管理者職業(yè)化素養(yǎng)與管理技能提升全景實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問：	陳方
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2009-11-17 11:57:47

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

企業(yè)中高層管理人員

課程目標(biāo)

1、讓學(xué)員了解中高層管理者塑造職業(yè)化的重要性并清晰定位自己在組織中的角色 2、讓學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)管理者自身職業(yè)化能力提升與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的關(guān)系并掌握相關(guān)的方法和技巧 3、通過對(duì)學(xué)員管理自我和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升，推動(dòng)企業(yè)健康、高效率的向前發(fā)展

課程內(nèi)容

【課程背景】

現(xiàn)代的中國(guó)企業(yè)最缺的是兩種人才，一種是具備領(lǐng)袖氣質(zhì)的企業(yè)家，一種是具備真正職業(yè)化素養(yǎng)的管理者。企業(yè)家的形成，更多的時(shí)候是天時(shí)、地利、人和的精妙結(jié)果，是可遇不可求的。而職業(yè)經(jīng)理人的形成是通過大量的、成熟的、系統(tǒng)的、高效的素養(yǎng)訓(xùn)練的結(jié)果，是可批量產(chǎn)生的。 職業(yè)經(jīng)理人的形成需要一個(gè)完整、系統(tǒng)的過程，而只有真正具備職業(yè)素養(yǎng)的員工，不管工作的性質(zhì)是什么，才有可能成長(zhǎng)為優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人，這幾乎是唯一的途徑。

當(dāng)企業(yè)的新人進(jìn)入后一直無(wú)法勝任以致淘汰不斷。。。。。。

當(dāng)企業(yè)的員工進(jìn)入企業(yè)幾年后毫無(wú)進(jìn)步、得過且過。。。。。。

當(dāng)企業(yè)因?yàn)橐�人、育人所付出的代價(jià)一再付諸東流。。。。。。

當(dāng)企業(yè)因?yàn)闆]有高素質(zhì)的人才致使一再無(wú)法做大做強(qiáng)。。。。。。

這個(gè)時(shí)候，我們最應(yīng)該想起的三個(gè)字就是“職業(yè)化”！ 現(xiàn)代企業(yè)的最終核心競(jìng)爭(zhēng)力是人的因素。以人為本的管理，是現(xiàn)代管理和未來(lái)趨勢(shì)的唯一最佳選擇，員工職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練正是人本管理的最精華部分！

幫助成熟型企業(yè)打造職業(yè)化員工、熔煉高績(jī)效團(tuán)隊(duì)；幫助成長(zhǎng)型企業(yè)打造一支有責(zé)任心的、敬業(yè)的職業(yè)化員工隊(duì)伍是這個(gè)課程的唯一目的！

【課程大綱】

第一部分、職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵的深刻認(rèn)識(shí)

第一講：企業(yè)和員工都需要職業(yè)化

1、為什么我們需要職業(yè)化

2、何謂“職業(yè)化”

3、企業(yè)和個(gè)人“職業(yè)化”的內(nèi)容

4、員工職業(yè)化的體現(xiàn)

第二講：企業(yè)如何實(shí)施職業(yè)化管理

1、企業(yè)實(shí)施職業(yè)化管理的意義

2、企業(yè)職業(yè)化管理的基本思路

3、企業(yè)職業(yè)化管理的系統(tǒng)模型

4、企業(yè)職業(yè)化管理的動(dòng)態(tài)過程

5、企業(yè)提升職業(yè)化管理水平的有效途徑

第三講：?jiǎn)T工如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化

1、員工職業(yè)化管理內(nèi)容

2、員工職業(yè)化管理模型

3、員工職業(yè)化水平提高的途徑

第二部分、優(yōu)秀管理者職業(yè)素養(yǎng)的提升

第四講：管理者心態(tài)塑造

1、什么是心態(tài)

2、該如何解夢(mèng)

3、如何培養(yǎng)管理者的職業(yè)化的心態(tài)

第五講：管理者的角色定位

1、角色理論的由來(lái)

2、如何扮演好作為企業(yè)中層管理者的角色

3、人才的真義

第六講：作為職業(yè)人的管理者應(yīng)該具備的工作觀

1、創(chuàng)新與遵守

2、重視自己的工作業(yè)績(jī)

3、提升自己的環(huán)境適應(yīng)力

第七講：管理者的自我認(rèn)知

1、為什么成功的人那么少

2、人生的三個(gè)階段

3、如何自我認(rèn)知

第三部分、作為優(yōu)秀管理者必須掌握的職業(yè)技能

第八講：對(duì)職業(yè)技能的種種思考

1、工作方法

2、工作意識(shí)

3、思維方式

第九講：管理者職業(yè)技能之企業(yè)人際關(guān)系

1、管理者建立和諧人際關(guān)系要點(diǎn)

2、管理者與下屬相處之道

3、管理者與同事相處之道

4、管理者與上司相處之道

第十講：管理者職業(yè)技能之時(shí)間管理

1、認(rèn)識(shí)時(shí)間的真諦

2、對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)識(shí)

3、時(shí)間管理的有效方法運(yùn)用

第十一講：管理者職業(yè)技能之如何有效主持會(huì)議

1、為什么開會(huì)

2、有效主持會(huì)議的六種技巧

第十二講：管理者職業(yè)技能之員工激勵(lì)技術(shù)

1、激勵(lì)機(jī)制原理介紹與分析

2、管理者有效激勵(lì)員工的六種方法

3、管理者如何構(gòu)建和實(shí)施員工激勵(lì)體系

師資力量

備注信息

【講師簡(jiǎn)介】 陳 方 工業(yè)心理學(xué)博士，資深管理顧問和培訓(xùn)講師，人力資源管理專家 在企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域近12年工作經(jīng)歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務(wù)于正大集團(tuán)、香港思憶集團(tuán)、駿豐集團(tuán)，并擔(dān)任人力資源管理高級(jí)管理職位。2002年以來(lái)，一直從事企業(yè)管理咨詢和員工培訓(xùn)工作，主要為企業(yè)提供經(jīng)營(yíng)管理改善方案，輔導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理變革和進(jìn)行企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升培訓(xùn)工作，擔(dān)任時(shí)代光華、清華大學(xué)、華中科技大學(xué)總裁班特聘教授、中國(guó)管理創(chuàng)新研究院高級(jí)研究員。 陳方