EPI培訓(xùn)師培訓(xùn)

課程類(lèi)別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問(wèn)：	彭騰積
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2011-11-23 11:01:03

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

中高層管理者、HR、部門(mén)經(jīng)理、培訓(xùn)管理者、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、兼職培訓(xùn)師、業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干、計(jì)劃準(zhǔn)備做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的人等。

課程目標(biāo)

【課程前言】　 EPI是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、職業(yè)培訓(xùn)師的首選進(jìn)修課程！ EPI是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師在市場(chǎng)上的突破性成果，是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國(guó)內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT/STT等同類(lèi)講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場(chǎng)，組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善，對(duì)TTT/STT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級(jí)改進(jìn)的最終成果！��！ 找對(duì)方法比努力更重要，一旦找對(duì)方向與方法將起到四兩拔千斤的作用，EPI正是這把揭開(kāi)培訓(xùn)神秘面紗的利劍，最簡(jiǎn)單卻最有效�。≡谌�天兩夜的培訓(xùn)師課程中，EPI課程講師將傾情分享我們多年研究與實(shí)踐的成果，帶領(lǐng)您披荊斬棘直往培訓(xùn)真諦的殿堂！在這里您將能夠： 1、比以往任何時(shí)候都更犀利更精準(zhǔn)地識(shí)別企業(yè)培訓(xùn)真實(shí)需求； 2、顛覆以往拖泥帶水的培訓(xùn)設(shè)計(jì)思路、快速有效直指培訓(xùn)癥結(jié)與問(wèn)題的核心； 3、親身感受商業(yè)水準(zhǔn)的大綱課件與PPT在您手中一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)； 4、親身體驗(yàn)設(shè)計(jì)企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)的培訓(xùn)系統(tǒng)以及落地實(shí)施； EPI培訓(xùn)師課程歷時(shí)近五年，厚積薄發(fā)，充裕的現(xiàn)場(chǎng)演練機(jī)會(huì)，講師犀利一針見(jiàn)血的點(diǎn)評(píng)，極具挑戰(zhàn)的腦力風(fēng)暴！已得到了國(guó)內(nèi)眾多知名企業(yè)、上市公司等的廣泛驗(yàn)證，客戶滿意度保持在95%以上，絕大多數(shù)企業(yè)滿意度評(píng)價(jià)是1

