高績效團隊的七項修煉內(nèi)訓

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓
授課語言：	中文
授課顧問：	蔡毅臣
審核時間：	我要報名2012-08-07 13:45:00

　　

學習對象

課程目標

“功當其事，事當其言，則賞；功不當其事，事不當其言，則罰。”——管理的起源并不在西方國家，而在于我國戰(zhàn)國時期。早在23

年前韓非就做了精彩的論述，韓非子的主道，指明了國君治國治人的方向，明確了獎罰原則，對于今天來說，這就是就是治理企業(yè)、進行有效管理的原則。
韓非被稱作帝王之師，是君主中心論者，他的理論是給領(lǐng)導者讀的，韓非的成就不僅在法家中是最高的，就其理論本身的嚴密性、統(tǒng)一性以及深刻性而言，即使在先秦諸子中也是最高的。包括“因能授官”、“循名責實”、“叁五之道”、“防微杜漸”等管理原則和方法，完全可以移植到現(xiàn)代企業(yè)管理領(lǐng)域，開闊我們的思路，豐富我們的實踐。
商業(yè)領(lǐng)袖張瑞敏講到：用孔子的思想做事，用老子的思想做人，用韓非子的思想做企業(yè)管理。在出任“贏在中國”總評委時，張瑞敏點評時說了一段話，語出《韓非子 八經(jīng)》：“下君盡己之能，中君盡人之力，上君盡人之智。盡己之能者自操事，盡人之力者自計慮，盡人之智者不自計慮，不自操事�！笨梢姀埲鹈魧Α俄n非子》的熟讀。
美國哈佛大學把《韓非子》全部翻為英文，在他們的法學研究所努力的研究。為何美國、日本、韓國乃至全世界都對《韓非子》視為珍寶，并以此為指導極大的提升了企業(yè)管理水平，而我們卻視而不見、見而不理、理而不用？
傳統(tǒng)文化是我們所獨具的也是最寶貴的資源，傳承其精髓是每個華夏子孫的責任，將其精粹與今日的企業(yè)管理相對接，是最好的繼承方式。本課將以如何將《韓非子》運用到團隊建設(shè)中為方向，展開探討，腦力激蕩。讓我們共同致力于傳承我國傳統(tǒng)文化，以此來實現(xiàn)中國企業(yè)的迅速崛起！

課程內(nèi)容

【課程收益】
Ø 通過學習《韓非子》，構(gòu)建高績效團隊管理理論框架；
Ø 通過學習掌握如何制訂可行的、高效的團隊管理制度；
Ø 通過學習掌握如何帶領(lǐng)一個組織的內(nèi)涵與策略；
Ø 理解并運用打造高績效團隊的關(guān)鍵技巧；
Ø 學習領(lǐng)悟《韓非子》的重要思想，將《韓非子》靈活運用到管理實踐。

【與同類課程差別】
Ø 國學管理思想和現(xiàn)代團隊管理有效結(jié)合；
Ø 將團隊管理要達到的結(jié)果進行深入分析，并制定詳細清晰的目標；
Ø 學習團隊建設(shè)的具體實施方法，而不是只講要求；
Ø 教練技術(shù)貫穿課程始終。

【培訓時間】：二天（12H）

【課程大綱】
引言
Ø 關(guān)于學習的探討
一、高績效團隊七項修煉第一項：深入了解團隊理念及團隊角色認知
Ø 什么是團隊
Ø 團隊構(gòu)成的要素
Ø 功當其事，事當其言
Ø 團隊管理者的特質(zhì)
Ø 五行性格分析
Ø 角色分析：不同角色的特征、作用、優(yōu)點、缺點
Ø 不同角色對團隊的貢獻
Ø 團隊活動：建立新團隊
二、 高績效團隊七項修煉第二項：目標管理
Ø 什么是目標；
Ø 目標與職責清晰化；
Ø 如何設(shè)定績效目標；
Ø 目標的衡量標準；
Ø 目標管理SMART原則和八個步驟；
Ø 目標管理案例：這個目標如何分解？
三、高績效團隊七項修煉第三項：提升團隊的生產(chǎn)力——教練技巧
Ø 生產(chǎn)力——高績效團隊的第一要素
Ø 教練下屬是水漲船高
Ø 教練能力：常規(guī)訓練、技巧訓練、心靈訓練
Ø 練功力 練信念 練靜氣
Ø 營造學習型團隊的氛圍和環(huán)境
Ø 教練與經(jīng)理的區(qū)別
Ø 教練案例研討：如何輔導他？
四、高績效團隊七項修煉第四項：提升團隊的士氣——激勵技巧
Ø 智不足以便知物，因物以治物。
Ø 激勵理論：需求層次論和雙因素理論
Ø 激勵的技巧
Ø 榜樣的力量是無窮的
Ø 非物質(zhì)激勵策略
Ø 激勵四策：分槽合槽 高屋底屋 畫餅分餅 厚賞惜賞
Ø 管理激勵機制的建立
Ø 績效激勵：鎖定過程，改善優(yōu)先
Ø 薪酬激勵：鎖定績效，重在公平
Ø 成長激勵：鎖定才干，雙贏發(fā)展
Ø 激勵案例研討：GE如何激勵員工
五、高績效團隊七項修煉第五項：有效授權(quán)
Ø 智不盡物
Ø 管理要夠“懶”：“懶”出效果
Ø 明主善于授權(quán)
Ø 可以授權(quán)的工作與授權(quán)技巧
Ø 不宜授權(quán)的工作
Ø 管理者平衡的幾個關(guān)系
Ø 接班人培養(yǎng)：三種做法和三個影響因素
Ø 授權(quán)案例研討：該讓他放手去干嗎？
六、高績效團隊七項修煉第六項：團隊執(zhí)行
Ø 奉法者強，則國強
Ø 執(zhí)行對于企業(yè)的意義
Ø 管理者執(zhí)行力的四要素
Ø 執(zhí)行的“寬”與“嚴”
Ø 員工執(zhí)行力的四個層次
Ø 阻礙執(zhí)行的六個因素及對策研究
Ø 執(zhí)行人才的三大標準
七、高績效團隊七項修煉第七項：團隊溝通
Ø 凡說之難，在知所說之心
Ø 溝通的重要性
Ø 溝通原則
Ø 基本溝通方法
Ø 溝通機制與溝通策略
Ø 溝通障礙
Ø 溝通案例研討：與下屬溝通的技巧、與上級溝通的技巧

Ø 課程回顧與問答

師資力量

備注信息

蔡毅臣
中國培訓網(wǎng)高級講師
主要背景

n 國家認證管理咨詢師 n 國家認證高級人力資源管理師n 北大總裁班班特約高級培訓師
n 清華總裁班特約高級培訓師 n 中國孫子兵法研究院特別顧問 n 美國培訓認證協(xié)會企業(yè)高級培訓師

î經(jīng)歷描述
蔡毅臣老師從事企業(yè)管理及培訓工作12年，先后在國企和私企從事人力專員、行政總監(jiān)、分管營銷副總經(jīng)理、總經(jīng)理等工作，有豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，具備良好的管理體系整合能力，在人力