團(tuán)隊(duì)素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	柳瑞軍
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-08-07 13:47:22

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

課程目標(biāo)

團(tuán)隊(duì)素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)

課程內(nèi)容

培訓(xùn)解決的3個(gè)核心問題

（1）員工： 使員工對(duì)他們的選擇和行動(dòng)負(fù)全部責(zé)任！加強(qiáng)員工責(zé)任心和忠誠(chéng)感！~
（2）團(tuán)隊(duì)： 建立一個(gè)彼此信任、目標(biāo)一致、愿意承諾、超強(qiáng)凝聚力的團(tuán)隊(duì)！
（3）目標(biāo)： 讓每一個(gè)員工清晰公司的目標(biāo)，從而使公司不斷向前、拿到最大成果！

訓(xùn)練成果：

感受什么是信任、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)任、貢獻(xiàn)、共贏？什么是真正的團(tuán)隊(duì)精神？
1、打造出一支士氣高昂、高凝聚力、高績(jī)效、信念堅(jiān)定、執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)！
2、建立互愛、貢獻(xiàn)和責(zé)任的團(tuán)隊(duì)文化，全面改善人際關(guān)系！
3、重新建立組織成員對(duì)工作的敬業(yè)精神和對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)任的態(tài)度！
4、明確和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，明確個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)之間的關(guān)系。
5、形成團(tuán)隊(duì)持續(xù)化學(xué)習(xí)氛圍。
6、掌握自我提升執(zhí)行力的基本辦法。
7、掌握如何在各種困難面前保持旺盛戰(zhàn)斗力的秘訣。

背景及意義

1.我們創(chuàng)造的是一個(gè)高度負(fù)責(zé)、高忠誠(chéng)度、沒有任何借口的高效團(tuán)隊(duì)！
2.企業(yè)是人的團(tuán)隊(duì)，是人的綜合體。在瞬息萬變的現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，如何激發(fā)員工的創(chuàng)造力，將員工的個(gè)人愿境與企業(yè)愿景和諧統(tǒng)一，營(yíng)造一個(gè)互動(dòng)多贏的團(tuán)隊(duì)文化，從而打造一個(gè)髙績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)在現(xiàn)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中制勝的關(guān)鍵。
3.“沒有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。企業(yè)需要的正是這種精神的人，他們想盡一切辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕是看似合理的借口。
4.執(zhí)行力是企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素�。�！企業(yè)提升執(zhí)行力的盲點(diǎn)：
（1）對(duì)員工動(dòng)力源不清楚——————導(dǎo)致激勵(lì)無效
（2）團(tuán)隊(duì)沒有參與—————————導(dǎo)致整體戰(zhàn)斗力不強(qiáng)
（3）員工缺乏敬業(yè)精神———————導(dǎo)致企業(yè)政策執(zhí)行、市場(chǎng)應(yīng)變緩慢
（4）員工考慮問題缺乏高度—————導(dǎo)致企業(yè)說一點(diǎn)做一點(diǎn)，主動(dòng)性差

課程特色：體驗(yàn)式培訓(xùn)

閱讀的信息,我們能記住1
%；聽到的信息,我們能記住2
%；但親身體驗(yàn)過的事情，我們卻能記得8
%！
體驗(yàn)式培訓(xùn)沒有說服教育，沒有深?yuàn)W艱澀的書本理論，也沒有培訓(xùn)師的侃侃而談和指手畫腳，只需參訓(xùn)者親自參與和自我體會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)者在管理過程中遇到的許多問題，在這里都會(huì)找到答案，它或許通過活動(dòng)中伙伴不經(jīng)意的一句話，或許是參訓(xùn)者在某個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目中的不知所措，這每一個(gè)真實(shí)的身心體驗(yàn)，都足以令參訓(xùn)者思路豁然開朗，精神得到升華。
素質(zhì)訓(xùn)練系列培訓(xùn)采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，從心理學(xué)的應(yīng)用原理出發(fā)，創(chuàng)造出一個(gè)環(huán)境，讓參與者在這個(gè)環(huán)境里面通過參加一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，體驗(yàn)挫折、成功、痛苦、快樂的沖擊，從而看到過去存在的人生盲點(diǎn)，感受到對(duì)工作、家庭、人生負(fù)責(zé)任的體驗(yàn)，體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要，愿意去建立一個(gè)彼此信任、目標(biāo)一致的高效團(tuán)隊(duì)，并把這種意愿轉(zhuǎn)化為以后的行動(dòng)承諾。
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訓(xùn)練內(nèi)容：

