TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)三維實戰(zhàn)技能提升

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	陳練
審核時間：	我要報名2012-01-29 19:15:18

　　

學(xué)習(xí)對象

企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、內(nèi)部培訓(xùn)師、中高層管理人員等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

課程目標(biāo)

【學(xué)員三大收益】　 ●會編：大道至簡，解秘精品課程設(shè)計的達(dá)芬奇密碼！ ●會導(dǎo)：有效掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力 ●會演：系統(tǒng)練就魅力表達(dá)精彩演繹的基本功 【企業(yè)三大收益】　 ●建體系：快速形成企業(yè)獨(dú)有的課程庫和素材庫，規(guī)范完善企業(yè)培訓(xùn)管理體系 ●拉隊伍：全面培養(yǎng)企業(yè)招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的實戰(zhàn)派內(nèi)訓(xùn)師隊伍！ ●樹文化：建立全員參與支持的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊文化，打造長青樹企業(yè)

課程內(nèi)容

第一維實戰(zhàn)訓(xùn)練：雕龍在心——以終為始的課程設(shè)計

一、萬般之源—培訓(xùn)需求分析

◇內(nèi)部培訓(xùn)師是要當(dāng)散彈手還是當(dāng)狙擊手？

◇培訓(xùn)究竟是手術(shù)刀還是指揮刀？是“補(bǔ)差”還是“發(fā)揮優(yōu)勢”

◇比勝任能力模型更優(yōu)秀的崗位任務(wù)模型

◇以KPI（關(guān)鍵績效指標(biāo)）為導(dǎo)向的培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃，保障員工達(dá)成KPI！

◇實戰(zhàn)研討：企業(yè)真實培訓(xùn)需求調(diào)研5“W”

◇如何使培訓(xùn)調(diào)研結(jié)果更精確、更有針對性？

二、以“綱”為骨—課程構(gòu)思設(shè)計

◇源于需求，成于創(chuàng)新

◇培訓(xùn)目的確定

◇品牌課程命名的經(jīng)典方法

◇課程模塊規(guī)劃

◇教學(xué)時數(shù)分配

◇課程大綱制定：樹形圖-課程結(jié)構(gòu)的四級目錄解析

◇如何言之有序讓語言排好隊

◇交流討論定稿：分組討論與小組展示-我的課程我作主

◇ 練習(xí)：由點(diǎn)到面，或由面到點(diǎn)的構(gòu)建課程骨架

◇ 練習(xí)：畫出品牌課程的“思維導(dǎo)圖”

三、“點(diǎn)”滴成材—素材搜集處理

◇ 主題的多素材論證

◇ 素材新知元素的亮點(diǎn)效果

◇ 素材哲理元素的亮點(diǎn)效果

◇ 素材情感元素的亮點(diǎn)效果

◇ 素材幽默元素的亮點(diǎn)效果

◇ 積之愈深，言之愈佳：語言儲備的6種方法

◇ 素材儲備工具分享：陳練的彩色名片

◇ 提煉與專業(yè)勝任能力相關(guān)的知識技能

◇ 明確崗位實踐中強(qiáng)化執(zhí)行的關(guān)鍵動作

◇ 通用類、技術(shù)類課程案例開發(fā)：鎖定標(biāo)桿人物、提煉標(biāo)桿能力

◇ 言之有趣，讓你的觀點(diǎn)活起來

◇ “百姓聊齋”：發(fā)現(xiàn)你身邊的故事

◇ 故事大王小組賽

四、言之有文—表達(dá)提煉推敲

◇ 語言表達(dá)的原則：深入在己、淺出給人、通俗語言、確保易懂

◇ 真性情、平常話、身邊事

◇ 語言提煉訓(xùn)練：洞察先機(jī)、一針見血

◇ 大道至簡：每個觀點(diǎn)用一句最簡練的話歸納

◇ 語言推敲訓(xùn)練：打磨語言，叫醒學(xué)員耳朵

◇ 創(chuàng)新說法：說文解字、舊說新語、數(shù)理新解、四象限表

◇ 應(yīng)該了解的8大語言修辭知識

◇ 語言炸彈制造術(shù)

◇ 增強(qiáng)語言的魅力：語感結(jié)論之內(nèi)容提煉三大方法

五、化“簡”去繁—課程文件制作

◇ 培訓(xùn)教材的編寫原則

◇ 培訓(xùn)師手冊編寫技巧

◇ 學(xué)員教材編寫的技巧

◇ 輔助材料準(zhǔn)備的技巧

◇ 課程試講評估審核

◇ 課程修訂：試講修訂的“鮮花與鉆石”

◇ 課程不是一下子開發(fā)出來的：課程的四度開發(fā)


第二維實戰(zhàn)訓(xùn)練：游龍在手——扣人心弦的課程呈現(xiàn)

一、因“材”施教——教學(xué)方法設(shè)計

◇ 成人學(xué)習(xí)的原理

◇ “右腦出發(fā)，左腦回家”：刺激學(xué)員右腦的三種途徑

◇ 頻道切換：講解講述法的設(shè)計

◇ 感同身受：情景模擬法的設(shè)計

◇ 直觀沖擊：視頻沖擊法的設(shè)計

◇ 沖突強(qiáng)化：案例分析法的設(shè)計

◇ 參與體悟：游戲體驗法的設(shè)計

◇ 層層設(shè)懸：問題研討法的設(shè)計

◇ 行為改變：現(xiàn)場演練法的設(shè)計

◇ 理論知識類培訓(xùn)方法選擇

◇ 技能技巧類培訓(xùn)方法選擇

◇ 觀念態(tài)度類培訓(xùn)方法選擇

二、亮劍顯勇——精彩演繹呈現(xiàn)

