全員素質(zhì)成長(zhǎng)訓(xùn)練
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語(yǔ)言: |
中文 |
| 授課顧問(wèn): |
詹從淼 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2009-06-16 18:38:28 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對(duì)象
全員
課程目標(biāo)
……
課程內(nèi)容
課程內(nèi)容:
《認(rèn)識(shí)自我》
人,認(rèn)識(shí)你自己——一個(gè)希臘神殿上的箴言
要規(guī)劃你的人身,經(jīng)營(yíng)自我首先從認(rèn)識(shí)自我開始
一、現(xiàn)在的“我”——自我印象介紹
二、過(guò)去的“我”——曾經(jīng)的過(guò)去
三、未來(lái)的“我”——未來(lái)與夢(mèng)想
四、慣性思維作用
五、自我完善行動(dòng)計(jì)劃
《自信心建立》
什么是自信?
自信從何而來(lái)?
一、自信測(cè)試
二、自信心理、行為分析
三、自信的四個(gè)階段
四、自信的十大特征
五、自信心的培養(yǎng)
《自我推銷》
每個(gè)人天生就在推銷自已
有意識(shí)推銷與無(wú)意識(shí)推銷的區(qū)別
一、自我品牌定位
二、自我營(yíng)銷定位
三、自我推銷技巧
四、自我推銷心理建設(shè)
五、行為訓(xùn)練
《人際關(guān)系處理》
改進(jìn)人際關(guān)系的重要性
讓自己成為眾人關(guān)注的焦點(diǎn)
一、人際情感界限
二、人際情感距離
三、情感發(fā)展四階段
四、建立明確的為人處事原則
五、原則的堅(jiān)持技巧
六、親和力建立與管理
《高效溝通技巧》
要么為溝通付出成本,要么讓溝通為你創(chuàng)造財(cái)富
一、認(rèn)識(shí)溝通
二、溝通模式
三、解讀人性
四、溝通行為模式分析
五、有效溝通原則
六、高效溝通原理
七、高效溝通技巧
《工作壓力調(diào)適》
要么在壓力中倒下,要么在壓力中站的更高
一、心理壓力測(cè)試
二、什么是壓力?
三、心理壓力來(lái)源
四、心理壓力點(diǎn)的分析
五、壓力發(fā)展三階段
六、自我壓力分析方法
七、應(yīng)對(duì)壓力的有效方法
八、工作壓力調(diào)適方法
《自我激勵(lì)》
激勵(lì)是保持持續(xù)行動(dòng)的最好方式
一、思維模式認(rèn)知
二、思維模式突破與創(chuàng)新
三、正面信念的建立與培養(yǎng)
四、自我激勵(lì)管理
《自我情緒控制與管理》
弱者任情緒控制思維,強(qiáng)者讓行為改變情緒
一、了解自己情緒的變化規(guī)律
二、改變自我情緒定義
三、情緒與行為的互動(dòng)關(guān)系
四、行為模式建立
五、情緒暗示控制技巧
《職場(chǎng)成功心態(tài)》
一、職場(chǎng)分析
二、認(rèn)識(shí)成功動(dòng)力
三、尋找成功決心
四、培養(yǎng)成功毅力
五、積極心態(tài)的培養(yǎng)
六、動(dòng)力的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用
師資力量
備注信息
【專家介紹】
詹從淼先生
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師
國(guó)內(nèi)著名團(tuán)隊(duì)管理輔導(dǎo)專家,企業(yè)成長(zhǎng)管理理論的倡導(dǎo)者與實(shí)踐者,四力成長(zhǎng)修煉系列課程原創(chuàng)講師。
美國(guó)亞瑟潛能管理中心中國(guó)區(qū)核心專家,清華大學(xué)E-TTT高級(jí)研修班培訓(xùn)導(dǎo)師,中國(guó)初級(jí)衛(wèi)生保健基金會(huì)定點(diǎn)醫(yī)院教育培訓(xùn)中心主任,中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)導(dǎo)師,中國(guó)人力資源開發(fā)網(wǎng)高級(jí)培訓(xùn)師,新加坡博維管理咨詢公司成長(zhǎng)訓(xùn)練專家,北京原點(diǎn)動(dòng)力文化發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)。
詹老師是一位善于在系統(tǒng)理論和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中尋找最佳支點(diǎn)的教練,擁有十五年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理與咨