戰(zhàn)略管理：一業(yè)為主的多元化

課程類別：	企業(yè)內訓
授課語言：	中文
授課顧問：	譚聰
審核時間：	我要報名2013-02-06 14:55:36

　　

學習對象

企業(yè)管理者和有志于走向管理階層的人們

課程目標

在消化、吸收和運用前沿的戰(zhàn)略管理思想的基礎上，通過拓展，本課程構造出一套創(chuàng)新性理論-實踐模型，對獲得國家級管理創(chuàng)新成果獎企業(yè)實踐進行分解、對接和融合，讓學員領悟到中國企業(yè)的實踐如何“走在了理論的前頭”，從中學員能夠挖掘出中國企業(yè)領先的戰(zhàn)略管理精髓以及借鑒和活用課程中的分析、判斷、和解決問題的邏輯和方法。

課程內容

一、戰(zhàn)略類型與資源類型

1、從資源基礎觀的立場來看問題

（1）資源能否決定戰(zhàn)略類型l

（2）從單元化業(yè)務中看不同資源之間的主導和從屬關系l

2、資源穩(wěn)固與否對戰(zhàn)略類型有什么影響

（1）3個多元化投資方案給出的啟示l

（2）單純資源觀不能完全解釋企業(yè)多元化的問題。l

3、地域多元化作為新的多元化定義

4、多元化戰(zhàn)略中的交易成本觀

二、新產業(yè)的嫁接程序

1、資源瓶頸

2、資源的多元化定義

3、資源與產品的同一性

4、非相關產業(yè)以財務金融的同一性來進行控制

三、多元化內部治理

1、對多元化進行戰(zhàn)略控制的情形

（1）對多元化進行經濟控制的情形l

（2）兩者進行混合控制的情形l

（3）多元化競爭與多元化戰(zhàn)略l

2、有多少企業(yè)實行過多元化戰(zhàn)略

（1）從資源層面尋求增值（經濟租金）

（2）如何確定短期競爭優(yōu)勢與長期競爭優(yōu)勢

四、建立階段性模型

師資力量

備注信息

譚聰 中國培訓網高級講師，《清華管理評論》的長期約稿人。 譚老師早年曾經留學日本（早稻田），瑞士（MONS CAPLE）和美國（哈佛）等大學。曾在幾家跨國公司任職公司戰(zhàn)略顧問（Greencool Canada 格林柯爾（加拿大）），總經理（Gallop Engineering（美國）），經營分析（Magna Group下屬公司（加拿大））等等職位。曾在中國、北美、歐洲、亞洲和中東等國家和地區(qū)從事戰(zhàn)略顧問和管理等業(yè)務。行業(yè)包括制造業(yè)，零售業(yè)，房地產，高速公路和橋梁設備和工程，等等。近4年曾在大學和企業(yè)講