%�。�EPI將讓你在這3天2夜內(nèi)不斷突破障礙改變自我，成為能夠輕松演講、控場(chǎng)自如、有親和力感染力并且能對(duì)每場(chǎng)培訓(xùn)的最終效果負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)師！ 企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)EPI培訓(xùn)師； A、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師通過(guò)EPI專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練后的培訓(xùn)技能和企業(yè)現(xiàn)狀診斷技能不會(huì)比咨詢公司培訓(xùn)師的技能差，針對(duì)企業(yè)內(nèi)部的專(zhuān)業(yè)性還會(huì)更強(qiáng)。 B、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師可以隨時(shí)了解掌握企業(yè)內(nèi)部所有部門(mén)的實(shí)際現(xiàn)狀，根據(jù)各部門(mén)的專(zhuān)業(yè)需求做針對(duì)性培訓(xùn)，而且可以是不定期不定時(shí)的做。隨時(shí)都可以做到有問(wèn)題解決問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題預(yù)防問(wèn)題。 C、隨時(shí)都可以派內(nèi)部培訓(xùn)師出去參加企業(yè)內(nèi)部需要的新能源和新知識(shí)培訓(xùn)�；氐狡髽I(yè)后可以把所學(xué)的知識(shí)、方法、技能衍變成企業(yè)內(nèi)部的實(shí)際需求進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn)。這樣不但引進(jìn)了新技術(shù)、新能力、新知識(shí)，而且企業(yè)內(nèi)部也不會(huì)有任何分歧、嫉妒、自卑。 D、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師還可以一任多職，他完全可以兼任行政、人事或者某技術(shù)等方面的職務(wù)。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師不但為企業(yè)創(chuàng)造了實(shí)實(shí)在在價(jià)值，還為企業(yè)節(jié)約了相當(dāng)大的成本。 1、彭老師保證教您學(xué)會(huì)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)技能（在您積極主動(dòng)配合的情況下）。 2、彭老師保證教您學(xué)會(huì)專(zhuān)業(yè)課件的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)（在您積極主動(dòng)配合的情況下）。 3、彭老師保證教您學(xué)會(huì)專(zhuān)業(yè)PPT的設(shè)計(jì)與制作（在您積極主動(dòng)配合的情況下）。 4、彭老師保證教您學(xué)會(huì)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)的策劃、設(shè)計(jì)和培訓(xùn)系統(tǒng)課件庫(kù)的建立以及整個(gè)培訓(xùn)系統(tǒng)的落地實(shí)施（在您積極主動(dòng)配合的情況下）。 課程受益 1、輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場(chǎng)演繹技巧和控場(chǎng)能力； 2、能夠獨(dú)力完成商業(yè)水準(zhǔn)課程大綱、課件與PPT的開(kāi)發(fā)； 3、能夠根據(jù)企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)各崗位的實(shí)際需求開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課件，并能得到參與學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持以及配合； 4、能夠輕松設(shè)計(jì)企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)的系統(tǒng)性的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案以及培訓(xùn)課件。 5、將課件內(nèi)容設(shè)計(jì)與演繹得更加實(shí)效生動(dòng)，有效牽動(dòng)每位參加學(xué)員的心弦； 6、擺脫P(yáng)PT與稿件的束縛，脫稿后仍能有聲有色的進(jìn)行講授； 7、借助自己的培訓(xùn)技能獲得職業(yè)生涯的高速成長(zhǎng)。 【增值服務(wù)】 1、課前課后專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)測(cè)評(píng)：快速找到自己的培訓(xùn)短板，有效的放矢進(jìn)行訓(xùn)練提升； 2、現(xiàn)場(chǎng)掌握多套切實(shí)有效提升培訓(xùn)技能的工具，課后還可免費(fèi)下載海量素材、文檔與課件； 3、加入EPI培訓(xùn)師學(xué)友團(tuán)，定期組織交流分享，見(jiàn)證與提升在企業(yè)中運(yùn)用實(shí)效； 4、資料錄入EPI講師庫(kù)，獲得大量培訓(xùn)實(shí)操機(jī)會(huì)，享受長(zhǎng)期持續(xù)的后續(xù)服務(wù)； 5、獲得本課程終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)機(jī)會(huì)，緊跟最前沿研究與實(shí)踐成果，深入學(xué)習(xí)EPI每個(gè)新版本��！

課程內(nèi)容

第一天培訓(xùn)內(nèi)容

上午

第一級(jí)課：培訓(xùn)師必備的基本功。 9:

——1
:3



一、培訓(xùn)師的基本功測(cè)試；

二、培訓(xùn)師的基本素質(zhì)與師德；

三、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師必須具備的三大基本要素；

四、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師必須掌握的臺(tái)風(fēng)基礎(chǔ)——EPI版權(quán)工具《培訓(xùn)師六行訓(xùn)練法則》；

1、頂尖專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師視頻短片欣賞：引發(fā)新思路，分析頂尖專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師有哪些特質(zhì)，并且掌握應(yīng)用；

2、突破傳統(tǒng)思維：培訓(xùn)培訓(xùn)師是一件立竿見(jiàn)影的事情；

3、立刻從對(duì)講臺(tái)束手無(wú)策到中規(guī)中矩；

4、立刻戰(zhàn)勝走出講臺(tái)的恐懼緊張陰影；

5、立刻快速提升培訓(xùn)師的親和力和權(quán)威感；

6、立刻掌握有效的方法保證讓培訓(xùn)師姿態(tài)端莊大方；


課間休息 1
:3
——1
:4


第二節(jié)課：培訓(xùn)師必備基本功的實(shí)操訓(xùn)練。1
:4
——12:1



訓(xùn)練目的：確保每一位學(xué)員從無(wú)——到——知，從知——到——有，從有——到會(huì)，從會(huì)——到——點(diǎn)對(duì)點(diǎn)落地實(shí)操運(yùn)用。


一、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師必須具備的三大基本素質(zhì)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)；

二、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師必須掌握的臺(tái)風(fēng)基礎(chǔ)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)；

三、EPI版權(quán)工具《培訓(xùn)師六行訓(xùn)練法則》點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)；


午休時(shí)間 12:1
——13:3
（用餐時(shí)間）

下午

第三節(jié)課：專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師語(yǔ)言表達(dá)的方式與技巧。 13:3
——15:




一、語(yǔ)言表達(dá)技巧（抑揚(yáng)頓挫）。

1、影響培訓(xùn)效果的誤區(qū)：“把說(shuō)話當(dāng)演講，把講述當(dāng)演繹”

