簡(jiǎn)報(bào)技巧

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問(wèn)：	林正全
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2009-05-05 15:52:08

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

課程目標(biāo)

學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)報(bào)的目標(biāo)，使簡(jiǎn)報(bào)目標(biāo)更聚焦 強(qiáng)化簡(jiǎn)報(bào)者臺(tái)風(fēng)與自信的表達(dá)技巧 學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化的簡(jiǎn)報(bào)架構(gòu)，使簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容更清楚 學(xué)會(huì)有效運(yùn)用肢體語(yǔ)言展現(xiàn)魅力，強(qiáng)化說(shuō)服力的表達(dá)技巧，提升簡(jiǎn)報(bào)效果 提升簡(jiǎn)報(bào)者簡(jiǎn)報(bào)輔助器材的應(yīng)用能力 掌握如何有效處理異議問(wèn)題，與聽(tīng)眾互動(dòng)，增強(qiáng)臨場(chǎng)應(yīng)變能力

課程內(nèi)容

一、簡(jiǎn)報(bào)準(zhǔn)備的六要步

確認(rèn)簡(jiǎn)報(bào)目的，厘清簡(jiǎn)報(bào)目標(biāo)

分析簡(jiǎn)報(bào)對(duì)象的需求及特質(zhì)

以邏輯組織思路、發(fā)展簡(jiǎn)報(bào)大綱

選擇／準(zhǔn)備適切的輔助器材

擬定完備的簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容

反復(fù)練習(xí)以造就信心、成就完美

二、掌握簡(jiǎn)報(bào)不同目的與功能

動(dòng)機(jī)

影響

信息

控制

三、簡(jiǎn)報(bào)的架構(gòu)及內(nèi)容要素

簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容的要素

簡(jiǎn)報(bào)的架構(gòu)

簡(jiǎn)報(bào)順序

簡(jiǎn)報(bào)相關(guān)性

四、作好簡(jiǎn)報(bào)

簡(jiǎn)報(bào)前心理準(zhǔn)備

視聽(tīng)輔助器材的運(yùn)用

五、表達(dá)技巧之運(yùn)用

肢體語(yǔ)言的運(yùn)用與練習(xí)

聲音語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用與練習(xí)

六、簡(jiǎn)報(bào)互動(dòng)

如何現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題、處理質(zhì)疑

傾聽(tīng)與覺(jué)察聽(tīng)眾狀態(tài)

七、學(xué)員實(shí)地登臺(tái)演練

每人1
分鐘(演練過(guò)程將實(shí)地錄像以為日后學(xué)員參考)

講師講評(píng)回

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