基于ISO10015的企業(yè)大學(xué)建立——打造賺錢的企業(yè)培訓(xùn)體系

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	方寧
審核時間：	我要報名2011-03-02 15:32:47

　　

學(xué)習(xí)對象

企業(yè)人力資源高層，企業(yè)管理層，總經(jīng)理，CEO

課程目標

課程背景 在人才競爭異常激烈和市場競爭的今天，在人力已經(jīng)成為資本的今天，人力資本作為企業(yè)價值創(chuàng)造的資本之一，對企業(yè)的價值貢獻越來越大。 企業(yè)的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭，現(xiàn)今人力資源觀念越來越被企業(yè)所重視，但是發(fā)現(xiàn)企業(yè)開始進入一種誤區(qū)，人力資源管理進入到人文學(xué)，也許是受人性化管理之說的影響，但是追根溯源人力資源/人力資本是一種經(jīng)濟學(xué)。 以為多加了培訓(xùn)模塊的人事部，就叫人力資源部，當培訓(xùn)成為福利，企業(yè)在扮演一個不好好的慈善家，當培訓(xùn)為他人做嫁衣時，企業(yè)在做一個不叫座的教育家，唯獨忘了要做將企業(yè)價值和員工個人價值最大化的經(jīng)濟家，以下課程就是用經(jīng)濟的角度來詮釋企業(yè)如何進行有效人力資源/人力資本投資，以達到企業(yè)價值和員工個人價值最大化的目標。 本課程所針對的主要問題 1、為什么要培訓(xùn) 2、如何理解人力資本 3、誰在花錢和賺錢 4、為什么你沒有賺到 5、了解目前企業(yè)培訓(xùn)階段 6、成功培訓(xùn)解決方案(ISO1

15) 6.1 對價值投資認識 6.2 雙贏的賺錢計劃 6.3 誰在幫你賺錢 7、 賺錢案例分析 授課收獲 1、認識人力資本，以現(xiàn)代理念對人力資源做規(guī)劃 2、掌握人才的識別和培訓(xùn)發(fā)展有效措施；以達到投資價值最大化 3、了解有關(guān)培訓(xùn)的法律政策，以制度保障企業(yè)投資財富的增值 課程特色 從人力資本的立場，以經(jīng)濟的角度，詮釋企業(yè)如何進行有效的人才投資行為，以達到人力資源的使用的最大化，創(chuàng) 造最大價值。

課程內(nèi)容

前言：

惠普公司的創(chuàng)始人比爾。休利特認為，每個人都是一個潛在的人才，只要有合適的環(huán)境，他們都將成為現(xiàn)實的人才。

無獨有偶，松下的幸之助也有一句名言：“松下生產(chǎn)人，同時生產(chǎn)電器�！边@些成功企業(yè)家的理念說明，也許我們會感到資源的匱乏，但是只要堅持”人才是最大財富“的先進人才理念和策略，人力資本取勝的今天，將帶給企業(yè)更大的財富。



1.為什么要培訓(xùn)

世界正處在一個大轉(zhuǎn)變的時代，金融資本、產(chǎn)業(yè)資本、知識資本三者的新融合資本時代， 資本時代是資產(chǎn)變資本、技術(shù)變資本、資金變資本、資信變資本的時代。

企業(yè)核心競爭力的特征來源于人力資本，如何在淘金通脹年代，實現(xiàn)資產(chǎn)的保值增值，是每個企業(yè)家都應(yīng)思考的問題。生存還是死亡，是個問題。

2.人力資本

人力資本的收益高于物質(zhì)資本。---西奧多·W·舒爾茨（美國經(jīng)濟學(xué)家）

“專業(yè)化的人力資本”才是促進經(jīng)濟增長的真正動力---羅默爾/盧卡斯（人力資本學(xué)者

3 誰在投資并賺錢

人力資本增值就是通過對人力資本的積累、投資和擴充，促使人力資本的價值得以提升

案例：IBM

案例：強生

4.為什么我沒有賺到

自檢：企業(yè)培訓(xùn)認識誤區(qū)

5.了解企業(yè)培訓(xùn)階段

測試： 三個小故事，請對號入座



6.成功培訓(xùn)解決方案(ISO1

15)

如果你能從根本上把問題所在弄清楚并思考它，你永遠也不會把事情搞得一團遭!

