企業(yè)TTT培訓(xùn)
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
詹從淼 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2009-06-16 17:33:13 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)部門負(fù)責(zé)人、內(nèi)部培訓(xùn)師
課程目標(biāo)
【課程目的】
深入了解企業(yè)培訓(xùn)的的價(jià)值與關(guān)鍵要點(diǎn)
掌握企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)與專業(yè)培訓(xùn)技能要求
確定個(gè)人培訓(xùn)授課風(fēng)格,提高現(xiàn)場(chǎng)授課呈現(xiàn)技巧
【課前作業(yè)】
準(zhǔn)備1
分鐘的主題培訓(xùn)課件《如何認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn)》
所在企業(yè)面臨的培訓(xùn)問題收集并加以說明
課程內(nèi)容
【課程提綱】
一、企業(yè)培訓(xùn)特點(diǎn)與有效原則
a)企業(yè)培訓(xùn)特點(diǎn)
b)企業(yè)培訓(xùn)面臨問題分析
c)專業(yè)培訓(xùn)實(shí)效性應(yīng)用原則
感悟:駱駝與兔子
二、企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位
a)企業(yè)培訓(xùn)師角色定位
b)企業(yè)培訓(xùn)師面臨問題分析
c)成功培訓(xùn)師動(dòng)力源
感悟:蘇格拉底的教學(xué)
三、成功培訓(xùn)四問
思考:今天你想學(xué)什么?請(qǐng)完整表達(dá)
a)培訓(xùn)者想通過培訓(xùn)表達(dá)什么?
b)培訓(xùn)者實(shí)際上通過培訓(xùn)能表達(dá)什么?
c)受訓(xùn)者通過培訓(xùn)想學(xué)什么?
d)受訓(xùn)者實(shí)際上通過培訓(xùn)能學(xué)到什么?
四、給誰培訓(xùn)?——確定你的培訓(xùn)對(duì)象
a)如何給你的領(lǐng)導(dǎo)做培訓(xùn)
b)如何給你的下屬做培訓(xùn)
c)如何給自己做培訓(xùn)
d)如何確定真正需要培訓(xùn)的對(duì)象?
感悟:尋找培訓(xùn)對(duì)象
五、培訓(xùn)什么?——企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)研、分析與確定
a)培訓(xùn)需求從何而來?
b)如何識(shí)別培訓(xùn)需求“假相”
c)如何有效確定培訓(xùn)需求?
d)培訓(xùn)需求調(diào)研分析主要方法與應(yīng)用原則
案例討論/學(xué)員學(xué)習(xí)需求現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
六、如何培訓(xùn)?——制定合理的培訓(xùn)計(jì)劃
a)有效培訓(xùn)計(jì)劃制定原則
b)合理培訓(xùn)計(jì)劃的制定方法
c)讓企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃為培訓(xùn)效果評(píng)估
案例分析/學(xué)員作業(yè)點(diǎn)評(píng)/課堂練習(xí)
七、如何培訓(xùn)?——培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)
a)培訓(xùn)需求的原點(diǎn)挖掘
b)如何確定培訓(xùn)課程主題
c)如何組織培訓(xùn)課程結(jié)構(gòu)
d)培訓(xùn)課程“氧吧”設(shè)置
e)培訓(xùn)互動(dòng)從課程設(shè)計(jì)開始
f)培訓(xùn)活動(dòng)與游戲設(shè)置
g)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的“專一”與“多情”
案例分析/學(xué)員作業(yè)點(diǎn)評(píng)/課堂練習(xí)
八、培訓(xùn)課堂專業(yè)呈現(xiàn)技巧
a)呈現(xiàn)什么?——形象、思想?或其它?
b)好的培訓(xùn)是如何開始的?
c)培訓(xùn)開場(chǎng)問題與障礙——失敗案例分析
d)培訓(xùn)開場(chǎng)成功與關(guān)鍵——成功案例分享
e)克服心理緊張的方法
模擬:培訓(xùn)開場(chǎng)即興演練
f)好的培訓(xùn)在于過程的控制
g)你就是音樂會(huì)的指揮
h)冰塊與開水法則
i)如何確立個(gè)人培訓(xùn)風(fēng)格
j)聲音的快慢、急緩、高低
k)視線的遠(yuǎn)近、長短、寬窄
l)姿勢(shì)的動(dòng)與靜、自然與破綻
m)表情的夸張、平靜、嚴(yán)肅。。。。
演練:親密愛人
n)培訓(xùn)成功收?qǐng)鲫P(guān)鍵法則——培訓(xùn)美好回憶是從謝幕開始
o)培訓(xùn)總結(jié)、回顧法
p)培訓(xùn)提醒壓力法
q)培訓(xùn)畫龍點(diǎn)睛法
r)培訓(xùn)真實(shí)評(píng)估法
九、專業(yè)培訓(xùn)授課練習(xí)
a)現(xiàn)場(chǎng)制定改進(jìn)計(jì)劃
b)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)課程完善
c)授課技巧展現(xiàn)
現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)與輔導(dǎo):
十、培訓(xùn)效果評(píng)估與跟進(jìn)
a)培訓(xùn)效果評(píng)估主要方式
b)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)效果檢查與評(píng)估
c)培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)移與跟進(jìn)方式
d)培訓(xùn)跟進(jìn)與檔案建立
師資力量
備注信息
【專家介紹】
詹從淼先生
國內(nèi)著名團(tuán)隊(duì)管理輔導(dǎo)專家,企業(yè)成長管理理論的倡導(dǎo)者與實(shí)踐者,四力成長修煉系列課程原創(chuàng)講師。
美國亞瑟潛能管理中心中國區(qū)核心專家,清華大學(xué)E-TTT高級(jí)研修班培訓(xùn)導(dǎo)師,中國初級(jí)衛(wèi)生保健基金會(huì)定點(diǎn)醫(yī)院教育培訓(xùn)中心主任,中國人力資源開發(fā)研究會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師,中國人力資源開發(fā)網(wǎng)高級(jí)培訓(xùn)師,新加坡博維管理咨詢公司成長訓(xùn)練專家,北京原點(diǎn)動(dòng)力文化發(fā)展有限公司董事長。
詹老師是一位善于在系統(tǒng)理論和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中尋找最佳支點(diǎn)的教練,擁有十五年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理與咨詢經(jīng)驗(yàn),在伊利、匯源、中國數(shù)碼、新