企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	秦浩然
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2010-03-10 15:51:07

　　

學(xué)習(xí)對象

各企業(yè)內(nèi)部技術(shù)與管理骨干員工、及人力資源部培訓(xùn)與開發(fā)主管和HR專員

課程目標(biāo)

1．通過講授，全面理解培訓(xùn)理念、培訓(xùn)機(jī)制、講師定位與成人學(xué)習(xí)規(guī)律之理論 2．通過實(shí)操，快速提升培訓(xùn)開發(fā)工具的運(yùn)用能力和PPT課件的制作能力 3．通過演練，系統(tǒng)把握需求調(diào)查、內(nèi)容開發(fā)、課程講授與效果評估之講師實(shí)務(wù) 4．通過全程參與，每位學(xué)員達(dá)到“專業(yè)系統(tǒng)開發(fā)講授課程并可作出自我評價(jià)”之目的

課程內(nèi)容

課程概要/Course Outline

開場：團(tuán)隊(duì)組建 & 學(xué)員互動(dòng) & 課前動(dòng)員（課程背景與課程目標(biāo)）

第一模塊：企業(yè)內(nèi)部講師基本理念篇

 “企業(yè)愿景與核心價(jià)值觀”如何根植于企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)并發(fā)揮作用

 全球知名企業(yè)人力資源培訓(xùn)開發(fā)體系架構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制介紹

 有效培訓(xùn)管理內(nèi)部機(jī)制四大模塊介紹

 企業(yè)內(nèi)部講師的自我認(rèn)知與定位

 優(yōu)秀的內(nèi)部講師應(yīng)具備的五個(gè)條件

 成人學(xué)習(xí)規(guī)律與企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)工作的特性

 信息記憶與遺忘曲線規(guī)律

 案例一：培訓(xùn)資源ABC

 案例二：某知名企業(yè)內(nèi)部講師成長與講師隊(duì)伍建設(shè)案例

第二模塊：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)訓(xùn)課程培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃

 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃流程與基本原則

 培訓(xùn)需求信息調(diào)查工具模型（三大常用模型）

 培訓(xùn)需求調(diào)查的六個(gè)具體實(shí)施方法

 企業(yè)培訓(xùn)需求的范圍與整體分類

 案例三：這樣的企業(yè)管理問題可否通過培訓(xùn)來解決？

 選定培訓(xùn)課題與預(yù)估培訓(xùn)時(shí)長

 演練一：結(jié)合7S培訓(xùn)需求選定一門內(nèi)訓(xùn)課題

 選定培訓(xùn)學(xué)員并調(diào)查學(xué)員能力層級與所在崗位技能要求

 設(shè)定明確的課程目標(biāo)

 編排課程結(jié)構(gòu)和理順開發(fā)思路的方法

 提煉核心觀點(diǎn)以提升記憶效果

 收集培訓(xùn)題材的基本原則與方法

 善用圖表及多媒體支持培訓(xùn)觀點(diǎn)

 案例四：高效培訓(xùn)圖表及多媒體資料的合理運(yùn)用

 善用培訓(xùn)故事與培訓(xùn)游戲支持培訓(xùn)觀點(diǎn)

 案例四：高效培訓(xùn)課程對培訓(xùn)游戲與培訓(xùn)故事的恰當(dāng)運(yùn)用

 選定合適的培訓(xùn)方式

 企業(yè)內(nèi)部四類別課程設(shè)計(jì)開發(fā)重點(diǎn)注意事項(xiàng)

 演練二：完成一份完整的內(nèi)訓(xùn)課程方案并分組發(fā)表，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)

第三模塊：PPT課件制作與培訓(xùn)準(zhǔn)備事項(xiàng)

 PPT課件制作原則

 PPT功能操作演練

 PPT個(gè)性化模板定制

 PPT頁面配色方案

 知名企業(yè)PPT賞析

 PPT常用圖表工具箱

 培訓(xùn)前準(zhǔn)備事項(xiàng)確認(rèn)

第四模塊：講師授課技巧

 培訓(xùn)過程之3V模型

 講師之四大表達(dá)技巧

 準(zhǔn)備一個(gè)精彩的開場

 課程氣氛的控制與調(diào)整

 初為講師：與緊張共舞

 培訓(xùn)內(nèi)容的總結(jié)與回顧

 演練三：選定課程某一知識(shí)進(jìn)行試講，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)

第五模塊：培訓(xùn)效果評估與改進(jìn)

 培訓(xùn)效果評估的三大內(nèi)容

 培訓(xùn)效果評估的常用方法

 培訓(xùn)結(jié)案報(bào)告書的制作

 企業(yè)內(nèi)部講師：在機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)中成長

課程總結(jié)：總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容與課程觀點(diǎn)，形成記憶鏈，保證后續(xù)培訓(xùn)實(shí)際轉(zhuǎn)化率

培訓(xùn)方法/Training methods

講演、案例分析、小組討論、練習(xí)、觀摩學(xué)習(xí)、游戲、角色模擬、錄像及其反饋與評價(jià)

師資力量

備注信息