管理者角色認(rèn)知

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	王譽(yù)凱
審核時間：	我要報名2014-02-13 11:00:56

　　

 

　　學(xué)習(xí)對象

　　中高層管理人員和后備干部

　　課程目標(biāo)

　　1、使參訓(xùn)人員調(diào)整角色，調(diào)整態(tài)度，明白定位和做事的關(guān)系

　　2、使參訓(xùn)人員理清思路，明白問題癥結(jié)所在，并調(diào)整和解決

　　3、了解管理的基本知識

　　4、建立職業(yè)化的意識

　　課程背景

　　中層管理人員的培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)中的重中之重，管理人員所需要掌握的知識和技能浩如煙海，可以說，一個企業(yè)的發(fā)展，主要是靠著各層管理人員，所以對管理層的培訓(xùn)也是人力資源部門最頭疼的事情。

　　管理者的貢獻(xiàn)其主要作用的是角色定位，不知道自己是干什么的，不知道應(yīng)該干什么不應(yīng)該干什么，再有才能也不能很好的開展工作。甚至，會導(dǎo)致雙輸?shù)暮蠊��?/p>

　　課程內(nèi)容

　　角色意識

　　層次和角色的關(guān)系----處在什么層次，就會怎么定位自己;怎么定位自己，就會處在什么層次

　　性格和角色的關(guān)系----完善性格，才能定位自己

　　環(huán)境和角色定位的關(guān)系----我們的定位收到大環(huán)境小環(huán)境的嚴(yán)重影響

　　從行動金字塔解析角色定位的關(guān)系----什么樣的追求，就有什么樣的定位

　　社會結(jié)構(gòu)和角色定位----你把自己當(dāng)成什么了?

　　使命與角色的關(guān)系----成就你事業(yè)的不只是你的能力

　　階段與角色的關(guān)系----處在不同階段的企業(yè)需要不同的角色能力

　　管理者的角色

　　管理的定義

　　管理的幾大要素

　　法約爾的四大職能劃分

　　管理的性質(zhì)

　　管理的層次劃分

　　管理者的十大角色

　　管理者的三個維度

　　三個能力

　　三個身份

　　三板斧

　　管理者的角色錯位

　　向上越位

　　向下占位

　　自詡領(lǐng)主

　　自動放權(quán)

　　甘當(dāng)傳話筒

　　當(dāng)老好人

　　耍個人英雄主義

　　“高度執(zhí)行”者

　　自然人

　　民意代表

　　管理者的類型

　　管理風(fēng)格成因分析

　　管理行為風(fēng)格類別

　　管理者的自我要求

　　要有大局觀

　　要有整體意識

　　要有競爭意識

　　要有預(yù)見和超前意識

　　智慧行事

　　問題意識

　　因果意識

　　保持獨(dú)立思考

　　人本意識

　　資源意識

　　均衡意識和品味趣味意識

　　管理者的功能

　　小組討論:贏在哪里?輸在哪里?

　　管理者是修路的-----不定規(guī)矩，不遵守規(guī)矩，就是不稱職的管理者

　　管理者面對的是人，做的是人的工作;落實的是事，干的是細(xì)活。

　　師資力量

　　王譽(yù)凱---

　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師

　　教育部職業(yè)核心能力辦公室特聘專家

　　山東省職教中心講師

　　山東行政學(xué)院特聘教授

　　總裁網(wǎng)特聘專家

　　清華中旭商學(xué)院院長

　　上海交大總裁班特聘教授

　　山東培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會 執(zhí)行會長

　　經(jīng)歷企業(yè)管理碩士。在教育學(xué)、心理學(xué)和企業(yè)管理方面有深入的研究。

　　講授課程

　　《ETT---企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》---針對企業(yè)內(nèi)部講師，是以練為主，練、講、評結(jié)合的實訓(xùn)課程，一共23個模塊，每個模塊3小時，從興趣到稱職，從場前備課到場上呈現(xiàn)，一應(yīng)俱全。是典型的菜單式培訓(xùn)項目。

　　《企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬》---針對企業(yè)中高層管理者

　　《中基層管理干部培訓(xùn)》序列

　　《你是管理者》---針對企業(yè)中基層管理者

　　《提高工作績效的有效工具--時間管理》-----有效的自我管理工具

　　《溝通解碼》---針對企業(yè)中基層管理者

　　《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》---針對企業(yè)中基層管理者

　　《如何做好副職》----針對所有副職管理者

　　《性格分析與組織管理》---針對組織中所有人員

　　《性格分析與管理力》