課程收益
1、透徹解讀BLM模型，認(rèn)知戰(zhàn)略管理體系，分析企業(yè)戰(zhàn)略問題；
2、精辟剖析BLM 要素的底層邏輯和設(shè)計要點，掌握公司戰(zhàn)略制定方法論；
3、利用ＢＬＭ戰(zhàn)略模型討論輸出公司戰(zhàn)略規(guī)劃； 
4、通過研討提高學(xué)員市場洞察與戰(zhàn)略規(guī)劃能力； 
5、通過戰(zhàn)略解碼輸出公司戰(zhàn)略執(zhí)行的關(guān)鍵舉措；
6、掌握OGSM-T工具的運用方法，制定公司重點工作行動計劃；

課程時間
2天，6小時/天

課程對象
部門經(jīng)理、總監(jiān)以上中基層管理者。

課程方式
30%理論講授+50%現(xiàn)場練習(xí)+20%點評與演示

課程大綱
一、戰(zhàn)略的基本概念
1、什么是戰(zhàn)略？

2、戰(zhàn)略層次——戰(zhàn)略“金字塔”：公司戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)單位戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略

3、企業(yè)戰(zhàn)略管理三環(huán)

小組研討：企業(yè)戰(zhàn)略存在的問題

4、BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型介紹

二、戰(zhàn)略復(fù)盤與差距分析

1、戰(zhàn)略復(fù)盤

演練：近五年企業(yè)經(jīng)營復(fù)盤

2、業(yè)績差距分析、舉例

3、機會差距分析、舉例

小組研討：雙差分析演練

三、進行市場洞察

1、“5看”分析

1.1  看趨勢-PEST分析

1.2  看市場

1.3  看客戶分析

1.4  看競爭對手

1.5  看自已

2、綜合分析-看機會

演練：“5看”分析

四、戰(zhàn)略意圖

1、戰(zhàn)略定位/使命/愿景

案例展示：某公司三年戰(zhàn)略目標(biāo)

2、中期發(fā)展目標(biāo)——業(yè)務(wù)目標(biāo)與管理目標(biāo)

3、近期發(fā)展目標(biāo)——年度財務(wù)目標(biāo)

小組研討：戰(zhàn)略目標(biāo)與年度目標(biāo)

五、創(chuàng)新焦點

1、戰(zhàn)略應(yīng)對與業(yè)務(wù)創(chuàng)新

2、安索夫矩陣與戰(zhàn)略選擇

3、三平面業(yè)務(wù)組合

演練：三層業(yè)務(wù)規(guī)劃

4、創(chuàng)新模式-運營創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、模式創(chuàng)新

五、進行業(yè)務(wù)設(shè)計

1、目標(biāo)市場細分

2、客戶價值主張與價值獲取

3、活動范圍與風(fēng)險管理

4、SPAN戰(zhàn)略定位分析

5、SWOT分析與戰(zhàn)略選擇

小組演練：業(yè)務(wù)設(shè)計

六、目標(biāo)市場業(yè)務(wù)策略

1、中期業(yè)務(wù)策略方針

2、業(yè)務(wù)競爭策略

小組演練：業(yè)務(wù)競爭策略

3、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)規(guī)劃

4、客戶結(jié)構(gòu)

5、市場結(jié)構(gòu)

七、關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措

小組研討：公司與事業(yè)部關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措

八、重點工作任務(wù)策略與行動計劃

1、什么是OGSM
案例展示：某企業(yè)OGSM分解

2、OGSM分析

-O（目的）

-G（目標(biāo)）

-S（策略）

-M（衡量標(biāo)準(zhǔn)）

3、策略—行動計劃

案例展示：某重點項目行動計劃

小組練習(xí)：制訂本公司及事業(yè)部年度重點工作行動計劃

總結(jié)：本次課程的收獲
課程結(jié)束

講師介紹
柯建峰老師戰(zhàn)略與集團化組織重構(gòu)智囊
百億級組織與人才發(fā)展賦能專家
韜慧咨詢技術(shù)導(dǎo)師
建峰工作室創(chuàng)始人

個人擅長領(lǐng)域：
戰(zhàn)略規(guī)劃與落地系統(tǒng)
組織變革與集團化管理
薪酬績效體系設(shè)計
人才發(fā)展體系設(shè)計
企業(yè)文化體系重塑

從業(yè)經(jīng)歷：
1.華南三一重工                       人力資源總監(jiān)
2.水貝珠寶集團                       人力資源副總裁
3.智聯(lián)招聘華南研究院                 咨詢專家顧問
4.韜慧咨詢/建峰工作室                創(chuàng)始人

個人優(yōu)勢：
柯建峰老師畢業(yè)于中南大學(xué)，長期在世界500強企業(yè)及國內(nèi)知名企業(yè)任職人力資源高層崗位，有著豐富的人力資源管理與組織變革實踐經(jīng)驗。2010年進入顧問行業(yè)，10+年顧問從業(yè)經(jīng)驗，曾為家居、汽車、電力、家電、金融、智能裝備、新能源企業(yè)等多個行業(yè)的企業(yè)進行過全面的人力資源咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，擅于把握企業(yè)問題，提供精準(zhǔn)解決方案，曾主導(dǎo)參與多家企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、薪酬激勵系統(tǒng)、績效管理系統(tǒng)及人才發(fā)展項目，項目成果屢獲企業(yè)好評。且在戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設(shè)計、薪酬管理、績效管理、任職資格體系、人才發(fā)展項目設(shè)計等領(lǐng)域有較多成功案例！

授課風(fēng)格： 
深入淺出，生動幽默；控場能力強，演繹獨到，喜與學(xué)員互動交流； 
采用理論+實務(wù)+訓(xùn)練的授課模式：以科學(xué)理論指導(dǎo)實踐，結(jié)合中國企業(yè)管理現(xiàn)狀，以經(jīng)驗或案例呈現(xiàn)實務(wù)；
以技能訓(xùn)練強化理論與實務(wù)的結(jié)合，塑造正確的行為； 
能根據(jù)學(xué)員水平調(diào)整授課策略，按需實施教學(xué)，亦能簡單易懂； 
能現(xiàn)場為學(xué)員答疑解惑，即時解決學(xué)員問題或深入啟發(fā)學(xué)員解決問題的邏輯思路或策略。

金牌課程：
戰(zhàn)略與文化類（工作坊形式）：
《企業(yè)中期戰(zhàn)略規(guī)劃》
《戰(zhàn)略解碼與高效落地系統(tǒng)》
《企業(yè)文化體系重塑》
通用管理類：
《中層管理者的角色定位與認(rèn)知》
《目標(biāo)與計劃管理》
《戰(zhàn)略性績效管理》
《MTP管理者核心管理技能提升》
《管理者的基本管理技能》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《員工培養(yǎng)與激勵》
《績效面談與輔導(dǎo)技巧》
人力資源管理專業(yè)類：
《勝任力模型與人才盤點》