公眾演說訓(xùn)練

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	田欣
審核時間：	我要報名2009-04-03 12:03:14

　　

學(xué)習(xí)對象

中高層管理者、企業(yè)家、培訓(xùn)師、教師等經(jīng)常需要當(dāng)眾講話的人士

課程目標(biāo)

使學(xué)員去除當(dāng)眾講話的緊張焦慮感，能按照預(yù)定內(nèi)容或自已當(dāng)下想講的內(nèi)容自如地講解，達到自已的講話目的。

課程內(nèi)容

課程導(dǎo)言

公眾演說，就是一個人站出來面對一群人，怎樣做能夠讓他們接受他、愿意聽他說話，明白和相信他所說的、愿意對他說出心里話、和接受他的引導(dǎo)而有所行動。

作為一個社會人，人人都必須要具備的能力，對于職業(yè)人士更加是如此，有很多朋友，在座位上可以談笑風(fēng)生，但到了講臺上就不知道怎么開口，緊張、焦慮，已經(jīng)準(zhǔn)備好的講稿都不知從何講起，或是因為有一次失敗的當(dāng)眾講話的經(jīng)歷，從此以后遇到當(dāng)眾講話就更加不知道應(yīng)對了，如果您也有這些方面的現(xiàn)象存在，那么請來參加《公眾演說訓(xùn)練》。

【培訓(xùn)目的】：使學(xué)員去除當(dāng)眾講話的緊張焦慮感，能按照預(yù)定內(nèi)容或自已當(dāng)下想講的內(nèi)容自如地講解，達到自已的講話目的。

【課程模式】：互動講授、小組討論、案例分析、故事寓言、體驗式訓(xùn)練、實戰(zhàn)技能訓(xùn)練、頭腦風(fēng)暴、思維開發(fā)訓(xùn)練、音樂引導(dǎo)、角色模擬、影視啟發(fā)、個性化輔導(dǎo)、團隊幫扶。

【培訓(xùn)對象】：中高層管理者、企業(yè)家、培訓(xùn)師、教師等經(jīng)常需要當(dāng)眾講話的人士

【培訓(xùn)人數(shù)】：4
人以內(nèi)

【培訓(xùn)課時】：3至5天

【授課導(dǎo)師】：田欣女士

【課程大綱】：備注：此為通用大綱，可根據(jù)客戶的具體需求調(diào)整內(nèi)容。


第一部分 如何打造你的公眾形象（視頻練習(xí)）

1、建立基本公眾形象

* 基本外在靜態(tài)形象

* 基本內(nèi)在心理形象

* 溝通效果的來源

* 公眾演講者的座右銘

* 成功演講者之隨身法寶

* 兩個目標(biāo)

* 為誰講下去？

* 給公眾演講者的十二條啟示

2、演講效果的關(guān)鍵七因素

3、理想形象的五大要求（現(xiàn)場訓(xùn)練）

4、培訓(xùn)的六個因子

* 正向

* 接納

* 利他主義

* 人際學(xué)習(xí)

* 模仿

* 凝聚力


第二部分 聲調(diào)能力訓(xùn)練（練習(xí)）

1、聲調(diào)能力訓(xùn)練——聲量擴張

* 聲量擴張的基本方法

* 聲帶保護的基本方法

2、聲調(diào)能力訓(xùn)練——配合內(nèi)容

3、聲調(diào)能力訓(xùn)練——情緒表達

牽動聽眾內(nèi)心的不是文字，而是文字、聲調(diào)、身體語言和所代表的情感做出的效果。三者之中，聲調(diào)最能影響聽眾的內(nèi)心情緒感受。沒有情感或者情感不足就象機械一樣冷冰冰的，沒有推動力量。

4、聲調(diào)能力訓(xùn)練——配合對方

* 高低調(diào)

* 大小聲

* 快慢速度

* 情緒共鳴



第三部分 身體語言能力訓(xùn)練（練習(xí)）

1、身體語言包括的內(nèi)容

2、眼神運用訓(xùn)練——增加力量

3、眼神運用訓(xùn)練——場面控制

4、手勢運用訓(xùn)練——內(nèi)容配合

5、身體語言訓(xùn)練——能力擴張

6、身體語言訓(xùn)練——情緒表達

7、身體語言能力綜合能力訓(xùn)練



第四部分 語言表達技巧訓(xùn)練（練習(xí)）

1、講解的四大基本技巧

2、課程內(nèi)容講解的六個階段

3、案例分析的三要素

第五部分 現(xiàn)場互動技巧訓(xùn)練（討論、答疑、分享）

1、現(xiàn)場互動技術(shù)（實戰(zhàn)訓(xùn)練）

* 科學(xué)的提問方法

* 十一種常規(guī)的互動技術(shù)

2、開場與結(jié)尾的講授方法

* 常用的開場白的常規(guī)八種方式

* 結(jié)尾的五種方式

3、過程中氣場的把握方法

* 演講者狀態(tài)調(diào)控的技巧

* 聽眾狀態(tài)調(diào)控的技巧

4、如何處理異態(tài)的聽眾

5、妙用游戲

* 游戲的六大要素

* 游戲的六大過程

6、時間控制

第六部分 演講（培訓(xùn)）內(nèi)容組織的方法（討論、答疑、分享）

1、編寫前的準(zhǔn)備工作

* 演講的目的

* 人們接受新觀點的原因

* 聽眾抗拒的原因

2、編寫時應(yīng)該注意的事項

3、語言文字的特性

4、歸納法（圖記：思維導(dǎo)圖）

5、演繹法（三三法）

6、演講質(zhì)量

* 活動設(shè)制

* 過程質(zhì)量控制

* 聽眾的滿意

師資力量

備注信息