----巴菲特

在事業(yè)上謀求成功，沒有什么絕對的公式。但如果能依賴某些原則的話，能將成功的希望提高很多。---李嘉誠

6.1堅持價值投資（培訓(xùn)需求分析）要學(xué)會以4
分錢買1 元的東西。-- ----巴菲特

6.1.1 組織需求分析

6.1.1.1企業(yè)戰(zhàn)略需求下的人力資源戰(zhàn)略重點（培訓(xùn)重點）

6.1.1.2企業(yè)發(fā)展期的人力資源重點（培訓(xùn)重點）

6.1.1.3 75年最偉大的管理工具介紹

案例：廣告公司老總的困惑

案例：2


萬資產(chǎn)的老總的一個電話

6.1.2 任務(wù)需求分析

6.2.1 培訓(xùn)究竟是否能解決一切問題

案例：關(guān)上你的窗戶

從4
滴到39 滴

從9
天到5天

伯恩德。克洛勒的光頭是當今歐洲最能賺錢，最有意思的頭腦之一，而更難能可貴的是，他熱衷于普及理財和成功的理念與策略，帶領(lǐng)大眾撞擊一個個“關(guān)鍵點“

決定一件事時，事先都會小心謹慎研究清楚，當決定后，就勇往直前去做。---李嘉誠

我工作時不思考其他任何東西。我并不試圖超過七英尺高的欄桿：我到處找的是我能跨過的一英尺高的欄桿。 ----

巴菲特

6.1.3 人員需求分析

6.1.3.1 2/8 原則---核心人力資源

6.1.3.2勝任力模型

投資對于我來說，既是一種運動，也是一種娛樂。他喜歡通過尋找好的獵物來“捕獲稀有的快速移動的大象�！�

---巴菲特

人才取之不盡，用之不竭。你對人好，人家對你好是很自然的，世界上任何人也都可以成為你的核心人物

---李嘉誠

6.2雙贏的賺錢計劃

一塊價值 5 元的生鐵，在一般人的眼里差不多算一塊廢物了。但是，你如果把它鑄成馬蹄鐵，可值 11 元；如果制成工業(yè)上的磁針之類，可值3


多元；如果制成手表發(fā)條，價值就是 25萬元了—希爾頓

6.2.1 學(xué)習(xí)路徑圖是什么

案例：西門子經(jīng)理人的學(xué)習(xí)路徑圖

亞洲最佳雇主的一點啟發(fā)

6.3誰在幫你賺錢

6.3.1 團隊的力量-內(nèi)部培訓(xùn)師 案例：韋爾奇的遺憾

世界上最富有的人是復(fù)制最多像自己的人！

7. 妙用法律與政策，保障財富

賺錢案例分析：HP

某地培訓(xùn)中心

師資力量

備注信息

方寧女士，中國培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師 工作經(jīng)歷： 十余年知名美國外資企業(yè)在人力資源和培訓(xùn)及咨詢專業(yè)工作經(jīng)歷，資深人力資源&培訓(xùn)經(jīng)理。 接受過國際人力資本咨詢公司訓(xùn)練及美國人力發(fā)展與教育研究所教授、工作教育訓(xùn)練研究中心領(lǐng)導(dǎo)人雷諾.杰卡博斯(Ronald L. Jacobs)博士指導(dǎo),咨詢建立符合國際質(zhì)量標準的培訓(xùn)系統(tǒng)及企業(yè)大學(xué)體系。直接支持企業(yè)獲得翰威特“亞洲最佳雇主”實施方案，并構(gòu)建全球三大醫(yī)療器械公司之一在華企業(yè)大學(xué)，擅長組建內(nèi)部培訓(xùn)師及公司文化建設(shè)。注重分享簡易及實效之 500強外企效率工