國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	劉碩斌
審核時間：	我要報名2012-08-07 13:51:06

　　

學(xué)習(xí)對象

課程目標(biāo)

國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)

課程內(nèi)容

國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力

課程大綱：

一、國學(xué)的核心與實質(zhì)
1、何為國學(xué)？
2、先秦諸子百家思想概況
3、國學(xué)的核心儒、釋、道、易、禪、中醫(yī)主要思想概況
4、國學(xué)思想的精髓是什么？
5、為什么說國學(xué)的根本在于道統(tǒng)體系？
6、國學(xué)與道、智慧有什么必然聯(lián)系？
7、國學(xué)是如何闡釋道德心性的？
8、何為智慧，何為大智慧？

二、領(lǐng)導(dǎo)力與國學(xué)之智慧
1、何為領(lǐng)導(dǎo)力？
2、管理者的職能、職責(zé)、職權(quán)與個性定位
3、管理者的行權(quán)謀略與國學(xué)之陰陽術(shù)
4、領(lǐng)導(dǎo)力闡發(fā)與儒家中正之道
5、狼派、虎派、鷹派、雁派、象派……至“人派”智慧的管理風(fēng)格解析
6、最高效的管理資源——領(lǐng)導(dǎo)力的人格魅力與智慧
7、管理藝術(shù)的內(nèi)在本質(zhì)——智慧性

三、領(lǐng)導(dǎo)力的核心——思維力與管理思路
1、思路決定出路，理論指導(dǎo)實踐
2、領(lǐng)導(dǎo)力之根本能力——思維力
3、思維力提升與禪宗之思維修
4、領(lǐng)導(dǎo)力之管理創(chuàng)新、市場應(yīng)變思路與國學(xué)之道之理
5、企業(yè)運營之道融通、管理思維提升與太極原理
6、國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力的前瞻性培養(yǎng)
7、國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力之正識、正見、正信、正言、正行

四、領(lǐng)導(dǎo)智慧與領(lǐng)導(dǎo)者的價值觀、人格修煉
1、為什么說價值觀是領(lǐng)導(dǎo)力的最關(guān)鍵性決定要素？
2、價值觀與佛學(xué)之業(yè)識有什么內(nèi)在關(guān)聯(lián)？
3、領(lǐng)導(dǎo)者的價值觀如何引導(dǎo)良性企業(yè)文化創(chuàng)建？
4、領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài)、胸懷、氣量與佛學(xué)之福德資糧
5、價值觀修煉與領(lǐng)導(dǎo)者的道德心性培養(yǎng)——正心
6、如何通過價值觀修煉提升領(lǐng)導(dǎo)者的綜合管理素養(yǎng)？

五、領(lǐng)導(dǎo)者的行權(quán)與有效管理
1、在其位謀其政——敢于承擔(dān)與國學(xué)智慧
2、放心、放權(quán)與禪學(xué)心宗
3、行權(quán)的位與勢——敢用權(quán)、懂用權(quán)、會用權(quán)與中正之道
4、越權(quán)、濫權(quán)與管理的系統(tǒng)性紊亂
5、管理的有效性與管理方法、技巧、工具融通
6、有效行權(quán)與運營的流程、程序管理
7、有效行權(quán)的識人、識事、識機

師資力量

備注信息

劉碩斌老師，中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師，資深管理專家、管理思維研究專家、現(xiàn)代禪悟?qū)�師�?3課堂培訓(xùn)團(tuán)高級講師；現(xiàn)代禪悟?qū)W、思思維力源頭修煉、融通之道、診斷式管理理論體系創(chuàng)始人；清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)專家講師；第三代“融通智慧型”代表講師（第一代知識型，第二代學(xué)習(xí)型）；深圳市企業(yè)管理思維研究會副會長；中國管理思維培訓(xùn)網(wǎng)、大坤思維管理咨詢首席管理顧問、首席講師。

　　十二年大型集團(tuán)企業(yè)高管和管理顧問工作經(jīng)歷：四年著名大型連鎖集團(tuán)3000人以上營銷團(tuán)隊、服務(wù)團(tuán)隊管理經(jīng)驗，曾帶領(lǐng)團(tuán)隊創(chuàng)下區(qū)域銷