中層角色意識(shí)與管理思維訓(xùn)練
| 課程類(lèi)別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語(yǔ)言: |
中文 |
| 授課顧問(wèn): |
林俞丞 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2012-08-07 13:46:06 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對(duì)象
課程目標(biāo)
課程背景:
中層,作為企業(yè)戰(zhàn)略的傳導(dǎo)中樞與執(zhí)行層的指揮核心,在整個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)當(dāng)中,發(fā)揮著不可替代的作用,中層團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,直接決定著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力水平;
對(duì)企業(yè)而言,擁有一支優(yōu)秀的中層團(tuán)隊(duì),上可培育優(yōu)秀的高層管理人才,下可替企業(yè)培養(yǎng)更多的后繼管理者;中層團(tuán)隊(duì)的品質(zhì)如何,直接決定著企業(yè)人才發(fā)展管道是否通暢。
因此,管理界把企業(yè)中層形象的比喻為“腰”。如果腰挺不起來(lái),頭腦再發(fā)達(dá),人可能也就是一個(gè)廢人。對(duì)企業(yè)而言,自然也不例外。
可見(jiàn),企業(yè)要想贏市場(chǎng),必須先贏得中層。打造一個(gè)強(qiáng)大的中層管理團(tuán)隊(duì),對(duì)企業(yè)而言,有著重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
據(jù)我們的實(shí)踐與研究發(fā)現(xiàn),中層管理者在管理崗位上,之所以缺乏業(yè)績(jī),處處被動(dòng),與以下管理者心里普遍存在的困惑有著直接的關(guān)系:
第一,在相應(yīng)的管理崗位上,做什么事情是最有價(jià)值的?怎樣做才可以對(duì)公司整體績(jī)效有所貢獻(xiàn)?管理者普遍缺乏正確的、清晰的價(jià)值觀。
第二,在相應(yīng)的管理崗位上,應(yīng)該如何扮演好面對(duì)上級(jí)、同事和下屬時(shí)的角色?中層管理者普遍缺乏柔性、清晰的角色認(rèn)知
第三,從技術(shù)和業(yè)務(wù)干部轉(zhuǎn)型到管理型干部,應(yīng)該換一種什么樣的思考方式才可以更好的適應(yīng)新任務(wù)?中層管理者的思維轉(zhuǎn)型缺乏系統(tǒng)的教練和引導(dǎo)
打造強(qiáng)大的中層管理者,首先是角色意識(shí)和管理思維的訓(xùn)練
課程收益:
中層知道自己是誰(shuí)
中層知道自己應(yīng)該做什么
中層知道如何更好的做好部門(mén)的工作
中層樹(shù)立起管理意識(shí)
能夠以一種正確的思維方式處理事情
課程內(nèi)容
課程大綱:
一、 職業(yè)化視角審視中層管理者的角色
搞不清自己的定位,是企業(yè)中層管理者做不好管理最深層次的原因。中層管理者的角色,大家都很清楚,但是,如何用職業(yè)化的眼光來(lái)深刻的理解這些角色,則是中層管理者搞清自己定位的關(guān)鍵。本模塊是幫助管理者破除錯(cuò)誤的角色定位,樹(shù)立職業(yè)化的角色認(rèn)知。
(一)角色定位——從乘客到司機(jī)
(二)作為上司的經(jīng)理人
1.四種常見(jiàn)的角色問(wèn)題
2.角色轉(zhuǎn)換一:做業(yè)務(wù)與做管理
3.角色轉(zhuǎn)換二:野牛與領(lǐng)頭雁
4.角色轉(zhuǎn)換三:下命令與當(dāng)教練
5.角色轉(zhuǎn)換四:管理與領(lǐng)導(dǎo)
6.角色轉(zhuǎn)換五:個(gè)人管理與制度約束
(三)作為同事的經(jīng)理人
1.角色定位分析
2.職責(zé)與角色
(四)作為下屬的職業(yè)經(jīng)理人
1.角色定位分析
2.委托——代理關(guān)系
3.中層下屬的三種主要角色
二、 中層經(jīng)理的思維轉(zhuǎn)型
很多中層之所以出問(wèn)題還是出在思維層次上,德魯克說(shuō)過(guò):判斷你是不是一個(gè)管理者不在你的職位,而是你是否具備了這個(gè)層次的思維,成為一個(gè)合格的職業(yè)經(jīng)理人首先要具備職業(yè)化的思維方式和整體高效的思維習(xí)慣,這些是打造職業(yè)經(jīng)理人的基礎(chǔ)
(一) 責(zé)任思維
1.責(zé)任是中層執(zhí)行的前提
2.責(zé)任思維就是管理者的基礎(chǔ)思維
3.問(wèn)對(duì)問(wèn)題才能負(fù)起責(zé)任
(二) 結(jié)果思維
1. 管理者首先是提供公司要的結(jié)果
2.什么是任務(wù),什么是結(jié)果
3.結(jié)果三要素
4.做結(jié)果的方法:外包思維法、鎖定底線法
(三) 系統(tǒng)整體思維
1.管理之瘤——局限思考
2.中層思維焦點(diǎn)——整體績(jī)效
3.管理中不斷尋求系統(tǒng)最優(yōu)解
(四)價(jià)值思維
1.內(nèi)部客戶(hù)價(jià)值理念
2.中層的績(jī)效原點(diǎn)——價(jià)值思維
3.價(jià)值思維工具---KVC關(guān)鍵價(jià)值鏈
4.價(jià)值思維應(yīng)用——價(jià)值流程和工作價(jià)值區(qū)分
三、中層經(jīng)理行為的基本規(guī)則
(一)中層經(jīng)理的職責(zé)定位原則
1.幫助老板實(shí)現(xiàn)其目的
2.幫助公司賺錢(qián)
3.不斷超越期望
4.幫助下屬實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)
(二)中層經(jīng)理應(yīng)備的高效行為習(xí)慣
1.主動(dòng)積極
2.統(tǒng)合綜效
3.不斷改善
4.以終為始
師資力量
備注信息
林俞丞
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師,《系統(tǒng)超級(jí)盈利密碼》系列課程創(chuàng)始人
☆ 2009中國(guó)培訓(xùn)金壇獎(jiǎng)十佳新銳銳培訓(xùn)師
☆ 天津大學(xué)工商管理學(xué)碩士
☆ 北京清華大學(xué)客座教授
☆ 前沿講座、時(shí)代光華、商戰(zhàn)名家特約講師
☆ 資深企業(yè)系統(tǒng)管理專(zhuān)家
☆ 實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力系統(tǒng)專(zhuān)家
☆ “4+1”執(zhí)行運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)和“三五一”執(zhí)行力訓(xùn)練模式創(chuàng)始人
☆ 北京東方經(jīng)略企業(yè)管理咨詢(xún)公司首席顧問(wèn)
善于以課程知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)制造