2、頂尖培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)視頻欣賞：鐵板牛排。

3、EPI深情語(yǔ)言表達(dá)的絕技�！吧�、香、味”的語(yǔ)言表達(dá)結(jié)構(gòu)（從聽(tīng)到——轉(zhuǎn)想到——轉(zhuǎn)看到現(xiàn)實(shí)）

二、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的三步法則；

三、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師真正控制現(xiàn)場(chǎng)的秘訣；

四、讓學(xué)員參與體驗(yàn)的方法和技巧；

五、EPI版權(quán)案例分解技術(shù)；

六、針對(duì)不同類(lèi)型培訓(xùn)的開(kāi)場(chǎng)白；


課間休息 15:

——15:1


第四節(jié)課：專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師語(yǔ)言表達(dá)方式與技巧的實(shí)操訓(xùn)練。15:1
——16:4



一、語(yǔ)言表達(dá)技巧（抑揚(yáng)頓挫）點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)；

二、“色、香、味”的語(yǔ)言表達(dá)結(jié)構(gòu)的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)；

三、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)三步法則的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)；

四、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師真正控制現(xiàn)場(chǎng)的秘訣的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)；

五、讓學(xué)員參與體驗(yàn)的方法和技巧的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)；

六、EPI版權(quán)案例分解技術(shù)的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)；

七、針對(duì)不同類(lèi)型培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)；


晚間休息 16:4
——18:



晚上

第五節(jié)課 （課件的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)） 18:

——19:3



一、課件的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)；

1、做好培訓(xùn)的前提：徹底清晰自己的培訓(xùn)思路、優(yōu)化課件和培訓(xùn)方法；

2、挖掘掌握對(duì)企業(yè)適用、有效的培訓(xùn)以及培訓(xùn)結(jié)果的判斷與預(yù)測(cè)；

3、挖掘?qū)е屡嘤?xùn)枯燥、生硬、無(wú)效的根源，讓學(xué)員更容易的消化和理解；

4、快速使培訓(xùn)內(nèi)容更務(wù)實(shí)、更快見(jiàn)效的方法和技巧；


二、培訓(xùn)題綱的選擇與設(shè)計(jì)，從散彈到狙擊，優(yōu)化培訓(xùn)主題的實(shí)用性和實(shí)效性；

1、培訓(xùn)目的：以企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)所存在的問(wèn)題和將要出現(xiàn)的問(wèn)題為導(dǎo)向，從解決問(wèn)題到預(yù)防問(wèn)題入手；

2、實(shí)戰(zhàn)研討：挖掘企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)實(shí)際的培訓(xùn)需求以及實(shí)施方案；使培訓(xùn)調(diào)研結(jié)果更精確、更有針對(duì)性的方法和技巧；

3、把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的秘訣，能使疑難問(wèn)題被快速解決；

4、讓OJT崗位訓(xùn)練做得更快、更有實(shí)效的方法和技巧；

5、演練：運(yùn)用EPI把培訓(xùn)問(wèn)題轉(zhuǎn)換為培訓(xùn)技術(shù)，對(duì)培訓(xùn)技能進(jìn)行第二次優(yōu)化；

6、EPI版權(quán)工具：《培訓(xùn)問(wèn)題轉(zhuǎn)換為培訓(xùn)技術(shù)》


三、課件內(nèi)容的規(guī)劃與設(shè)計(jì)——以幫助員工改善工作習(xí)慣、創(chuàng)造工作成果為導(dǎo)向；

1、培訓(xùn)目的：縮短員工達(dá)成預(yù)期指標(biāo)的時(shí)間，提高績(jī)效指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

2、EPI專(zhuān)業(yè)案例分析：世界5

強(qiáng)與國(guó)有大型集團(tuán)培訓(xùn)效率對(duì)比

3、崗位職責(zé)比工作能力更有價(jià)值

4、崗位任務(wù)的分類(lèi)：可量化任務(wù)與不可量化任務(wù)

5、以KPI（績(jī)效指標(biāo)）為導(dǎo)向的培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃，提高員工達(dá)成KPI的效率

6、幫員工快速達(dá)成KPI就是幫員工快速漲獎(jiǎng)金、漲工資、加快晉升

7、培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)KPI的關(guān)鍵工具：《EPI應(yīng)用分解術(shù)》


