目標(biāo)管理內(nèi)訓(xùn)
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
高思研 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2012-08-07 13:44:28 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對(duì)象
課程目標(biāo)
課程目標(biāo)
● 提高管理者對(duì)目標(biāo)管理重要性的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)目標(biāo)管理理念的理解
● 幫助管理者掌握目標(biāo)管理的基本流程和框架、深刻領(lǐng)會(huì)成功的目標(biāo)管理的關(guān)鍵所在
● 指導(dǎo)管理者重點(diǎn)掌握目標(biāo)的制訂與分解、工作計(jì)劃的制訂與調(diào)整、工作進(jìn)展的監(jiān)控與指導(dǎo)、工作團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與激勵(lì)、溝通管理與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)等一系列關(guān)鍵技能
● 幫助管理者熟練把握目標(biāo)管理的系統(tǒng)性方法和工具,以實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用、指導(dǎo)工作實(shí)踐的目的
課程內(nèi)容
課程大綱
目標(biāo)管理的基本概念
● 目標(biāo)管理的基本概念(目標(biāo)與目標(biāo)管理)
● 目標(biāo)管理的獨(dú)有特征有哪些
● 為什么目標(biāo)管理備受推崇
● 目標(biāo)管理的核心理念是什么
目標(biāo)管理的基本框架
● 目標(biāo)管理的基本流程
● 目標(biāo)管理的關(guān)鍵領(lǐng)域(任務(wù)、時(shí)間、成本、質(zhì)量、人力資源、溝通、風(fēng)險(xiǎn))
● 目標(biāo)管理的成熟度(Baseline、Team、Success)
目標(biāo)的制訂與分解
● 什么樣的目標(biāo)才是有意義的
● 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)從何而來
● 如何分解團(tuán)隊(duì)目標(biāo)到個(gè)人
● 如何與上司和下屬達(dá)成目標(biāo)共識(shí)
● 目標(biāo)的承諾與支持(共同責(zé)任原則)
行動(dòng)計(jì)劃的制訂
● 行動(dòng)計(jì)劃的制訂步驟
● 如何分解工作任務(wù)(MECE和WBS原則)
● 任務(wù)預(yù)算管理與成本控制
● 如何制訂工作進(jìn)度、確定任務(wù)里程碑(時(shí)間管理)
● 制訂必要的任務(wù)質(zhì)量管理計(jì)劃
● 如何組建團(tuán)隊(duì)
● 如何規(guī)劃目標(biāo)管理過程中的信息溝通體系
● 制訂風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃(防患于未然)
● 跨部門溝通(索取您需要的資源和支持)
● 整合行動(dòng)計(jì)劃
跟進(jìn)輔導(dǎo)與進(jìn)程監(jiān)控
● 先明確各自的權(quán)責(zé)界限(計(jì)劃中做到了嗎)
● 跟進(jìn)輔導(dǎo)的方法和工具有哪些
● 如何實(shí)施“工作進(jìn)展報(bào)告”管理
● 如何激勵(lì)并開發(fā)您的團(tuán)隊(duì)
● 目標(biāo)管理過程中的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
工作評(píng)估與計(jì)劃調(diào)整
● 工作評(píng)估的方法與工具
● 目標(biāo)調(diào)整的流程
● 計(jì)劃更新的流程
● 變更控制(誰來控制、如何匯報(bào)和審批)
工作總結(jié)與反饋
● 任務(wù)總結(jié)(如何體面的結(jié)束您的團(tuán)隊(duì)任務(wù))
● 經(jīng)驗(yàn)分析(個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)共同成長與進(jìn)步的不可缺少的環(huán)節(jié))
● 獎(jiǎng)懲承兌(為了以后的目標(biāo)管理)
師資力量
備注信息
高思研
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師,資深人力資源管理顧問、高級(jí)培訓(xùn)師
國家人力資源和社會(huì)保障障部職業(yè)信息分析師、職業(yè)指導(dǎo)師專家
美國認(rèn)證協(xié)會(huì)(EMCA)授權(quán)注冊(cè)國際職業(yè)培訓(xùn)師(CIPT)中方講師
名師中國、中國師道聯(lián)盟、前言講座、培訓(xùn)在線優(yōu)質(zhì)師資合作伙伴
職業(yè)背景
曾從事8年的傳統(tǒng)教育及教育管理工作,后轉(zhuǎn)型到企業(yè)管理領(lǐng)域從事10年的人力資源管理、咨詢、培訓(xùn)工作。為多家企業(yè)進(jìn)行人力資源管理運(yùn)營診斷及培訓(xùn)咨詢服務(wù)