高層策略性思考
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓 |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
劉成熙 |
| 審核時間: |
我要報名2011-01-17 15:53:55 |
注:參加該內(nèi)訓課程,可聯(lián)系在線客服。
學習對象
課程目標
2
11年-臺灣劉成熙老師-精品課程-高層策略性思考
主講:臺灣劉成熙老師
課程目標:
解思維枷鎖的種類及影響 ,破除有礙創(chuàng)新的思維定勢 ,改變思考模式;
了解策略思考的模式實戰(zhàn)應(yīng)用,掌握策略思考的系列工具與方法應(yīng)用;
應(yīng)用策略思考提供系統(tǒng)的、整體的問題分析方式與解決架構(gòu);
應(yīng)用策略思考掌握分析問題的思路、方式、方法;以積極態(tài)度尋找解決問題的方法,制定決策方案;
應(yīng)用創(chuàng)新思維學會處理復(fù)雜問題原則性把握和理性思維,幫您從現(xiàn)象分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題,確定關(guān)注焦點,確立優(yōu)先級,采取有效措施,設(shè)定優(yōu)先級
授課時數(shù):1天6小時(AM9:
至12:
;PM13:3
至16:3
)
推薦講師:臺灣劉成熙
課程內(nèi)容
課 程 大 綱
第一單元:策略思考的應(yīng)有認知
1.時代在變,環(huán)境在變的趨勢分析
2.為何要進行創(chuàng)新的原因
外部劇烈變動的環(huán)境
內(nèi)部主動積極向上提升的企圖心
3.不能改變,一定淘汰的經(jīng)營挑戰(zhàn)
4.未來趨勢,經(jīng)營導(dǎo)向的掌握要領(lǐng)
5.心理障礙,習慣枷鎖的行為障礙
6.親身體驗,個案實證的成功要領(lǐng)
7.策略創(chuàng)新的商業(yè)模式
8.我們的未來共識(策略的基礎(chǔ))
我們的使命-我們的事業(yè)是什么
我們對未來的愿景規(guī)劃-在未來渴望成為的樣子
我們的經(jīng)營目標-中期與長期
理論講授
第二單元:策略思考模式
1.變動環(huán)境下主管應(yīng)有的心態(tài)
2.深度思考的三個C
顧客(Customer)
競爭對手(Competitor)
企業(yè)本身(Company)
3.策略思考的整體框架
分析營運議題(找出議題)
找出關(guān)鍵成功因素(假設(shè))
發(fā)展前提假設(shè)(可行)
擬定解決方案(方案)
規(guī)劃執(zhí)行要點(要點)
評估落實成效(執(zhí)行)
4.策略思考的方式與實務(wù)操作
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
第三單元:營銷策略思考與規(guī)劃
1. 市場分析技巧
行業(yè)中取得競爭成功的關(guān)鍵因素有哪些?
競爭對手的戰(zhàn)略和目標是什么?
競爭對手的優(yōu)勢在何處?弱點在何處?
競爭對手可能采取的行動是什么?
相對于競爭對手,你的優(yōu)勢在何處?
你的公司處于什么樣的競爭地位?
思考與討論
2. 客戶與潛在客戶
誰是公司當前的客戶
客戶為什么購買你的產(chǎn)品或服務(wù)
客戶是如何做出選擇的
誰是你的潛在客戶
思考與討論
3. 營銷透視與管理
行業(yè)市場情報收集與分析
現(xiàn)有市場競爭分析
競爭對手情報收集與分析
市場情報的判斷、說明
市場情報說明中6P的運用
4. 贏的策略思維
戰(zhàn)略態(tài)勢和戰(zhàn)略任務(wù)
競爭不等于競爭力
基本競爭要點:價值和速度
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
第四單元:策略思考的方法-創(chuàng)新思維
1. 創(chuàng)新思維原理
創(chuàng)新思維改變了世界
創(chuàng)新思維的對象性質(zhì)創(chuàng)新思維的主體特
對創(chuàng)新思維結(jié)果的考察
2. 破除各種思維模式定勢
從眾定勢
權(quán)威定勢
經(jīng)驗定勢
書本定勢
3. 創(chuàng)造力的培養(yǎng)與激發(fā)
如何發(fā)揮創(chuàng)意
創(chuàng)意思考的能力
創(chuàng)意的培養(yǎng)
了解和激發(fā)你的創(chuàng)造力
創(chuàng)造一個創(chuàng)造性的氣候
經(jīng)由練習培養(yǎng)創(chuàng)造力
創(chuàng)造力開發(fā)的秘訣
4. 創(chuàng)造力與解決問題的關(guān)聯(lián)
解決問題的基本思考
常用的創(chuàng)意方法
以創(chuàng)意來擬定解決方案
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
第五單元:策略思考工具的應(yīng)用
1. 創(chuàng)造性思維的三種基本訓練方式--美式腦力法/日式系統(tǒng)法/中式焦點法/
2. 全面思考問題-系統(tǒng)思考
系統(tǒng)思維的8大法則
系統(tǒng)思維工具的應(yīng)用
3. 團隊參與式的KJ法精義以及范例演練
創(chuàng)新的方法與激發(fā)團隊創(chuàng)造力
創(chuàng)造力開發(fā)的技法
案例:幾種技法的運用試驗
4. 創(chuàng)新方案選擇技巧及在組織中的運用
組織創(chuàng)新系統(tǒng)
創(chuàng)新方案評估
優(yōu)化排列法
5. 組織(事業(yè)單位)創(chuàng)新管理活動的層級
創(chuàng)新策略管理活動
規(guī)劃創(chuàng)新策略
實作創(chuàng)新策略 (實施創(chuàng)新功能管理活動)
評估創(chuàng)新策略
6. 案例分析
講授法
案例研討
小組討論
小組發(fā)表
六
結(jié)語 Q&A
師資力量
備注信息
講師:劉成熙 (臺灣) 中國培訓網(wǎng)高級講師
助理:曾令華 1966年5月5日出生臺北
學歷:政治大學法律系畢業(yè),MBA
經(jīng)歷與現(xiàn)職
臺灣大英法律事務(wù)所所長
歐亞法律事務(wù)所合伙律師
雍華國際電子有限公司CEO
春達國際股份有限公司總經(jīng)理
臺灣麥金士企管顧問股份有限公司執(zhí)行副總
廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理
深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司CEO
清華大學長春總裁班客座教授,北京交通大學等總裁研修班講師
演講與授課專題
1.企業(yè)中高層經(jīng)營管理課程系列:
企業(yè)策