有效溝通
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
汪兆武 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2011-03-17 16:47:19 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對象
課程目標(biāo)
課程設(shè)計(jì)思路:
本課程的目的是為了解決溝通中發(fā)生的一些問題,進(jìn)而保證溝通效率、提高溝通效率。但是怎么做才能達(dá)到這一目的呢?首先,我們要分析一下溝通的目的,任何人溝通都是想達(dá)到自己想要的結(jié)果的,所以溝通的過程即是溝通各方為實(shí)現(xiàn)各個(gè)溝通目的而討價(jià)還價(jià)的過程。其次,在溝通過程中因溝通各方過于強(qiáng)調(diào)自身利益忽視其他各方利益而導(dǎo)致效率不高,所以要提高效率必須要換位思考,站在對方的立場上考慮問題。第三,要提高溝通效率,溝通各方一定要能就事論事,切忌跑題,這樣才能在溝通過程中來來往往地討價(jià)還價(jià),溝通才不會(huì)站在原地不動(dòng)。最終,溝通各方都能以滿足對方的要求來換取自己的要求被滿足,溝通才更有成效。
課程內(nèi)容
問題線:如何確保溝通的效率?
方法線:換位思考與為保證溝通目的而討價(jià)還價(jià)。
一、溝通效率不高的原因
1、溝通即共享,共享部分多少?zèng)Q定溝通效率
2、溝通目的即達(dá)到自己想要的結(jié)果
3、溝通的問題:過于強(qiáng)調(diào)自身利益忽視其他各方利益
二、做好溝通準(zhǔn)備工作
1、心里明確您溝通的目的
2、收集溝通對象的資料
3、決定溝通的場地
4、準(zhǔn)備溝通進(jìn)行的程度與時(shí)間
5、做出溝通計(jì)劃表
三、換位思考
1、雙方各出說出溝通目的
2、正確地回應(yīng)對方的話語
3、注意溝通過程的態(tài)度
4、注意傾聽,真正把握對方溝通的目的
5、經(jīng)常不斷地確認(rèn)溝通的信息
6、表達(dá)出讓人印象深刻的溝通話語
7、站在對方立場思考問題
四、就事論事
1、切忌跑題,提高效率
2、討價(jià)還價(jià),推動(dòng)溝通進(jìn)展
3、溝通各方以滿足對方的要求來換取自己的要求被滿足
五、排除溝通干擾
1、不了解對方習(xí)慣和愛好
2、不良的口頭禪、用過多的專業(yè)術(shù)語或夾雜英文
3、只顧表達(dá)自己的看法,忽視對方感受
4、易受干擾的環(huán)境
5、避免沖突
師資力量
備注信息
汪兆武
中國培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師,大學(xué)教授,新加坡國立大學(xué)博士,著名企業(yè)管理專家,土木方圓管理咨詢公司合伙人,中國總裁聯(lián)盟創(chuàng)始人,MASTERMIND戰(zhàn)略咨詢事務(wù)所首席顧問,維瑞國際商務(wù)機(jī)構(gòu)資深專家,在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方面造詣很深,中國最早的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力訓(xùn)練師,國家職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證中心培訓(xùn)導(dǎo)師。2003年國家人事部人才管理中心評(píng)為最受企業(yè)歡迎的培訓(xùn)師, 2004年評(píng)為廣東省十大網(wǎng)絡(luò)營銷專家,2005年評(píng)為全國品牌戰(zhàn)略十大杰出人物。
曾在多家中外大型企業(yè)和組織擔(dān)任高級(jí)管理職務(wù),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,為數(shù)百家香