執(zhí)行力內(nèi)訓
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓 |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
楊臺軒 |
| 審核時間: |
我要報名2012-08-07 13:51:40 |
注:參加該內(nèi)訓課程,可聯(lián)系在線客服。
學習對象
課程目標
執(zhí)行力內(nèi)訓
U>課程目標
闡述實戰(zhàn)管理的執(zhí)行力要素
管理者的角色扮演與功能的發(fā)揮
經(jīng)由案例的探討,深入剖析管理者心中的灰暗障礙
建構(gòu)企業(yè)提升執(zhí)行力的最后關(guān)鍵動作
課程內(nèi)容
課程大綱執(zhí)行力的迷思:成功的管理是5%的策略,95%的執(zhí)行?
認識執(zhí)行力的七大要素
組 織 文 化
文化的定義為何?有些什么管理動作的特質(zhì)?
兩大世界性公司的企業(yè)文化介紹
企業(yè)打造文化的迷思
企業(yè)文化的疆界
企業(yè)文化的穿透性
企業(yè)如何塑造企業(yè)文化?
制 度
統(tǒng)治者心目中的制度是什么?
員工都知道公司里的制度嗎?
中國是個講關(guān)系的社會,那關(guān)系與制度的關(guān)系是什么?
狹小的新加坡,獨立之初上靠什么站穩(wěn)的?
執(zhí)行制度的最大漏洞在哪里?
企業(yè)制度的務實與前瞻:從德國得到的學習
企業(yè)與員工的危機意識
何謂企業(yè)與員工的危機意識?
如何將“可持續(xù)的競爭優(yōu)勢”在管理上運用?
SWOT在人員管理的應用
戶樞不蠹,流水不腐:企業(yè)的執(zhí)刑力
員工的責任文化與企業(yè)的執(zhí)行力
“假的文化”會帶給企業(yè)什么?
領(lǐng)導的權(quán),術(shù),與勢對執(zhí)行力的影響
權(quán)力?實力?影響力?你有哪一個?
沒有壓力就沒有動力?
有壓力卻沒有執(zhí)行力:斷層在什么地方?
企業(yè)如何留住員工?前途或是錢途?領(lǐng)導如何讓員工心服口服?
領(lǐng)導者的三大基本技能是什么?
權(quán)力與影響力的構(gòu)件
領(lǐng)導者的七大人格特質(zhì)
開發(fā)個人影響力的八種途徑
領(lǐng)導與教練的不同功能:企業(yè)需要什么?
領(lǐng)導的制造者:EQ,情商
精選文章導讀
管理者貫徹執(zhí)行力的首要能力——溝通力
世界級的企業(yè)家心目中的溝通是多么困難,為什么?
企業(yè)里為什么溝通不良?
企業(yè)里各個部門之間的溝通有沒有隱形的隔閡?領(lǐng)導與下屬的合作如何能有效密切?
面對團隊里利益的沖突,如何妥協(xié)?
提升團隊溝通效果的兩大基本動作
現(xiàn)代管理者必備的另一項溝通能力:文字的溝通
溝通是一種技巧嗎?溝通的文化與責任
溝通三大要素的重要性
對上,對下,與平行單位如何透過溝通強化執(zhí)行力?
下死命令,有效嗎?
拍馬屁溝通:領(lǐng)導的最愛?
目 標 管 理
聽了那么多名師講課,花了那么多培訓費用,企業(yè)的執(zhí)行力在哪里?
為什么員工什么都知道,卻沒有執(zhí)行力?
誰的目標?領(lǐng)導的?員工的?
目標是領(lǐng)導與管理者的數(shù)字游戲?
在你的公司里,哪些人有目標?
管理者的兩個拳頭:賞與罰,如何可信?
過程與結(jié)果,哪一個重要一點點?
人力資源與目標管理的緊密掛鉤
一個好的管理者必須具備哪三大目標領(lǐng)域?
目標訂好了,然后它就可以執(zhí)行了?計劃力!!
工作的追蹤
時間管理:執(zhí)行力看不見的另一支手
企業(yè)里時間管理不好的病根在哪里?
提倡時間文化—— 早一點!
不授權(quán),時間管理能做好嗎?
如何進行有效的會議管理?
師資力量
備注信息
楊臺軒中國培訓網(wǎng)高級講師
他來自世界50強的企業(yè)里的高層行政管理職務,所以他才能告訴我們世界級的企業(yè)“怎么做”管理;談動作!談談方法!談技巧!而不是泛泛而談的空洞觀念!!他告訴您他的作戰(zhàn)經(jīng)驗,而不是背書,講理論給您聽。
不論學歷的高低,因為他曾經(jīng)是一個從五歲開始,每天早晨五點鐘就要起床沿街送牛奶,一直到取得英國企業(yè)管理碩士學位,竟然能夠從銷售工作的最基層做起,所以他能夠理解企業(yè)在管理的實戰(zhàn)工作當中每一個環(huán)節(jié)的弊。!
教育背景:
u 英國