◇ 先聲奪人的開場導(dǎo)入：開心、開眼和開竅-破冰改變狀態(tài)

◇ 開場鋪墊設(shè)計藝術(shù)：

樹立專業(yè)形象—定角色、強(qiáng)化培訓(xùn)意愿—顯作用、著手改善準(zhǔn)備—知障礙

厘清學(xué)習(xí)目標(biāo)—明迷惑、反思行為關(guān)鍵—挑問題

◇ 開場五法：拉近關(guān)系法、贊美聽眾法、就地取材法、名言佳句法、實例故事法

◇ 金字塔單元呈現(xiàn)五模

導(dǎo)入——先聲奪人、綱要——條理清晰、演繹——情理并茂

資源—— 隨形附影、收結(jié)——回味無窮

◇ 過渡設(shè)計四法：提問的起承轉(zhuǎn)合、總結(jié)的復(fù)述和串講

善用回顧、針對表現(xiàn)適時反饋

◇ 余音繞梁的收結(jié)五法：寓言故事、歸納重點(diǎn)、呼吁行動、贊美祝福、前后呼應(yīng)

三、善假于物——視聽呈現(xiàn)設(shè)計

◇ PPT課件設(shè)計與制作技巧

◇ 板書技巧

◇ 視頻材料的剪輯與制作

◇ 課堂聲、光、電效果的設(shè)計

◇ 拋棄空洞說教，發(fā)揮道具的威力

◇ 場地布置與訓(xùn)練氛圍營造

四、神采飛揚(yáng)——專業(yè)風(fēng)范表達(dá)

◇ 培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范：職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌

◇ 善講從敢講、敢上臺開始

◇ 當(dāng)眾表達(dá)膽怯忐忑的三大根源

◇ 當(dāng)眾表達(dá)從容不迫的八種方法、兩大關(guān)鍵

◇ 上臺心理成長三階段與氣定神閑演練

◇ 定力乃表達(dá)之根：上下場訓(xùn)練

◇ 心法——裝腔作勢

◇ 身法——聚精會神

◇ 手法——大開大合

◇ 步法——規(guī)行矩步

◇ 眼法——出神入化

◇ 聽法——道聽途說

◇ 持話筒的標(biāo)準(zhǔn)動作練習(xí)

◇ 表達(dá)出“神”動感天下的的四動

◇ 神采飛揚(yáng)綜合演練 （布置課后作業(yè)）


第三維實戰(zhàn)訓(xùn)練：飛龍在天——形神兼?zhèn)涞恼n程魅力

一、聲入人心——修習(xí)生命氣場

◇95%的傳統(tǒng)TTT課程不會教的環(huán)節(jié)

◇激活生命力：震之于心必震之于聲

◇六大身體姿勢保證強(qiáng)大氣場

◇氣場可以改變，只是看你練不練：八段錦練氣法

◇陳練獨(dú)創(chuàng)高氣場“葉動”呼吸練習(xí)法

◇吸氣、呼氣、換氣的紅歌訓(xùn)練

二、步步高聲——修煉魔力聲音

◇變聲四把鑰匙：音質(zhì)、音長、音階、音量

◇變聲三步曲：第一步：最輕聲—?dú)獬恋ぬ?br />
第二步：最快聲—?dú)馔躺胶?br />
第三步：最美聲—?dú)庥钴幇?br />
◇噴口、收口、正音、全音訓(xùn)練

◇語氣、語調(diào)、語速的抑揚(yáng)頓挫音韻節(jié)奏掌控訓(xùn)練

◇說話動聽的四大要訣：底氣、顫音、氣音、殘音

◇一劍多雕的三大練習(xí)要領(lǐng)

◇經(jīng)典美文綜合朗誦訓(xùn)練

◇22.5小時打造超強(qiáng)氣場與魅力聲音

三、收放自如——控場促動藝術(shù)

◇培訓(xùn)師的自控：澄心、靜慮

◇培訓(xùn)師的外控：三分鐘一調(diào)節(jié)，五分鐘一調(diào)動

◇讓課堂從此不再沉悶、從根本上解決學(xué)員注意力不集中的互動技巧

◇提問：穿針引線；應(yīng)答：專業(yè)巧妙

◇掌控自如（遺忘內(nèi)容、學(xué)員睡覺、有意挑釁、遭遇高手）

◇困難場面應(yīng)對：處變不驚（時間失控、場面失控、設(shè)備失控）

◇點(diǎn)評：鞭策入里

四、自成一家——塑造自我風(fēng)格

◇輕松互動型

◇學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)型

◇教練指導(dǎo)型

◇精彩演藝型

◇幽默活潑型

◇激情四射型

◇演練：1
分鐘精彩課程呈現(xiàn)

五、道術(shù)雙修——師者修煉之道

◇生活處處充滿功夫

◇當(dāng)練習(xí)成為一種習(xí)慣，成功就成為一種習(xí)慣

◇電影《非誠勿擾2》香山人生告別會的啟示

◇培訓(xùn)師的三層境界

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