培訓(xùn)師專業(yè)修煉六步法

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	于麗萍
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-11-29 09:30:52

　　

 

　　學(xué)習(xí)對象

　　企業(yè)內(nèi)部講師、培訓(xùn)經(jīng)理、中、高管理層、營銷經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等

　　課程目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展中的意義與作用，培養(yǎng)講師對企業(yè)發(fā)展擔(dān)負(fù)的使命感

　　2、了解培訓(xùn)師的職責(zé)與能力素質(zhì)模型，幫助確定自我學(xué)習(xí)及發(fā)展方向

　　3、指導(dǎo)學(xué)員了解培訓(xùn)師應(yīng)具備的溝通、呈現(xiàn)、教學(xué)方法與教學(xué)設(shè)計(jì)等專業(yè)技巧

　　4、認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備對課程效果的決定作用并學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)訓(xùn)后行動(dòng)計(jì)劃的設(shè)計(jì)，以保證培訓(xùn)效果

　　5、了解培訓(xùn)師綜合發(fā)展的能力與規(guī)劃，幫助學(xué)員規(guī)劃發(fā)展方向及成長空間

　　6、課程中通過大量演練及專業(yè)工具包，學(xué)員在課上獲得體驗(yàn)，課后獲得技能的鞏固

　　課程背景

　　通過培訓(xùn)，幫助企業(yè)各層級(jí)管理層了解培訓(xùn)對企業(yè)發(fā)展的重要性;了解專業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)要求;通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)師的專業(yè)技巧，幫助參訓(xùn)學(xué)員了解并掌握師的專業(yè)技能，并通過學(xué)員的演練及講師的點(diǎn)評、輔導(dǎo)，掌握專業(yè)技巧的運(yùn)用方法。同時(shí)幫助企業(yè)建立專、兼職講師隊(duì)伍;提高營銷人員的表達(dá)、產(chǎn)品呈現(xiàn)技巧，以提高營銷績效;最終為企業(yè)搭建人才生產(chǎn)線提供儲(chǔ)備人才。

　　課程內(nèi)容

　　一、專業(yè)素能篇 

　　導(dǎo)言

　　 企業(yè)培訓(xùn)的三一定律

　　 專業(yè)素質(zhì)4項(xiàng)修煉

　　 4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng)

　　 案例:德魯克論經(jīng)驗(yàn)

　　 培訓(xùn)師的專業(yè)風(fēng)范

　　二、溝通技能訓(xùn)練 

　　語言的魅力與運(yùn)用法則

　　 培訓(xùn)師的語言藝術(shù)

　　 培訓(xùn)師專業(yè)態(tài)勢語

　　 單向與雙向溝通應(yīng)用

　　 開場與收結(jié)5要式

　　 提問與應(yīng)答

　　三、呈現(xiàn)能力訓(xùn)練 

　　克服怯場要領(lǐng)

　　 氣氛營造8法

　　 閃亮登場與圓滿謝場

　　 課堂互動(dòng)技巧

　　 有效建立講師的威信

　　 持續(xù)抓住學(xué)員的注意力

　　四、常用教學(xué)方法 

　　體驗(yàn)常用教學(xué)4方法

　　 巧妙應(yīng)對學(xué)員的技巧

　　 課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)流程

　　 內(nèi)容結(jié)構(gòu)4方式

　　五、教學(xué)設(shè)計(jì)技巧 

　　分析成人的學(xué)習(xí)心理

　　 解析學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)性

　　 教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)

　　 培訓(xùn)成果設(shè)計(jì)

　　 訓(xùn)后行動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)

　　六、培訓(xùn)師的行政準(zhǔn)備 

　　培訓(xùn)師自身準(zhǔn)備

　　 案例:自檢清單

　　 培訓(xùn)助教準(zhǔn)備

　　 對學(xué)員的準(zhǔn)備

　　 培訓(xùn)物資清單準(zhǔn)備要領(lǐng)

　　 案例:培訓(xùn)物資清單樣本

　　七、尾聲 

　　畢業(yè)呈現(xiàn)

　　 課程開發(fā)與設(shè)計(jì)流程

　　 培訓(xùn)師的生涯發(fā)展與規(guī)劃

　　 雙輪計(jì)劃

　　 收獲與分享

　　師資力量

　　于麗萍

　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師

　　資深管理培訓(xùn)師，商業(yè)教練

　　中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)注冊管理咨詢師

　　美國NLP協(xié)會(huì)(ABNLP)專業(yè)執(zhí)行師

　　美國FOCCUS國際認(rèn)證婚戀促進(jìn)師

　　世界級(jí)教練俱樂部(WCC)會(huì)員

　　PTT銀章國際職業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師

　　《5R教練領(lǐng)導(dǎo)力》授權(quán)講師

　　【導(dǎo)師背景概述】

　　于麗萍老師畢業(yè)于北京大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，碩士學(xué)位，曾任LG電子、平安保險(xiǎn)、友邦保險(xiǎn)等企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)及常務(wù)經(jīng)理等職。20多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，15年多的培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)使于老師在授課過程中，基于熟悉行業(yè)特點(diǎn)及學(xué)員的需求，課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，邏輯層次豐富，課程深受學(xué)員的歡迎。于老師是最早講授PTT職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)導(dǎo)師之一，近年來于老師深入企業(yè)，對培訓(xùn)系統(tǒng)建立、課程開發(fā)、講師培育以及中高層管理方面有著深入的研究。數(shù)年的中高層管理經(jīng)驗(yàn)，讓于老師在關(guān)鍵崗位人員的甄選、輔導(dǎo)，業(yè)務(wù)發(fā)展督導(dǎo)，以及新任總經(jīng)理工作輔導(dǎo)等方面有著更高層次咨詢與培訓(xùn)。

　　于麗萍老師服務(wù)近千家國內(nèi)知名企業(yè)，提供管理培訓(xùn)與咨詢服務(wù)，語言鮮活幽默，授課內(nèi)容豐富實(shí)用，案例真實(shí)生動(dòng)，生動(dòng)的現(xiàn)場氛圍獲得企業(yè)和學(xué)員的一致好評，并獲得了受訓(xùn)企業(yè)極高的口碑。已幫助數(shù)百家企業(yè)建立了專業(yè)化的培訓(xùn)師隊(duì)伍及高水平的管理團(tuán)隊(duì)。

　　【主講課程】

　　《從員工到優(yōu)秀主管》

　　《一線主管六項(xiàng)管理技能》

　　《中層管理者的十項(xiàng)能力》

　　《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》

　　《培訓(xùn)師專業(yè)修煉6步法》

　　《管理者的6項(xiàng)培訓(xùn)技能》

　　《課程開發(fā)與成果優(yōu)化》

　　《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

　　《教練領(lǐng)導(dǎo)力》

　　《教練式溝通》