高效團(tuán)隊(duì)的心理公約、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)特質(zhì)、從思維到目標(biāo)的過度、目標(biāo)達(dá)成的過程、形成團(tuán)隊(duì)的基本要素、工作群體與工作團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵、充分溝通的要素、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)緘言、組織的任務(wù)目標(biāo)。
以下為課程每個(gè)體驗(yàn)環(huán)節(jié)所要引發(fā)的方向和達(dá)到的效果：

第一天上午 團(tuán)隊(duì)素質(zhì)訓(xùn)練之——充分溝通和信任的要素、團(tuán)隊(duì)的初步協(xié)作練習(xí)
1、破冰——課程介紹，讓學(xué)員清楚了解本次課程的設(shè)置特點(diǎn)、要求。時(shí)代危機(jī)和應(yīng)對(duì)策略，什么是最有效的學(xué)習(xí)?讓學(xué)員知道如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下改變自己能夠改變的，去適應(yīng)自己周圍變化的環(huán)境。
2、溝通訓(xùn)練——學(xué)會(huì)如何關(guān)注別人、了解別人，做有效溝通。
3、信任訓(xùn)練——學(xué)會(huì)怎樣信任同事、朋友、親人。
4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練——團(tuán)隊(duì)的初步凝聚

第一天下午 卓越團(tuán)隊(duì)之——承諾和責(zé)任帶給領(lǐng)導(dǎo)者的力量、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)
承諾訓(xùn)練——你對(duì)承諾的看法和態(tài)度，如何信守承諾。承諾的力量。
責(zé)任訓(xùn)練——讓學(xué)員感受自己對(duì)企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、親人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。做責(zé)任者而非受害者，改變歸罪于外思維。培養(yǎng)員工換位思考、理解他人、建立共贏心態(tài)。

第一天晚上 卓越團(tuán)隊(duì)之——個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系、感受支持和幫助、感恩團(tuán)隊(duì)環(huán)境
1、相互支持——體會(huì)人與人之間的相互支持與幫助，看到良好關(guān)系的力量。
2、重塑關(guān)系——進(jìn)行行動(dòng)，選擇重新塑造自己的人際關(guān)系。
3、感恩——在這個(gè)充滿索取的社會(huì)中懂得感恩別人，感恩企業(yè)給我們的機(jī)會(huì)，感恩領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人、朋友對(duì)我們的關(guān)心與支持。

第二天上午 卓越團(tuán)隊(duì)之——自動(dòng)自發(fā)、創(chuàng)新進(jìn)取的學(xué)習(xí)
1、分享——前一天晚上作業(yè)檢查與分享，它屬于學(xué)員對(duì)自己的一個(gè)公眾承諾。
2、欣賞——肯定自己、欣賞他人，走出自我封閉的小圈。
3、態(tài)度——發(fā)現(xiàn)更多可能性，發(fā)現(xiàn)成功正確的態(tài)度是什么?

第二天下午 卓越團(tuán)隊(duì)之——學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)歷練、高效團(tuán)隊(duì)的心理公約
1、團(tuán)隊(duì)歷練——團(tuán)隊(duì)的真正考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)的真正凝聚和達(dá)成！
2、十大法則——激發(fā)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)潛能，所向披靡，打造卓越團(tuán)隊(duì)的十大法則！

第二天晚上 卓越團(tuán)隊(duì)之——團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的建立、從思維到目標(biāo)的過度
1、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)——樹立團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)和理想，給每個(gè)學(xué)員留下永久的紀(jì)念。
2、樹立領(lǐng)袖——樹立團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖形象，激發(fā)學(xué)員領(lǐng)袖潛能、提升領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。
3、體驗(yàn)課程回顧——回顧整個(gè)培訓(xùn)，解除困惑，厘清目標(biāo)！

師資力量

備注信息

P>柳瑞軍：

中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師，2007年30強(qiáng)金牌培訓(xùn)師，國(guó)際注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)師，國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師；香港港華夏國(guó)際教育學(xué)院高級(jí)講師，河北科技大學(xué)特聘客座教授，十多家管理網(wǎng)站及專業(yè)媒體專欄作家和特邀撰稿人。