵角色

課堂測評：評測你的執(zhí)行力潛能


第四部分：構(gòu)建高效執(zhí)行的團隊

團隊建設(shè)是執(zhí)行力的基礎(chǔ)

樹立抱團打天下的信念

給予團隊成員歸屬感

提升團隊解決問題的能力

彌補團隊執(zhí)行力中的短板

提升領(lǐng)導(dǎo)者的影響力

領(lǐng)導(dǎo)者從指揮者變?yōu)閳?zhí)行者

愿景對團隊執(zhí)行力的激勵作用

塑造執(zhí)行力競爭的團隊氛圍

創(chuàng)造激發(fā)熱情和動力的團隊愿景

案例分析：亨利•福特和迪斯尼的愿景


第五部分：培養(yǎng)員工執(zhí)行力

大企業(yè)與小企業(yè)員工的執(zhí)行力不同

用執(zhí)行力標(biāo)準把好選聘用人關(guān)

言行業(yè)績考察知人而善任

執(zhí)行到位首先要溝通到位

化解團隊目標(biāo)溝通的盲區(qū)

理解員工新的工作價值觀

開發(fā)指導(dǎo)做好員工的教練

惟命是從與執(zhí)行力的關(guān)系

案例分析：令必行、言必果


第六部分：執(zhí)行力提升的方法

首先站好自己的崗

執(zhí)行力中服從的責(zé)任問題

責(zé)任界定與執(zhí)行效果

良好的執(zhí)行與戰(zhàn)略修正

受制于人，操之在我

執(zhí)行三原則：效果、效率、效能

如何制定高效的團隊目標(biāo)

執(zhí)行力強的九種方法

高效執(zhí)行的七大特質(zhì)

提升執(zhí)行力的“十字法則”

案例分析：將執(zhí)行進行到底！

師資力量

備注信息