企業(yè)中高層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升內(nèi)訓(xùn)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	丘磐
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-08-07 13:52:23

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

課程目標(biāo)

企業(yè)中高層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升內(nèi)訓(xùn) 課程背景：

當(dāng)前，企業(yè)管理人員急需實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)換：從技術(shù)干部向職業(yè)管理者的轉(zhuǎn)換；從萬金油向職業(yè)經(jīng)理人轉(zhuǎn)換，從監(jiān)工向教練轉(zhuǎn)換。
中基層領(lǐng)導(dǎo)的工作積極性和工作狀態(tài)，直接影響到企業(yè)的成敗和興衰。他們是企業(yè)能否正確貫徹執(zhí)行其決策的關(guān)鍵，他們也是上層領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)一線員工的鈕帶與橋梁。如果他們管理能力跟不上企業(yè)的發(fā)展，如果他們對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)度直線下降，企業(yè)將遭受三重?fù)p失，一是給企業(yè)的業(yè)績帶來巨大的損失，同時(shí)制約企業(yè)的發(fā)展?jié)摿�；二是付出中基層�?jīng)理工資成本遠(yuǎn)大于其對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)的損失；第三最要命的是，他們的行為對(duì)其它的員工有極大的消極影響！
企業(yè)中層干部管理能力的培養(yǎng)，決非一朝一夕之事，持之以恒的培訓(xùn)和實(shí)踐，是必由之路!!

課程內(nèi)容

培訓(xùn)收益：

建立管理者全新知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)管理新思維
深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義
掌握各項(xiàng)管理實(shí)戰(zhàn)技巧，全面提升管理能力
培養(yǎng)中層干部的執(zhí)行能力
掌握有效的溝通及技巧高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧
提升管理者的各項(xiàng)自我管理能力及修養(yǎng)水平
成為優(yōu)秀并具有個(gè)性魅力的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者

課程綱要：

中層管理者基礎(chǔ)－經(jīng)營觀與定位
企業(yè)經(jīng)營環(huán)境分析
管理者的角色定位
中層管理者應(yīng)具備的素質(zhì)

管理能力基礎(chǔ)－管理理論與實(shí)踐應(yīng)用
管理理論演進(jìn)與發(fā)展
管理能力與領(lǐng)導(dǎo)能力
管理的基本環(huán)節(jié)
管理核心－計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)與控制
管理能力提升－執(zhí)行力

管理者領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)要素
人格影響力修煉
有效授權(quán)
領(lǐng)導(dǎo)能力：善用十二種權(quán)威
處理與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系與做好下屬

管理能力提升－溝通、激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)
有效溝通：方式與技巧
激勵(lì)技巧：內(nèi)在激勵(lì)與外在激勵(lì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與運(yùn)作
有效管理工具的運(yùn)用

師資力量

備注信息

丘磐
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
廣東金融學(xué)院工商管理系在職教授、研究員；
清華大學(xué)卓越總裁班授課教授；
培訓(xùn)訓(xùn)在線名師團(tuán)高級(jí)講師
中山大學(xué)管理學(xué)院、嶺南學(xué)院EMBA課程研修班聘任教授；
華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院研修班課程教授；
中山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院MBA聘任兼職教授；
北京美國美聯(lián)大學(xué)企業(yè)管理博士班授課教師；
信息產(chǎn)業(yè)部系統(tǒng)集成高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)講師；
澳大利亞國立巴拉瑞特大學(xué)MBA學(xué)位