如何讓培訓(xùn)有效---“三級需求分析”及“五級評估”

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	葛軍
審核時間：	我要報名2011-02-15 17:13:07

　　

學(xué)習(xí)對象

人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)師

課程目標(biāo)

課程收益 通過培訓(xùn)使受訓(xùn)者懂得如何通過做好培訓(xùn)需求調(diào)研分析確保培訓(xùn)的針對性，做好培訓(xùn)的五層次評估確保培訓(xùn)的有效性，并能夠結(jié)合工作實際運用。 課程特色 1.打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，以咨詢式培訓(xùn)為主導(dǎo)，便于學(xué)員培訓(xùn)后實操，將所學(xué)轉(zhuǎn)化到工作中。 2.以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授課方式，提高學(xué)員的參與能力。

課程內(nèi)容

（一）為什么要培訓(xùn)？

（二）為什么培訓(xùn)落地難？

1.培訓(xùn)針對性不夠

2.培訓(xùn)有效性評估不到位

（三）確保培訓(xùn)的針對性

1.從組織層面做好培訓(xùn)需求調(diào)研工作

2.從部門層面做好培訓(xùn)需求調(diào)研工作

3.從崗位層面做好培訓(xùn)需求調(diào)研工作

（四）確保培訓(xùn)效果的有效性

1.做好培訓(xùn)的評估工作

（1）了解層面評估

（2）反應(yīng)層面評估

（3）學(xué)習(xí)層面評估

（4）行為層面評估

（5）績效層面評估

2.做好培訓(xùn)的獎罰工作

（1）培訓(xùn)過程中的獎罰

（2）培訓(xùn)結(jié)束后的獎罰

3.選擇合適的培訓(xùn)師

（1）課程開發(fā)針對性、條理化

（2）講師的個人魅力

（3）授課方法新穎

（五）分組討論

結(jié)合本企業(yè)培訓(xùn)工作實際，談一下如果培訓(xùn)難落地，你認(rèn)為問題在哪里？如何解決？

師資力量

備注信息

葛軍老師簡介 中國培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師 國內(nèi)實戰(zhàn)派管理專家，資深培訓(xùn)師、咨詢師,尤其擅長針對中高層管理技巧培訓(xùn)和人力資源管理技能提升培訓(xùn)；國家人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)講師；青島遠達方略管理顧問工作室首席培訓(xùn)師、咨詢顧問；通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)（SGS）特聘培訓(xùn)師、咨詢顧問；盛世影響力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(EAP)簽約講師；福步大講堂簽約講師；北京大學(xué)EMBA課程培訓(xùn)班特邀培訓(xùn)師。 曾先后在世界500強、跨國公司等多家大型企業(yè)任職，十五年的企業(yè)管理工作經(jīng)歷，其中六年以上的人力資源總監(jiān)管理工作經(jīng)驗，數(shù)十家企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗，曾為