領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力培訓(xùn)
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
譚小芳 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2012-05-04 08:44:15 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對(duì)象
課程目標(biāo)
領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力培訓(xùn)
課程內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力培訓(xùn)
執(zhí)行力課程有哪些?
執(zhí)行力培訓(xùn)講師有哪些?
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威?
執(zhí)行力方面的培訓(xùn)講師哪里找?
國(guó)內(nèi)最知名的執(zhí)行力培訓(xùn)師是哪位?
歡迎進(jìn)入著名執(zhí)行力專家譚小芳老師
課程《領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力培訓(xùn)》!
講師:譚小芳
培訓(xùn)背景:
——?dú)g迎進(jìn)入著名企管專家譚小芳老師的《領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力培訓(xùn)》主要有以下特色:要給領(lǐng)導(dǎo)干部寫書,首先要了解領(lǐng)導(dǎo)干部。而這一點(diǎn)正是天亮君的所長(zhǎng)。天亮君先在體制內(nèi)發(fā)展,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的所思所想自然清楚,自己肯定知道自己怎么想;后來又投身商海,出于業(yè)務(wù)需要,經(jīng)常周旋于領(lǐng)導(dǎo)干部之間。
譚小芳老師的《領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括:
1.目標(biāo)要切實(shí)
目標(biāo)正確最關(guān)鍵
[案例]目標(biāo)的重要性
都是決策惹的禍
[案例]從未出過港的“航空母艦”
決策失誤之痛
[案例]“六出祁山”的悲劇
利與弊的演變
[案例]阿斯旺大壩的功與過
過猶不及的超前
[案例]小政府,大包袱
誰來確定目標(biāo)
[案例]沖突中的垃圾焚燒發(fā)電廠
2.人才要精干
人才流失之禍
[案例]魏國(guó)的滅亡
選對(duì)人,才能做好事
[案例]唐太宗四請(qǐng)馬周
官在得人,不在員多
[案例]真正的體制改革
知人需要大智慧
[案例]管仲病榻論相
人才還是奴才
[案例]曾國(guó)藩與左宗棠
善下斯為大
[案例]唐太宗PK明太祖
3.方法要得當(dāng)
好思路造就好領(lǐng)導(dǎo)
[案例]唐太宗“五事”治天
學(xué)會(huì)與網(wǎng)絡(luò)打交道
[案例]網(wǎng)絡(luò)的力量
公權(quán)何時(shí)止步
[案例]美國(guó)也有釘子戶
把握世界大趨勢(shì)
[案例]貝丁頓零能耗生態(tài)小
沒有創(chuàng)新算什么管理
[案例]淮安城管新模式
大視野才有大變革
[案例]瘋狂的日本泡沫
4.溝通要快捷
管理就是溝通
[案例]沃爾瑪法則
溝通并不簡(jiǎn)單
[案例]千古奇冤武大郎
能言善辯≠善于溝通
[案例]趙匡胤以愚困智
你在“偽溝通”嗎
[案例]商人與漁夫
內(nèi)容并不重要
[案例]誤會(huì)的鉗子
用心溝通最重要
[案例]顏回“偷”食
溝通要講策略
[案例]顏回輸冠
聽、傾聽與善聽
[案例]三個(gè)金人
[案例]推銷之王的失誤
[案例]蘇格拉底的三個(gè)篩子
說、能說與善說
[案例]大嘴的馬西爾斯
[案例]農(nóng)夫的兒子
[案例]忠言不必逆耳
5.授權(quán)要充分
領(lǐng)導(dǎo)管什么
[案例]丞相的職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)抓什么
[案例]丙吉問牛
領(lǐng)導(dǎo)用什么
[案例]劉邦PK項(xiàng)羽
管得少,就是管得好
[案例]“最懶的總統(tǒng)”
管得多,是一種災(zāi)難
[案例]“成也諸葛,敗也諸葛”
收與放的藝術(shù)
[案例]放風(fēng)箏的高手
集權(quán)與分權(quán)
[案例]“杯酒釋兵權(quán)”的得失
6.過程要監(jiān)督
沒有監(jiān)督很危險(xiǎn)
[案例]袁崇煥之死
信任≠放任
[案例]宏豢的代價(jià)
有監(jiān)督才有執(zhí)行
[案例]趙簡(jiǎn)子智用陽虎
尷尬的批示
[案例]市長(zhǎng)批示如同廢紙
猜疑不是監(jiān)督
[案例]猜疑猛于虎
監(jiān)督是一種愛護(hù)
[案例]財(cái)產(chǎn)申報(bào)和公示制度
怎樣監(jiān)督才有效
[案例]西方的監(jiān)督與反腐舉措
7.結(jié)果最重要
領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)
師資力量
備注信息