武漢口才培訓(xùn)之讓你的話備受歡迎的五條原則
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
|
| 審核時間: |
我要報名2008-12-08 15:17:18 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對象
課程目標
說話是為了傳遞信息、發(fā)表意見、推出主張。要達到這個目的,不僅要表現(xiàn)得充分到位,更取決于對方的接受情況。有些人慷慨陳詞,神采飛揚,但聽者卻態(tài)度冷漠,或者予以駁斥、回擊,直至雙方不歡而散。因為說話不受歡迎,不能深入人心,導(dǎo)致交談失敗,這是得不償失的。那么,如何說話才能受歡迎呢?
課程內(nèi)容
有一位學(xué)者曾形象地用標點符號作比喻,告訴人們說話的原則。他說:“要想成為一個受歡迎的談話者,不要用冒號,那意味著你要說的小標題;避免用分號,那表示的是事后的思考;可以多用句號,那表示你說完了;特別要用問號,那表示你將邀請別人談話!
說話是為了傳遞信息、發(fā)表意見、推出主張。要達到這個目的,不僅要表現(xiàn)得充分到位,更取決于對方的接受情況。有些人慷慨陳詞,神采飛揚,但聽者卻態(tài)度冷漠,或者予以駁斥、回擊,直至雙方不歡而散。因為說話不受歡迎,不能深入人心,導(dǎo)致交談失敗,這是得不償失的。那么,如何說話才能受歡迎呢?
懂得重視他人,勿突出自我
小袁說話口齒利落,語言精彩,內(nèi)容中肯,觀點獨到,他自我感覺也良好,在單位總以能說會辯自居。可小袁并不怎么受聽者歡迎,相反人們對他有一種嫌惡感。原因是小袁好把自己擺在突出位置,習(xí)慣于把聽者當小學(xué)生看,甚至肆意貶低。這種只知賣弄自己不懂尊重他人的做法,如何能贏得別人的歡迎呢?
話是說給別人聽的,誰都想在公眾面前有更多的說話機會,并希望引起公眾的巨大反響。誰都想抓住機會把思想表達清楚,把情感有效地融注進去,把精神充分地表現(xiàn)出來。但是一味追求這些,就容易犯小袁這種錯誤,不知不覺地突出、強調(diào)了自己,忽略、輕視了他人。殊不知要真正達到表現(xiàn)自己的目的,前提必須是尊重對方,首先讓對方接受你,欣賞你,否則效果只會適得其反。
為此,我們應(yīng)做到以下幾點:
1.選擇適當?shù)臅r機說話。社會是個大家庭,大家都有說話的權(quán)利,都有說話的機會,你只能在該你說話時說恰如其分的話,不能想說就說,沒完沒了。
2.保持一種謙恭的態(tài)度。說話難免有主觀情感成分,但要加以抑制和凈化,保持一種淡泊、平靜的基調(diào)。不能在無意中造成對他人的傷害。以謙恭的口吻說話,才容易被他人接受。
3.加強良好的說話修養(yǎng)。說話好突出自己,是一種幼稚的表現(xiàn)。一個修養(yǎng)好的人,總能為別人著想,把話說到對方的心坎上,恰如其分,讓人叫好。
采用商榷口吻,勿草率爭辯
現(xiàn)實生活中有一種“抬杠”的現(xiàn)象,所謂“抬杠”,就是沒有價值的爭辯。
爭辯是是非之爭、對錯之辯、真假之戰(zhàn)的對抗性說話方式;而商榷是一種相互探討,力求達成一致的說話方式。商榷會使對方產(chǎn)生相容心理、悅納心理,激起對方的參與意識和相親情緒。一個動輒與你爭辯一通,不善于通融的人,哪怕他振振有詞,也難以激起你的熱情。若換一種商榷的口吻,向你征詢,與你商量,即便他的話很一般,你也會持歡迎態(tài)度。
怎樣才能做到多商榷不爭辯呢?