四、培訓(xùn)內(nèi)容的采集與落實(shí)——讓各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、員工都心甘情愿的全力配合；

1、現(xiàn)今多數(shù)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)怪圈：培訓(xùn)時(shí)講一套，培訓(xùn)結(jié)束后，在工作中做的又 是一套，培訓(xùn)的內(nèi)容和工作實(shí)操的內(nèi)容純粹是兩回事。

2、案例思考：被“編導(dǎo)”帶進(jìn)“死胡同”的企業(yè)培訓(xùn)師；

3、培訓(xùn)本質(zhì)是一件好事，為什么領(lǐng)導(dǎo)不支持？部門(mén)不配合？員工不愿意參與？

4、EPI專(zhuān)業(yè)視頻欣賞：—海爾訓(xùn)練視頻

5、EPI銷(xiāo)售式培訓(xùn)：輕松獲得高、中、基層的全力支持

6、EPI在不同崗位采取不同培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)實(shí)操的靈活應(yīng)用

—如何解決員工業(yè)務(wù)知識(shí)匱乏的問(wèn)題？

—如何解決員工技能不足、不熟練的問(wèn)題？

—如何解決員工態(tài)度不端正、心態(tài)不積極的問(wèn)題？

7、EPI版權(quán)工具： 《職業(yè)行為分析法則》


課間休息 19:3
——19:4


第六節(jié)課：課件開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的實(shí)操演練。 19:4
——21:1



一、課件的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的實(shí)操訓(xùn)練；

二、培訓(xùn)題綱的選擇與設(shè)計(jì)的實(shí)操訓(xùn)練；

三、課件內(nèi)容的規(guī)劃與設(shè)計(jì)的實(shí)操訓(xùn)練；

四、培訓(xùn)內(nèi)容的采集與落實(shí)的實(shí)操訓(xùn)練；


第二天內(nèi)容：

清晨

第七節(jié)課：早課 7:

——8:




晨訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)、發(fā)音底氣練習(xí)。


上午

第八節(jié)課：專(zhuān)業(yè)PPT的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)與運(yùn)用。 9:

——1
:3



一、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)PPT的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)；

1、EPI專(zhuān)業(yè)案例分析：國(guó)際化PPT課件設(shè)計(jì)展示；

2、對(duì)主題及培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行分析，輕松選擇PPT的主色調(diào)；

3、PPT配色的專(zhuān)業(yè)技術(shù)；

4、PPT版式的設(shè)計(jì)；


二、EPI版權(quán)工具的運(yùn)用：《專(zhuān)業(yè)PPT制作兩步成形六步動(dòng)人》；

1、課題字體與板式結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)；

2、課程大綱的排版與課題子目錄的排版；

3、設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)式PPT工具的合理運(yùn)用；

4、PPT聲音的編輯與插入的專(zhuān)業(yè)技術(shù)；

5、專(zhuān)業(yè)視頻的編輯與插入；

6、專(zhuān)業(yè)PPT的美工設(shè)計(jì)與圖片的美工處理；


課間休息 1
:3
——1
:4


第九節(jié)課 ：專(zhuān)業(yè)PPT的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)與運(yùn)用的實(shí)操訓(xùn)練。 1
:4
——12:1



一、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課件PPT制作與設(shè)計(jì)的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。

二、EPI版權(quán)工具的運(yùn)用：《專(zhuān)業(yè)PPT制作兩步成形六步動(dòng)人》的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)實(shí)操

訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。


午間休息 12:1
——13:3
（用餐時(shí)間）

下午

第十節(jié)課 ：EPI版權(quán)技術(shù)（企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)） 13:3
——15:




一、EPI培訓(xùn)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)流程。

二、建設(shè)培訓(xùn)系統(tǒng)的六大步驟。

二、企業(yè)內(nèi)部必備的十一種培訓(xùn)。


課間休息 15:

——15:1


第十一節(jié)課 （企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的實(shí)操訓(xùn)練） 15:1
——16:4



一、EPI培訓(xùn)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)流程。

二、建設(shè)培訓(xùn)系統(tǒng)的六大步驟。

三、企業(yè)內(nèi)部必備的十一種培訓(xùn)。


晚間休息 16:4
——18:

（用餐時(shí)間）

晚上

第十二節(jié)課 （“頭腦巔峰會(huì)議”EPI在企業(yè)內(nèi)部的落地實(shí)施） 18:

