| 課程類別: | 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
|---|---|
| 授課語言: | 中文 |
| 授課顧問: | 孫學(xué)敏 |
| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2013-07-12 10:18:44 |
幫助企業(yè)通過投資員工的心態(tài),梳理企業(yè)的文化;通過投資整個(gè)團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升,從而達(dá)到業(yè)績的提升;同時(shí),培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維的優(yōu)秀人才。
幫助學(xué)員投資自己,讓自己通過培訓(xùn)與實(shí)踐逐漸成為不抱怨、不拖延、不推卸的執(zhí)行型人才;將參與者打造成為敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的職業(yè)化優(yōu)秀人才;幫助參與者訓(xùn)練一套制度化的習(xí)慣以及做事方式;實(shí)現(xiàn)成功的職業(yè)人生。
第一部分:員工總動(dòng)員——什么叫做執(zhí)行?
一、何謂真正員工執(zhí)行力
1)員工做執(zhí)行就是要成果
2)發(fā)起“員工執(zhí)行總動(dòng)員”
案例分析:赤壁之戰(zhàn)
二、執(zhí)行不“力” 十大病因
1) 推過攬功,不負(fù)責(zé)任
2) 選人無方,用人不當(dāng)
3) 只重制度,忽視文化
4) 管理不當(dāng),領(lǐng)導(dǎo)不足
5) 目標(biāo)不清,計(jì)劃不明
6) 標(biāo)準(zhǔn)缺失,考核無據(jù)
7) 只重指令,不懂溝通
8) 事必躬親,不會(huì)授權(quán)
9) 流程不暢,銜接不良
10) 管控不力,獎(jiǎng)罰不當(dāng)
第二部分:優(yōu)秀執(zhí)行者完美修煉
一、執(zhí)行型人才的特點(diǎn)
1) 對(duì)自己、對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)任
• 案例:西點(diǎn)執(zhí)行型人才
• 案例:萬科王石談責(zé)任
2) 責(zé)任感缺失的原因分析
二、執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)
1)堅(jiān)守承諾
2)結(jié)果導(dǎo)向
3)決不放棄
案例:查理·貝爾——從清潔工到CEO
三、 打造超強(qiáng)執(zhí)行力
1)以結(jié)果為導(dǎo)向
案例:致加西亞的信
2)執(zhí)行16字原則
3)執(zhí)行24字策略
4)成功來自于決不放棄
第三部分:五種力量,提速員工執(zhí)行力
1)感恩:感恩企業(yè)、老板、同事
2)動(dòng)力:挖掘動(dòng)力讓員工跑起來
3)付出:人在做事,天在看
4)忠誠:為什么要對(duì)企業(yè)“忠誠”
5)承諾:對(duì)企業(yè)、工作公眾承諾
第四部分:執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:合理的是訓(xùn)練、不合理的是磨練
孫學(xué)敏
英盛培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師,教授、管理學(xué)博士,著名實(shí)戰(zhàn)派戰(zhàn)略思想家國資委總裁班領(lǐng)導(dǎo)力課程主講老師。
全國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)學(xué)會(huì)、全國政策科學(xué)學(xué)會(huì)理事,中國管理研究院研究員,遼寧省領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長、沈陽啟智慧達(dá)管理咨詢有限公司首席導(dǎo)師。
曾任教?hào)|北師范大學(xué)、政府官員與國有企業(yè)高管,現(xiàn)同時(shí)擔(dān)任多家大型企業(yè)集團(tuán)高級(jí)顧問,人民大學(xué)、廈門大學(xué)、遼寧大學(xué)、東北大學(xué)等十余所高?妥淌。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
孫學(xué)敏教授深諳企業(yè)管理精髓,將咨詢與培訓(xùn)結(jié)合起來,十多年來一直從事企業(yè)文化構(gòu)建和實(shí)施、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理者領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的研究、實(shí)踐和講學(xué)。是目前中國管理咨詢領(lǐng)域里為數(shù)不多的既具有雄厚的理論功底,又具有豐富的市場(chǎng)體驗(yàn)的商儒型培訓(xùn)專家之一。
主要著作:《中國領(lǐng)導(dǎo)思想史》、《領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略思維讀本》等等
主要擅長領(lǐng)域:企業(yè)文化、戰(zhàn)略/創(chuàng)新思維、領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能
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