1.學(xué)會發(fā)散思維。問題通常是多方面的。你持某種觀點有理有據(jù),別人持另一觀點也自有道理。不必把大家的觀點對立起來,會發(fā)散思維,就會理解別人。
2.懂得全面看問題。觀點與觀點之間往往是相互補充、彼此一致的,并不完全是對立性的。當你確持有真知灼見時,也不足以否定別人觀點。全面看問題,就會對他人意見有公正認識,不致于固執(zhí)己見。
3.具有辯證的態(tài)度。誰的觀點也不能始終保證盡善盡美。既然你把它說出來了,肯定自我感覺良好,但必須辯證看待,不要把自己的看法絕對化、真理化,虛心聽取他人意見,這更客觀實在,更受歡迎。
盡量揭示問題,勿過早結(jié)論
有一個普遍的誤解,就是以為只要張口說話就要陳明一個觀點,拿出一個主張,而且還要擲地有聲,這才有分量,否則最好免開尊口。事實并非如此,多數(shù)情況下,一時并不好拿觀點下結(jié)論,也無這樣的必要。相反,揭示問題,擺出事實,更有利于大家形成共識。
青年教師小胡每次教研會話題一出,他便迫不及待地發(fā)表一通“高論”,給人一種十分狂妄幼稚的感覺。如果他把教學(xué)中遇到的問題擺出來請大家共同商討,顯然更合適。他的這種方式在學(xué)生和群眾中引起非議,大家甚至送給他一個外號叫“胡參謀”。
所以說,談話時我們應(yīng)該注意以下幾點:
1.改變對說話本質(zhì)的認識。說話的本質(zhì)是揭示問題,求得問題的解決,而不是表現(xiàn)自我。不過分張揚自我,更易得到認同,不鋒芒畢露的話更易受到歡迎。
2.充分相信他人的能力水平。人好自我感覺良好,好把自己的一得之見或瞬間感覺絕對化、神圣化,其實難免粗陋膚淺,應(yīng)相信他人也會有思想有主張,要有包容精神,不可堅持太多。
3.養(yǎng)成深思熟慮的說話習(xí)慣。有話不要急于發(fā)表,不可隨情感的沖動而不加控制,應(yīng)以理智控制自己,在需要的時候再拿出成熟的觀點。
嚴守高雅格調(diào),勿斯文掃地
說話方式的綜合表現(xiàn),形成一個人的說話格調(diào)。無論是生活中的瑣碎話語,還是公眾場合的發(fā)言、演說,都會顯示出一個人特有的說話格調(diào)。有人注重保持一個良好的說話格調(diào),有的人則不夠嚴格,因此對說話產(chǎn)生的影響就截然不同。
某女士是有名的“傳聲筒”“漏斗嘴”!拔埂蛱焱砩稀痹瓉硭衷趥鲹P某夫妻爭吵的事,真是一張臭嘴,尤其那神態(tài),更讓人惡心。某青年與一老者說話,用手指頻頻點示著,直抵對方鼻尖,末了又抬手重重拍在他肩上。老人一個踉蹌,差點跌倒。在一個茶話會上,一先生站起發(fā)言,手舞足蹈,口水飛揚,俚語、臟話夾雜其間,敲桌子踢凳子,全場的人都縮緊身子大氣不敢出。
以上情景在生活中屢見不鮮。這種“格調(diào)”斯文掃地,會把聽者嚇跑。
下面是幾項注意要點:
1.重視說話格調(diào)的錘煉。說話格調(diào)與說話內(nèi)容具有同等重要的地位,在經(jīng)營說話內(nèi)容的同時,要重視錘煉一個好的合適的說話格調(diào),以確保說話內(nèi)容得以順利傳播。
2.善于控制說話情緒。一個人在理智的情況下能夠把握自己,在說話方式、體態(tài)控制上都能做到不亂方寸,穩(wěn)妥適宜,而一旦情緒失控,則會導(dǎo)致說話格調(diào)的恣肆乖張。
3.努力提高說話水平。說話水平的提高是全方位的,其中包括說話格調(diào)的提高。一個會說話的人會揮灑自如,游刃有余,保持一種良好的說話格調(diào)。
張揚樸實風氣,勿裝腔作勢
大家都希望給人留下有口才會說話的良好印象,很自然在說話形式上就注意精雕細刻。這本是好現(xiàn)象,但物極必反。如果忽視了內(nèi)容,過分在形式上強加粉飾,甚至以浮華的形式掩飾蒼白的內(nèi)容,就只能召來反感情緒。卡耐基曾談到人們好搬用名人名句為自己的話語增光著色的“背光效應(yīng)”,認為這是缺少主見、心理自卑的反映。與此類似的諸如堆砌詞藻,說些七繞八轉(zhuǎn)的囫圇話,都不過是矯揉造作,故弄玄虛,嚇唬別人。
說話的根本所在就是有效迅捷地傳遞信息。與華而不實相反,樸實的說話方式真正切準這一根本點,顯得自然而實在。寫文章反對粉飾綺靡之風,說話也不例外。一位口語老師歸納他的學(xué)生說話中的幾種“矯情病”:一是好用歐式語;二是喜文白夾雜;三是愛用外來語,漢英夾雜、港粵語調(diào)等;四是堆砌詞藻?磥韽垞P樸實的說話風氣是很現(xiàn)實、很迫切的問題。
為此,我們應(yīng)做到以下兩點:
1.注意用內(nèi)容的力量打動人,而不是用浮華的形式嚇倒人。浮華形式雖然美妙,但銀樣?槍頭,其實蒼白,只會讓人倒胃、厭煩。只有實在的內(nèi)容,才會真正征服人心。
2.對語言要有正確的認識。語言是內(nèi)容的物質(zhì)外殼,是信息的載體。只有恰當準確的語言,才能有效地表現(xiàn)思想,否則只能因文害意,有礙信息傳遞。
師資力量
備注信息