——19:3



第一輪巔峰話題：由每個(gè)小組討論出一個(gè)EPI在企業(yè)中運(yùn)行時(shí)將要遇到的問(wèn)題。老師現(xiàn)場(chǎng)為您做問(wèn)題分析和解答。

第二輪巔峰話題：由每個(gè)小組討論出一個(gè)EPI在企業(yè)中運(yùn)行時(shí)將要遇到的另一個(gè)新問(wèn)題。老師現(xiàn)場(chǎng)為您做問(wèn)題分析和解答。


課間休息 （19:3
——19:4
）

第十三節(jié)課 （“頭腦巔峰會(huì)議”EPI在企業(yè)內(nèi)部的落地實(shí)施） 19:4
——21:1



第三輪巔峰話題：由每個(gè)小組討論出一個(gè)EPI在企業(yè)中運(yùn)行時(shí)將要遇到的另一個(gè)新問(wèn)題。老師現(xiàn)場(chǎng)為您做問(wèn)題分析和解答。

第四輪巔峰話題：由每個(gè)小組討論出一個(gè)EPI在企業(yè)中運(yùn)行時(shí)將要遇到的另一個(gè)新問(wèn)題。老師現(xiàn)場(chǎng)為您做問(wèn)題分析和解答。


第三天培訓(xùn)內(nèi)容

清晨

第十四節(jié)課：早課 7:

——8:




晨訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)、發(fā)音底氣練習(xí)。


上午

第十五節(jié)課 ： EPI專(zhuān)業(yè)技術(shù)（創(chuàng)造企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)課件庫(kù)的架構(gòu)） 9:

——1
:3



一、建設(shè)系統(tǒng)課件庫(kù)的六大步驟。

二、企業(yè)內(nèi)部必備的十一種課件。


課間休息 1
:3
——1
:4


第十六節(jié)課 EPI專(zhuān)業(yè)技術(shù)（創(chuàng)造企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)課件庫(kù)的架構(gòu)） 1
:4
——12:1



一、建設(shè)系統(tǒng)課件庫(kù)的實(shí)操訓(xùn)練。

二、企業(yè)內(nèi)部必備十一種課件的構(gòu)思與設(shè)計(jì)的實(shí)操訓(xùn)練。


午間休息 12:1
——13:3


下午

第十七節(jié)課 （EPI落地流程實(shí)操訓(xùn)練） 13:3
——15:




讓每一位培訓(xùn)師在本小組不斷輪流實(shí)操練習(xí)，確保每一位培訓(xùn)師都能把整個(gè)培訓(xùn)流程順利的應(yīng)用到培訓(xùn)崗位上去，能為培訓(xùn)崗位創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的物超所值。為自身的培訓(xùn)技能創(chuàng)造真正的物超所值。


課間休息 15:

——15:1


第十八節(jié)課 （EPI落地流程實(shí)操訓(xùn)練） 15:1
——16:4



讓每一位培訓(xùn)師輪流面對(duì)公眾演說(shuō)實(shí)操訓(xùn)練及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。


課間休息 16:4
——16:5


第十九節(jié)課 （結(jié)業(yè)測(cè)試） 16:5
——17:3

師資力量

備注信息

嘉賓介紹 彭騰積老師：國(guó)際聯(lián)合會(huì)認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師、國(guó)家認(rèn)證高級(jí)拓展訓(xùn)練導(dǎo)師、亞洲著名成功學(xué)演說(shuō)家、中國(guó)塑才中心高級(jí)培訓(xùn)顧問(wèn)、中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)師培訓(xùn)與系統(tǒng)化培訓(xùn)管理權(quán)威專(zhuān)家、EPI培訓(xùn)師培訓(xùn)創(chuàng)始人、ESP拓展訓(xùn)練營(yíng)創(chuàng)始人、資深團(tuán)訓(xùn)教練、生命原動(dòng)力激發(fā)大師、優(yōu)秀員工教練、幸福家庭咨詢導(dǎo)師、九大終極態(tài)度訓(xùn)練第一人、成功大世界——助您成功網(wǎng)創(chuàng)始人。 彭老師近十年來(lái)走遍全國(guó)各地，走訪數(shù)百家大中小企業(yè)，走近百余家企業(yè)做現(xiàn)場(chǎng)管理指導(dǎo)。了解、分析、研究所有走訪過(guò)的企業(yè)的管理第一線、生產(chǎn)第