供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用培訓(xùn)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	譚小芳
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-12-04 09:42:18

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

課程目標(biāo)

了解采購管理的發(fā)展對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量管理人員的要求 學(xué)習(xí)如何從供應(yīng)商選擇評(píng)估的開始規(guī)避質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn) 學(xué)習(xí)如何建立供應(yīng)商質(zhì)量管理體系

課程內(nèi)容

一． 供應(yīng)鏈質(zhì)量管理之背景知識(shí)

了解供應(yīng)鏈

供應(yīng)鏈環(huán)境下產(chǎn)品制造與服務(wù)質(zhì)量相關(guān)過程

供應(yīng)鏈生命周期質(zhì)量管理模型

支持“定義與規(guī)劃期”質(zhì)量管理的方法和工具

供應(yīng)商發(fā)展過程

先期品質(zhì)計(jì)劃和成本之間的關(guān)系

項(xiàng)目策劃管理流程圖

SQE在先期品質(zhì)計(jì)劃階段的介入

分析：供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用培訓(xùn)案例！

解析：供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用內(nèi)訓(xùn)案例!

案例：供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用課程案例分析！

二． 供應(yīng)商質(zhì)量管理的過程框架

過程地圖（整體系統(tǒng)）

一個(gè)簡明的供應(yīng)商質(zhì)量管理循環(huán)

現(xiàn)場審核與技巧

討論：供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用經(jīng)典案例討論!

分組：供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南

分析：供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用學(xué)習(xí)中的八大陷阱！


三． 供應(yīng)商質(zhì)量管理的角色定位

垂直管理模式對(duì)供應(yīng)商管理的影響

一個(gè)優(yōu)化的組織架構(gòu)案例

SQE工作職責(zé)說明

互動(dòng)：供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用培訓(xùn)案例評(píng)估

分享：某集團(tuán)供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用培訓(xùn)案例

分享：哈佛經(jīng)典供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用案例分析示范

四． 供應(yīng)商的質(zhì)量管理之常用工具

支持“定義與規(guī)劃期”質(zhì)量管理的方法和工具

CTQ identification （特殊特性）

運(yùn)用QFD（質(zhì)量功能展開）將顧客需求逐層展開量化

運(yùn)用APQP對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行先期策劃和控制計(jì)劃

運(yùn)用FMEA識(shí)別質(zhì)量變異

QC工程圖

運(yùn)用SPC識(shí)別質(zhì)量差異

與質(zhì)量密切相關(guān)的基本數(shù)據(jù)收集

來料檢驗(yàn)控制程序

8d 報(bào)告

分享：企業(yè)供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用培訓(xùn)三步走！

案例：聯(lián)想(中國)公司的供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用培訓(xùn)案例

討論：明天的道路——企業(yè)如何做好供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用？


五． 供應(yīng)商之質(zhì)量管理的選擇開發(fā)與評(píng)估

SQE工作流程圖

實(shí)地審核Audit

供應(yīng)商質(zhì)量審核內(nèi)容涉及的關(guān)鍵因素總結(jié)

改善 and追蹤稽核

Quality Mgmt Plan

NPRR新產(chǎn)品準(zhǔn)備會(huì)

管理/管控

稽核和追蹤

CIP持續(xù)改善 Continuous Improvement Program

供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用培訓(xùn)總結(jié)

師資力量

備注信息